Големина на текста:
ШуменскиУниверситет“Епископ К.Преславски“
Педагогически факултет
Департамент гр.Варна
План-конспект
на педагогическа ситуация за трета група
Дисциплина:“Педагогика на взаимодействието
дете-околна среда“
 
Тема: Огънят-приятел и враг
изготвил: Мария М. Желязкова Проверил:
ф.No1242074104 специалност„ПУНУП“ доц.д-р Снежана Въчева
Магистърска програма
Образователно направление:Природен свят
Ядро:Физическа среда и природни явления
ТЕМА: Огънят-приятел и враг
Цели:
1..Систематизиране на представите на децата за огъня.
2..Овладяване на модели за безопасното поведение при използване на
огъня.
3..Формиране на разбиране,че с огъня шега не бива.
4.Възпитаване на уважение към труда на огнеборците.
Очаквани резулати:
1.Да се придобият конкретни представи за огъня.
2.Различаване на горими предмети и източници на огъня.
3.Натрупване на система от правила и тяхното спазване при
съприкосновение с горими източници.
4.Адекватно поведение при ситуация на пожар.
5.Отговорно отношение към опазването на природата.
Методи,средства,похвати:
Наблюдение,беседа по картинна схема,диалог,игри,стихотворение,
решаване на словесно-логически задачи.
Форма:ЗРС
Интегративни връзки:Игрова култура,социален свят,математика
ХОД НА СИТУАЦИЯТА:
У:Здравейте,мили деца!Днес по природен свят ще си говорим за
огъня.Защо той е толкова необходим и важен за човека и защо е
толкова опасен?Искам да ви прочета стихотворението“Пожар“ на Зоя
Кацарова от сборника“Приказни пътечки“.
Пожар
Във гората изведнъж-
чу се много страшен шум.
Запращяха сухи клони,
вятър черен дим подгони.
Птици,мравки и калинки,
дори и непознати ни гадинки
изпълзяха си от къщите
плачеха с очи намръщени:
„Кой гората ни подпали?
Кой изплаши всички твари?
Някой ли хлапак игрив,
що борави с кибрит?
Или татко му голям-
за беда,дори за срам,
е запалил огън в гората,
без да спазва правилата.
У:Кои са причините за пожара,деца?
Д:Може някое дете,което си играе с кибрит или някой е запалил огън
в гората без да се внимава и не е спазил правилата за палене на огън в
гората.
У:Може да пламне огън ,когата децата играят с кибрит ,запалки,
фойерверки или палят свещички.Затова децата не бива да имат достъп
до тях и да играят с такива лесно запалими предмети и източници на
огън,защото може да стане пожар.Пожарът е много опасна стихия,
бедствие, което трудно може да се овладее дори и от пожарникарите.

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.
Последно свалили материала:
ДАТА ИНФОРМАЦИЯ ЗА ПОТРЕБИТЕЛЯ
03 юни 2021 в 22:38 потребител
28 май 2021 в 20:05 студент на 22 години от Пловдив - ПУ "Паисий Хилендарски", факулетет - Педагогически факултет, специалност - Предучилищна и начална училищна педагогика, випуск 2018
19 май 2021 в 21:11 ученичка на 25 години от Червен бряг - СОУ "Д-р Петър Берон"
18 май 2021 в 18:12 студентка на 30 години от Варна - Икономически университет, факулетет - Стопански факултет, специалност - Стокознание, випуск 2021
13 май 2021 в 17:05 студент на 24 години от Шумен - Шуменски университет "Епископ Константин Преславски", факулетет - Педагогически факултет, специалност - Педагогика, випуск 2019
06 май 2021 в 22:32 студент на 31 години от Добрич - Педагогически колеж към ШУ "Епископ Константин Преславски", факулетет - Колеж - Добрич, специалност - НУПЧЕ, випуск 2019
26 апр 2021 в 17:28 студент на 38 години от Шумен - Шуменски университет "Епископ Константин Преславски", факулетет - Педагогически факултет, специалност - ПУНУП, випуск 2018
25 апр 2021 в 17:25 студент на 41 години от Велико Търново - Великотърновски университет "Св.Св.Кирил и Методий", факулетет - Педагогически факултет, специалност - Предучилищна и начална училищна педагогика, випуск 2021
18 апр 2021 в 21:35 студентка на 40 години от Велико Търново - Великотърновски университет "Св.Св.Кирил и Методий", факулетет - Педагогически факултет, специалност - Предучилищна и начална училищна педагогика, випуск 2020
18 апр 2021 в 16:44 студентка на 44 години от София - УНСС, факулетет - Общоикономически, специалност - Икономика на човешките ресурси, випуск 2017
 
Домашни по темата на материала
Моля за план-конспект по Педагогика на взаимодействието дете околна среда.
добавена от viki_tomova 29.04.2015
0
103
Подобни материали
 

Предучилищна педагогика

03 ное 2006
·
1,497
·
3
·
482
·
685
·
2

Възрастовата характеристика в тази възраст демонстрира високи темпове на развитие на движенията и сензорните действия.Символното действие се усвоява в подражание, а регулирането на взаимоотношенията, се осъществява въз основа на непосредствения опит...
 

План-конспект

24 май 2008
·
482
·
6
·
749
·
702

Задачи: Да се изградят у децата конкретни представи за критични за живота и здравето ситуации, правила и норми на безопасно поведение. Проява на съпричаснтност и състрадателност към попаднали в беда деца.
 
Онлайн тестове по Педагогика
Тест по Спортна педагогика за студенти от 1-ви курс
междинен тест по Педагогика за Студенти от 1 курс
Тестът е създаден за изпит по ТМФВ за ВТУ магистърска степен при проф.Цонкова (Кадинова). Съдържа 15 въпроса, всеки от които има само един верен отговор.
(Лесен)
15
31
2
18.11.2016
Изкуство и възпитание - характеристика на възпитанието чрез изкуство
тематичен тест по Педагогика за Студенти
Тестът е предназначен за студенти по ПУП или НУП. Включени са въпроси за възпитанието чрез изкуство. Всички въпроси имат само по един верен отговор.
(Лесен)
46
1
06.08.2019
» виж всички онлайн тестове по педагогика

План-конспект на педагогическа ситуация за трета група в детската градина

Материал № 978842, от 28 мар 2013
Свален: 1,556 пъти
Прегледан: 2,055 пъти
Предмет: Педагогика
Тип: План
Брой страници: 7
Брой думи: 1,196
Брой символи: 6,491

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "План-конспект на педагогическа ситуация за трет ..."?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Десислава Петрова
преподава по Педагогика
в град София
с опит от  28 години
554

Дияна Тонева Якова
преподава по Педагогика
в град София
с опит от  12 години
516

виж още преподаватели...
Последно видяха материала