Големина на текста:
План-конспект
на урок по Безопасност на движението по пътищата
Име: Ирина Захариева Павлова
Клас: І клас
Тема: Пешеходците пресичат
Брой часове: 1час
Вид на урока: Нови знания
Задачи:
1. Уточняване знанията на децата за:
- Запознаване с алгоритъма за безопасно пресичане;
- Светофари и тяхното действие;
- За видовете пешеходни пътеки, като безопасно място за пресичане...
Принципи: нагледност, съзнателност, активност.
Методи: разказ, беседа, демонстрация.
Място на провеждане: класната стая
Ход на урока
Учителят актуализира знанията на учениците за платно,
тротоар,бордюр,опасна и безопасна част на тротоара и пешеходната
пътека - игра “Опасно- безопасно”.
Учителят казва на децата следните гатанки:
КОЙ, КАЖИ МИ,ИМА
ТОЧНО ТРИ ОЧИ
И ВАЖНО, ВАЖНО МИГА ,
ЗА ДА МИНЕШ ТИ ?
(светофар)
“ЗЕБРА “ КАЗВАМЕ Й ВСИЧКИ ,
НО ДАЛИ Е ЗЕБРА ТЯ ?
ИЛИ С ЧЕРНО – БЕЛИТЕ ЧЕРТИЧКИ
НИ СПАСЯВА ОТ БЕДА ?
(пешеходна
пътека)
Учителят казва на децата,че трябва да знаят още нещо:посоките
ляво-дясно за да пресичат безопасно.Тук може да се играе играта
“Ляво-дясно”.
Учителят показва на децата действието на светофар за
автомобили на кръстовище
и подчертава специално, че неговите сигнали не се отнасят за
пешеходци, а само за шофьорите.
След това учителят показва на децата действието на пешеходни-
те светофари.
На някои места има светофари само за пешеходци(на тях обикновено е
нарисуван човек). Хората могат да пресекат пътя, когато свети
зеленият сигнал в нужната посока.
Ако в тази посока свети червена светлина, то пешеходците не бива да
пресичат
Учителят специално подчертава, че техните сигнали са
задължителни за пешеходците. Учителят отбелязва, че ако не се
спазват сигналите на светофара за пешеходци това е много опасно за
живота на децата.
След това учителят насочва вниманието на децата към пешеходните
пътеки и коментират разликата между двата вида пътеки. Това става
като учителят демонстрира алгоритъма по табло №3.
Учителят показва на пешеходни пътеки.
Това са знаци на пешеходни пътеки. Те обозначават местата, където
може да се премине по уличното платно. Белите успоредни линии -
“зебра”, също обозначават мястото, по което трябва да преминат
пешеходците.

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

Пресичам правилно

Курсова работа по БДП за първи клас, свързана с правилното пресичане...
Изпратен от:
Irina Pavlova
на 2013-02-09
Добавен в:
Уроци
по Техника на безопасност
Статистика:
347 сваляния
виж още
 
Подобни материали
 

Концепция за обучението по Безопасност на движението по пътищата (БДП)

17 май 2012
·
336
·
11
·
1,753
·
901
·
1

Обучението по безопасност на движението по пътищата (БДП) според концепцията трябва да се разглежда като неделима част от цялостното образование и възпитание на личността....
 
Онлайн тестове по Техника на безопасност
Техники на финансиране
изпитен тест по Техника на безопасност за Студенти от 3 курс
Тестът съдържа 25 затворени въпроса, всеки от които изисква един или повече верни отговора.
(Лесен)
25
6
1
7 мин
15.03.2015
Теоретичен тест за прилагане на първа помощ
изпитен тест по Техника на безопасност за Ученици от 11 клас
Тест по техника на безопасност за 11-ти клас. Всички въпроси имат само един верен отговор. Тестът е теоретичната част от изпита по предмета.
(Лесен)
13
22
1
2 мин
18.06.2013
» виж всички онлайн тестове по техника на безопасност

Пресичам правилно

Материал № 957109, от 09 фев 2013
Свален: 347 пъти
Прегледан: 548 пъти
Предмет: Техника на безопасност, Технически науки
Тип: Урок
Брой страници: 5
Брой думи: 438
Брой символи: 2,526

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Пресичам правилно"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Последно видяха материала