Ваня Петрова
преподава по Педагогика
в град София
Големина на текста:
Конспект по педагогика
1.Самоопределение и развитие на педагогиката като наука.
2.Същност на основните педагогически категории: образование,
възпитание, обучение. Диференциране на педагогиката.
3.Педагогическите школи и особеностите на научното изследване
на всяка от тях.
4.Методологически аспекти на развитието в средната учебна
възраст.
5.Антропологически аспекти на социалното развитие на личността
в ранното юношество.
6.Същност на процеса възхитание и проблемът за неговия статус
като категория в педагогиката.
7.Ръководенето и нормата в процеса на възпитание.
8.Възпитателните отношения и методическите процедури за
тяхното поддържане.
9.Идеалът за човека и развитие на идеите за целите на
възпитанието.
10.Възпитанието и другите форми на културата: възпитание и
морал.
11.Възпитанието и другите форми на културата: възпитание и
религия.
12.Възпитанието и другите форми на културата: възпитание и
изкуство.
13.Възпитанието и другите форми на културата: възпитание и
политика.
14.Възпитанието и другите форми на културата: възпитание и
наука.
15.Възпитанието и другите форми на науката: възпитание и труд.
16.Дидактиката като теория за анализа и дейностното oриентиране
на обучение.
17.Структуриране на дидактическото познание и развитие на
основните направления в дидактиката.
18. По- важни концепции за същността на обучението.
19.Субективните теории за учителите и учениците за същността
на обучението.
20.Учебното съдържание като реконструиране и конструиране не
познанието.
1
21.Учебните програми и възгледите за развитието на учебния
предмет.
22. Граници на дидактическото действие в общообразователното
училище.
23.Процедури на преподаване според средствата на опита.
24.Процедури на преподаване според структурата на учебното
познание.
25.Процедури на преподаване според формалната структура на
обучението.
26.Фронталното обучение – специфика, организация и средства за
провеждането му.
27.Групово обучение - специфика, организация и средства за
провеждането му.
28.Дейностно обучение - специфика, организация и средства за
провеждането му.
29.Обучението като трансакционален процес. Специфика на
обучението в прогимназиалните класове.
30.Стратегиите на обучение като преход от йерархичното към
интерпретативното структуриране на обучението.
31.Модели за педагогическа диагностика в училище.
32.Функции и развитие на училищната институция у нас.
2
Тема
Педагогиката като наука
1.Интуитивни познание за възпитанието – тогава педагогическото
познание съществува в скрит вид в обикновените действия в живота
на хората. Познанието е било предавано устно чрез митове и легенди,
в които е съсредоточено познанието на възрастните насочено кум
младите. В този период се формира самото общество и се променя
отношението на хората към знанията. Появява се учителя, който учи
децата на знания и добродетел. Определят се и религиозните функции
и човек осъзнава религията като отношение към света. В този период
царицата на науката е философията.
2.Интегрирано философско познание за човека - на база на
философията се определя и педагогичната концепция. Коменски за
пръв път написва труд за това какво представлява педагогиката.
3.Поява на систематичната педагогика – 17век Коменски- чешки
монах( „Велика дидактика. Изкуството да научим всички на всичко” ).
Поставя тази цел пред педагогическата наука. Той се чуди как да
организира учението така че всички деца да се научат еднакво добре.
Затова формира няколко принципа: принцип на нагледност, на
достъпност, на системност, на трайност и т. н. Опитва се да породи
натрупаното знание и да го отдели от философското знание.
Класово- урочна система е система, която се учи в училищните
класове- паралелки и т. н. Тази система се разпространява по целия
свят като тази форма на обучение е била гениална.
4.Етап на класическите педагогически теории- през този етап се
зараждат почти всички познати теории в педагогиката. Кант- немски
философ бил в началото учител. Той пише за предпоставките за
педагогиката. Той поставя човека в центъра на педагогическия
интерес.
Песталощи- той е наричан „татко”. Швейцарец, монах, създава
своя система за начално обучение, за обучението по математика и
роден език. Създава свой Методологически помагала и изтъква ролята
на майката при възпитанието на децата, както и ролята на мъжа.
Необходимо от равновесие между мъжкото и женското.
Дистерберг- Създава система за предучилищно възпитание и
създава „детските градини” . Той смята, че децата от 3 до 7 години
3

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.
КОМЕНТАРИ
(1-10 от 2)
marmozedka написа на 17 май 2009 ОТГОВОРИ
потребител
направете разлика не са теми а конспекти
muzinzeto83 написа на 11 яну 2009 ОТГОВОРИ
студент на 25 години от Велико Търново , Великотърновски университет "Св.Св.Кирил и Методий"
вземете.си.оправете.темите.и.гледаите.кои.какво.ви.пра6та.заштото.ние.си.плаштаме.за.регистрация.а.всаштност.излизат.нешта,нямашти.ништо.общо.с.зададената.тема
 
Подобни материали
 

Довиждане детска градина

15 ное 2011
·
3,194
·
10
·
1,486
·
4,855

Сценарий на тържество за раздяла с детската градина...
 

Презентация по теория на възпитанието

03 яну 2011
·
468
·
22
·
1,256
·
1,088
·

22 слайда презентация по Теория на възпитанието в РУ "Ангел Кънчев"...
 

Сценарий "Вълшебство в детската градина"

28 ное 2011
·
1,911
·
3
·
663
·
3,825
·
1

Предварителна подготовка - децата от всички групи са облечени в карнавални костюми. Водещите са облечени като клоуни. Децата са през залата, подготвена за празника, и влизат по даден сигнал, като се започва от най-малките....
 

Методи на възпитанието

28 яну 2010
·
217
·
2
·
694
·
344

Основните методи на възпитанието - Примерът като метод на възпитание, Убеждението като метод на възпитание, Поощрението и наказанието като метод на възпитание...
 

Методи на обучение

19 апр 2010
·
1,001
·
10
·
3,396
·
1,776

Методи на обучение, използвани при поднасянето на учебното съдържание по роден край, родинознание и природознание...
 
Онлайн тестове по Педагогика
Тест по педагогика на тема: Естетика на училищната среда
тематичен тест по Педагогика за Студенти от 5 курс
Тест по Естетика на училищната среда, предназначен за магистри по Управление на образованието. Всички въпроси имат само един верен отговор.
(Лесен)
39
28
1
7 мин
18.09.2013
Тест по Спортна педагогика за студенти от 1-ви курс
междинен тест по Педагогика за Студенти от 1 курс
Тестът е създаден за изпит по ТМФВ за ВТУ магистърска степен при проф.Цонкова (Кадинова). Съдържа 15 въпроса, всеки от които има само един верен отговор.
(Лесен)
15
23
3
1 мин
18.11.2016
» виж всички онлайн тестове по педагогика

Развити теми по педагогика

Материал № 90749, от 10 фев 2008
Свален: 2,722 пъти
Прегледан: 2,361 пъти
Качен от:
Предмет: Педагогика
Тип: Тема
Брой страници: 76
Брой думи: 12,953
Брой символи: 112,804

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Развити теми по педагогика"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Преслава Станева
преподава по Педагогика
в град Попово
с опит от  2 години
14

Ваня Петрова
преподава по Педагогика
в град София
с опит от  35 години
45

виж още преподаватели...
Последно видяха материала
Сродни търсения