Големина на текста:
Методическа разработка на урок за нови знания по
литература
I.Училище; СОУ „ Вела Благоева „
Клас; 6ти
Дата; 22.11.2012г.
Базов учител; Каролина Микинска
II.Тема; Светът на хората и боговете в текста „ Славка си рожба не трае“
III. Поставени цели;
?Учениците да получат знание за митическите песни ;
?Да се определи значението на езическия мит за „слънчовата женитба „ ;
?Да получат представа за понятията време и пространство в митологичниото и
фолклорното мислене;
?Да съпоставят мястото на човека в митологичните и фолклорните текстове;
Ход на урока ;
Учебна дейност
Бележки
Добър ден ученици. Нека ви се представя- Казвам се Юра
Лужецка и съм студентка във Великотърновския университет , и
този час ще работим заедно . Преди да започнем със следващия
интересен урок за вас, нека проверим отсъстващите за часа !
Преди да продължим със следващата интресна фолклорна песен , нека си
припомним някой неща, които ще са ни полезни за часа;
?Какво означава термина фолклор?
Отг:Названието фолклор е сложна дума , съставена от две английски
думи , “folk”- народ и “lore”- знание , наука и означава народна мъдрост,
народно познание ;
­Цялата култура за народа;
?Какви видове жанр фолклорна словестност познавате?
Отг; Заклинания , предания, легенди , молитви и обредни песни(песните
свързани с календарни и семейни празници ).Други фолклорни видове са
приказките, пословиците, поговорките, гатанките, и митическите , битовете
, юнашките и хайдушките песни.
?Какви са особеностите на фолклорната словестност?
Отг; Колективност ,Анонимност, Предава се устно;
?Какво знаете за фолклорните песни ?Какво представлява тя ?
Отг: Фолклорната песен е словесна фолклорна творба встихотворна
форма . Изпълнява се в съпровод на инстумент, а в някой случай се
съчетава и с народен танц. Фолклорните песни могат да се разделят в
различни групи . Как се поделят ?
Отг; а) според начина на изграждане ;
­Епически -разказва се случка ;
­Лирически- преобладават чувствата ;
­Лироепически- съчетават се особеностите на двата вида ;
Б) според условията ба изпълнение (време и място)
- обредни , трапезни и жъртварски ;
В) според съдържанието на геройте ;
- Митически; Юнашки , Хайдушки;
?Какво е характерно за митическите песни ?
Отг; Те са най-древните и отразяват примитивните вярвания на
обикновенните хора, свързани с природните сили и явление. Най-често
герой в тях са слънцето , луната, самодивите, змейовете.
Този час ще се запознаете с една фолклорна песен от от
Котленско.Създателите на народни песни са неуки , но паметливи хора-
народния певец. Много от народните песни са създадени на диалект,
затова може да имате непознати думи .
Народните песни нямат заглавие и фолклористите поставят , като заглавие
първия стих на песента.Понякога сами озаглавяват песента. Как
разбирате стиха „ Славки си рожба не трае „ =старинна форма;
ПРОЧИТ НА ТЕКСТА:
?Как вие бихте озаглавили песента?
­Слънчова женитба ;
Запишете си темата на днешния урок – Светът на хората и боговете
в песента „ Славки си рожба не трае „
?Кое според вас е главното събитие?
-сватбата на слънцето със земната девойка ; съюз между небето и земята;
?А кой според вас е най-вълнуващия момент? Защо?
?Кой са героите?
­Слънцето, Грозданка , слънчовата майка , майката на Грозданка и БОГ;
?Къде се развива действието ? – небето и земята;
?Кога се развива действието ? –митическо време , когато хората и
боговете живеят заедно;
?Какъв житейски период от време обхваща песента?- от разждането
на Грозданка до сватбата;
?По време на кой празник е изпълнявана песента ? Прочете го в
текста?- Гергьовден . Какво знаете за този празник ? Гергьовден, или
Денят на Свети Георги - един от най-важните и най-красивите празници
през пролетта. В народа той е свързан със селското стопанство (Джордж на

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

Методическа разработка на урок за нови знания по литература за 5-ти клас

Това е методическа разработка на урок за нови знания по литература за 5-ти клас, използван при подготовката на студенти за учители. Урокът е на тема "Славки си рожба не трае" - изнесен пред ученици и разработен от студенти...
Изпратен от:
Yura Lujetcka
на 2013-01-09
Добавен в:
Уроци
по Литература
Статистика:
393 сваляния
виж още
 
Домашни по темата на материала
И музиката има характер
добавена от antoaneta_troskova 14.04.2020
0
13
Помощ! Литература за 7 клас
добавена от - 11.10.2013
0
14
защо песента "Славки си рожба не трае" е митическа народна песен
добавена от andjela.drumeva_1683 15.11.2014
1
28
Моля ви помогнете ми- по литература
добавена от - 01.10.2013
1
11
Подобни материали
 

Българката в народните песни

05 апр 2007
·
271
·
1
·
166
·
112
·
1

Българката от народните песни притежава нравствена и физическа красота. Ние се възхищаваме на природното й съвършенство и вътрешно излъчване.
 

Митическите песни

03 ное 2006
·
356
·
1
·
220
·
130
·
2

Митическите песни са едни от най старите. Отразяват примитивните разбирания на човека за природни сили и явления, вярата му в свръхземни същества, представени в човешки образ, но с нечовешки размери, сили и възможности. Според българската народна митологи
 

Народната представа за героичната личност в историческите, хайдушките и юнашките народни песни

04 дек 2006
·
904
·
2
·
308
·
145
·
2

Юнашките,историческите и хайдушките народни песни са важен дял от българското народно поетично творчество. Те преставляват смелостта на народните закрилници.
 

Кои са най-цените качества на българката възпети в песента "У Недини слънце грее"

08 май 2006
·
652
·
2
·
513
·
111
·
10

Лазарските песни са истинско тържество на пролетта,на възраждащата се природа,на любовта и красотата,на младостта.”У Недини слънце грее” е една от най-хубавите лазарски песни.
 

Красотата в българските любовни песни

23 окт 2006
·
213
·
3
·
785
·
32

Българската любовна песен е преди всичко песенен разказ, т. е. носи елементи и на епоса, протича в диалогична форма.
1 2 3 4 5 »
 
Онлайн тестове по Литература
Поезията на Елисавета Багряна
междинен тест по Литература за Ученици от 12 клас
Теста проверява знанията за творчеството на Елисавета Багряна. Въпросите имат само един верен отговор.
(Лесен)
25
1
13 мин
17.08.2020
Христо Ботев - "На прощаване в 1868 г."
изпитен тест по Литература за Ученици от 7 клас
Тест за проверка на усвоените знания за стихотворението на Ботев "На прощаване в 1868 г.". Всички въпроси в теста имат само един верен отговор.
(Лесен)
15
29
1
08.10.2019
» виж всички онлайн тестове по литература

Методическа разработка на урок за нови знания по литература за 5-ти клас

Материал № 940134, от 09 яну 2013
Свален: 393 пъти
Прегледан: 789 пъти
Предмет: Литература
Тип: Урок
Брой страници: 6
Брой думи: 1,066
Брой символи: 6,256

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Методическа разработка на урок за нови знания п ..."?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Ирен Кълвачева
преподава по Литература
в град Пловдив
с опит от  3 години
317 25

Ралица Тодорова Матеева
преподава по Литература
в град Русе
с опит от  4 години
156 6

виж още преподаватели...
Последно видяха материала