Нели Пенчева
преподава по Етика
в град Стара Загора
Големина на текста:
ВЕЛИКОТЪРНОВСКИ  УНИВЕРСИТЕТ
СВСВКИРИЛ И МЕТОДИЙ
Философски факултет
Специалност „Психология
Р Е Ф Е Р А Т
на темаДостойнството и стойността на 
човешкия живот на фона на биологичните 
постижения
               
          
С въпроса за ценностите, стойността и достойнството на
човешкия живот на фона на биологичните постижения, предимно в
областта на медицинската наука се занимава биоетика.
Тя е сравнително млада интердисциплинарна научна област,
която през последните 30 години се развива изключително бързо и
широкомащабно, особено след бурното развитие на органната
трансплантация, оплождането „ин витро” и генното
инженерство.Обектът на биотехнологиите пряко или косвено засяга
живота на човека, както гласи и етимологичното значение на тази
дума: „био-” – „живот” и „етика” – начин на мислене и поведение
според възприетата ценностна система.Поставя и търси отговор на
въпроси като:
До каква степен могат да се провеждат експерименти с
човешкия живот?
Отношението ни към началните и крайните фази на човешкия
живот /аборт и евтаназия/.
Кога започва и кога завършва човешкия живот?
Какво е отношението към неизлечимо болния?
Каква е крайната цел на генното инженерство – икономическа
или биологична?
Какво е отношението ни към дешифрирането на човешкия
геном и клонирането?
Застрашен ли е човешкия вид от израждане?
Докъде стигат етичните граници на органната
трансплантация?
Каква е моралната и социалната цена на оплождането „ин
витро”?
Дали мозъчната смърт е границата, след която може да се
експериментира?
Модерните биотехнологии и човекът като биологичен обект
или като личност?
Продължителността на човешкия живот – биологичен или
духовен проблем?
Нашата отговорност към феномена „живот”.
Ще достигне ли човек безсмъртие?
Пренатална диагностика – „за” или „против”?
Това са само част от въпросите, които са обект на биоетиката
в нейния биологичен, нравствен и социален аспект. В една или
друга степен те имат отношение към нравствените ценности, към
стойността и достойнството на човешката личност и на живота на
човека като цяло. А всичко това е обект на етиката.
Понятно е, че в рамките на настоящия реферат не е възможно
да бъде даден отговор на всички изброени по-горе въпроси.
Животът на човека започва с оплождането и завършва с
биологичната смърт. Раждането е преминаване от ембрионална в
постембрионална форма на живот. През целия този период, човека
е определен като пълноценен биологичен вид и като личност – той
се зачева като човек и умира като човек. През целия си живот той не
преминава през въображаеми по-нисши форми на развитие. Той е
Homo sapiens от оплождането до смъртта.
„Доброволни срещу недоброволни процедури” – принципът на
автономността произтича от правото на човек на свобода и
достойнство. Той предполага информираното съгласие – дори,
иначе законни медицински процедури са нравствено неправилни,
ако няма информирано съгласие. Пациентът трябва да бъде
информиран за характера и възможните последствия на лечението
или операцията и трябва да даде свободно и неманипулирано
съгласие за тях. Ако той не е в състояние да направи това, заради
липса на рационално мислене или състояние на безсъзнание, не
трябва да се извършват никакви медицински процедури, освен
необходимите за спасяването на живота му. Това се нарича
преценка за най-доброто в противоположност на заместителна
преценка. Последната отнема автономността на пациена.
Едно наложено лечение, независимо колко благотворно може
да се окаже за обществото, е безнравствено. Например:
задължителните аборти, заради контрола над раждаемостта са
неправилни; по същия начин и наложената стерилизация, поради
генетични причини също е неправилна и пр. Въздържанието,
контрола над раждаемостта или доброволната стерилизация са по-
добри алтернативи. В самата природа на нравствено отговорните
човешки действия е те да бъдат свободни и неналожени.
Информираното съгласие е основа за всички биоетични
решения, включително аборта.
„Убиване по милост срещу милостиво допускане на
смъртта” – налице е съществена разлика между отнемането на
невинен живот и допускането на смърт. Първото, винаги е
неправилно, докато второто е понякога правилно. Преднамереното
отнемане на невинен живот е убийство, а допускането на
естествена смърт може да бъде дело на милост. Така, че
милостивото убиване е винаги погрешно, но милостивото допускане
на смъртта понякога e правилно.

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

Достойнството и стойността на човешкия живот

достойнството и стойността на човешкия живот на фона на биологичните постижения...
Изпратен от:
Nusha Kancheva
на 2012-11-24
Добавен в:
Реферати
по Етика
Статистика:
87 сваляния
виж още
 
Подобни материали
 

Произход и същност на човека. Етика

05 мар 2008
·
134
·
5
·
1,585
·
84

Духовната еволюция на хомо сапиенс се осъществява по законите на Кармата и прераждането (превъплъщението). Кармата означава, че в сегашния си живот си създаваш условията за следващия.
 

Уроци по Етика и право

22 сеп 2008
·
597
·
3
·
470
·
723

Професионална етика, Приложна етика, Биоетика, Постъпки, Мотиви, Норми и действия, Ценности, Добро и зло, Етос, нрави, етика.
 

Моят свят - свят на толерантността

16 дек 2008
·
152
·
2
·
329
·
279
·
1

Моят свят - свят на толерантността, есе разглеждащо личната позиция по въпроса дали има толерантност, и какво трябва да предприемем, за да се замисли някой за това...
 

Саморегулация и себеосъзнаване

23 мар 2009
·
149
·
10
·
3,144
·
192
·
3

Морално развитие. (лекции на Х. Силгиджиян и К. Ханчева) Най-обща дефиниция (различните дисциплини дават различни дефиниции): МОРАЛЪТ е съвкупността от принципи, които ориентират съжденията и поведението...
 

Отношение към труда и към себе си като проява на дълг, достойнство, съвест и чест

23 окт 2009
·
220
·
26
·
8,144
·
378
·
1

Чест- понятие за моралното съзнание и категория на етиката, тясно свързана и в редица отношения сходна с категорията достойнство...
1 2 »
 
Онлайн тестове по Етика
Тест по етика за 10-ти клас
изпитен тест по Етика за Ученици от 10 клас
Тестът обхваща учебния материал, изучаван по етика в средното училище. Състои се от 15 въпроса, като някои от тях имат по повече от един верен отговор.
(Лесен)
15
352
1
21.08.2013
Бизнес етика
изпитен тест по Етика за Студенти от 3 курс
Тест по бизнес етика от НБУ, 5-ти семестър. Всеки въпрос има само по един верен отговор.
(Труден)
30
3
1
7 мин
30.07.2019
» виж всички онлайн тестове по етика

Достойнството и стойността на човешкия живот

Материал № 915303, от 24 ное 2012
Свален: 87 пъти
Прегледан: 140 пъти
Предмет: Етика, Философия
Тип: Реферат
Брой страници: 11
Брой думи: 2,740
Брой символи: 16,371

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Достойнството и стойността на човешкия живот"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Нели Пенчева
преподава по Етика
в град Стара Загора
с опит от  15 години
452 68

виж още преподаватели...
Последно видяха материала
Сродни търсения