Планконспект
Урок за 3 клас
Хвален юнак
Изготвил: Радостина Божинова Mаркова
Факултет: ПНО
Cпециалност : ПНУП- IV курс, задочно
Факултетен номер: 076732 Проверил : ………………...................
(гл. ас. Д-р С. Димитрова)
10.09.2010г..
Град Русе
План-конспект на урок по музика – III клас
(Учебник по музика за 3 клас на Галунка Калоферова)
I.Тема на урока: „Пайдушко хоро”
II.Музикално-образователни цели: Разпознаване и сравняване на неравномерна
двувременна пулсация.
1. Двигателно отразяване на неравномерна двувременна пулсация чрез броене и пляскане;
2. Разпознаване и сравняване на Пайдушко хоро.
III.Музикален материал:
1. За Пеене: „Хвален Юнак” – нар. песен
2. За Слушане: из „Пайдушко хоро”, из „Радоморско хоро”
IV.Преговор на понятия: съпровод, двувременна неравноделна пулсация, духов и народен
оркестър, солист, тамбура, изучавани нотни стойности и ноти от първа октава.
V.Нови понятия: Пайдушко хоро
VI.Дейности и умения:
?затвърдяване на представата за неравномерната двувременна
пулсация и осъзнаването и като характерна за пайдушкото хоро;
?разпознаване на пайдушкото хоро в типични инструментални
примери;
?разпознаване по тембър на духов и народен оркестър и на тамбура;
?изпълнение на съпровод в размер пет осми;
?наблюдаване и анализиране на нотни примери с изучаваните нотни
стойности;
?откриване и назоваване на нотите от първа октава в откъс от
позната песен
VII.Предварителна подготовка:
VIII.Необходими материали: музикално записис на музиката за слушане; детски музикални
инструменти.
ХОД НА УРОКА
У: Деца погледнете картината в учебника на стр. 48 горе вдясно. Вижте
колко весел и усмихнат е този юнак. Дори природата около него е в същото
настроение.
Хайде да чуем песента за този Хвален Юнак:
1.Похвали се хвален юнак,
снощи вечер на седянка,
2.снощи вечер на седянка,
от зарана на кладенец,
3.че си има добра коня,
добра коня шестогрива,
4.че обхожда за ден земя,
за ден земя, за нощ небе.
У: След като чухте песента, може ли да кажете какви са характера и
настроението на песента?
Д: Песента е жизнерадостна и весела.
У: А знаете ли автора на песента?
Д: Не.
У: Не знаем защото това е народна песен.
У: Знаете ли как можем да играем на тази песен? С Пайдушко хоро. То се
брои неравномерно на две и отговаря на следната схема: