Големина на текста:
ЮГОЗАПАДЕН УНИВЕРСИТЕТ „НЕОФИТ
РИЛСКИ”
ПРАВНО-ИСТОРИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ
КАТЕДРА „ВРЪЗКИ С ОБЩЕСТВЕНОСТТА
КУРСОВА РАБОТА НА ТЕМА :
ТОТАЛИТАРНИТЕ РЕЖИМИ МЕЖДУ ДВЕТЕ
СВЕТОВНИ ВОЙНИ
СТУДЕНТ: ЕКАТЕРИНА ЕВГЕНИЕВА
ЗАДОЧНО ОБУЧЕНИЕ
СПЕЦИАЛНОСТ: „ВРЪЗКИ С ОБЩЕСТВЕНОСТТА”
КУРС: 1
Тоталитарните режими между двете световни
войни
В историята на човечеството 20 век ще остане не само като век на
революционни постижения на науката и техниката, но и като век на световни войни,
световни кризи и революции, век на опити на няколко държави за установяване на
световното господство.Първата световна война предизвиква сред ниските етажи на
социалната пирамида на воюващите страни гигантска вълна от недоволство.В
победените във войната, тя помита корони, империи, политически системи и извежда
на върха на властта нови политически партии и нови лидери, издигнали нови програми
за най-бързо преодоляване на последиците на войната.В Русия , в Италия и в Германия
се появяват диктатури, качествено различни от диктатурите на миналите векове.
Независимо от различията в тоталитарните общества се откриват следните
родовоопределящи ги черти:
1) Тоталитарната система се изгражда от една партия, която отстранява,
забранява или унищожава всички други партии и налага своята идеология на цялото
общество; партията е построена в посока отгоре надолу-от ръководителите (висша
номенклатура) начело с водач (генерален секретар, дуче, фюрер) към обикновените
членове правата, на които да избират своите шефове са чисто формални.
2) партията прониква във всички съществени държавни структури, подчинява
ги, преобразува ги, създава нови и резултатът е партия-държава, изцяло ръководена,
подчинена, ограбвана от партията, която е обсебила и трите видове власти.
3) Тотален терор-физически или морален и ежедневна пропаганда на партийната
идеология и политика на пълно промиване на мозъците, до пълно оглупяване-това са
двете страни на медала на системата, която елиминира демокрацията; парламентите са
само фасада, грим за прикриване на истинското озъбено лице на диктатурата;
политическата полиция е под прекия конктрол на водача и следи всички граждани,
включително и най-висшето ръководство на партията.
4)Тотален партиен контрол върху цялостния живот на обществото, върху сфери
на дейност, включително науката, културата, изкуството.
5) Изграждане на държавни профсъюзи и все по- пълен контрол върху
икономиката, до подчиняването й от партията-държава.
С най-радикална програма за изграждаве на тотално ново общество излиза през
1917г. Болшевишката партия.Тя е ръководена от Ленин, човек с гениално чувство за
печеливша политика чрез издигане на най-подходящите лозунги за привличане на
работниците и селяните във времето на разлагане на царизма.Само един фанатично
вярвящ в правотата на своите идеи може да пропангадира тезата, че до най-справедливо
общество се достига след кръвопролитна гражданска война.Февруарската революция в
Русия се извършва без участието на болшевиките.Те са в емиграция, на заточение и в
нелегалност, а и са само няколко хиляди души.Временното правителство обявява
амнистия за осъдените по политическите причини.
Още в началото на войната Ленин е привлякъл вниманието на ръководителите
на германската армия и на Министерството на външните работи, които започват да му
отпускат значителни средства, за да може чрез своята пропаганда болшевиките да
разлагат фронта и тила.След Февруарската революция германското главно командване
осигурява прехвърлянето на Ленин и негови сподвижници от Швейцария през
Германия в пломбиран и строго охраняван вагон и оттам-по море в Швеция.Пристигнал
в Русия, Ленин насочва болшевишката партия към завземането на властта.От Германия
през Швеция продължават да пристигат пари, с които се осигурява печатната
пропаганда на болшевиките и издръжката на значителен брой организатори на
партията.
Ръководителите на болшевишката партия отхвърлят предложението на партиите
на есерите и меншевиките за съвместно спасяване на младата руска демокрация.Ленин
разбира ,че „властта е на улицата-трябва само да се вземе”.И болшевики не я вземат на
7 ноември 1917г. Те са въоражени с многобройните произведения ня Ленин, в които
той доразвива някои от идеите на Маркс и Енгелс. Превърнатите в свещени догми на
комунизма изводи на Ленин се свеждат до обявяването на империализма за последен и
загниващ стадий на капитализма, който ще бъде свален от власт чрез революция, дело
на авангарда на работническата класа-комунистическата партия, изграждаща чрез
диктатура на пролетариата социалистическо общество.Истински принос на Ленин и на
болшевиките в изграждането на нов тип общество-тоталитарната система се състои в
учението за ролята на комунистическата партия.Организирана отначало от шепа
професионални революционери, тя се разклонява легално е нелегално в големите
работнически центрове.След завземанета на властта обявява своето правителство за
първо правителство на целия народ, което ще ускори неимоверно световния
революционен процес и ще превърне най-бързо Русия в най-могъща индустриална
сила.Обявено е, че съпротивата срещу правителството ще се наказва според суровите
закони на гражданската война за ликвидирането на буржоазията като класа.
От 7 ноември 1917г. Тези догми се превръщат в държавна политика на Съветска
Русия и на Комунистическия интернационал.
Мечтите за най-справедливо и най-щастливо за всички хора общество датират от
най-дълбока древност.Болшевиките обявяват, че основите му вече се поставят на
територия, която обхваща една шеста от земната суша и че то ще бъде построено там и
по цялата земя в най-скоро време.
Но и от Русия, и от целия свят към болшевиките се сипят въпроси: „Дойдохте на
власт с преврат, а не с добрата воля на мнозинството на населението-какво ще правите
с тези, които не споделят вашите идеи и откажат да ги изпълняват? Каква е вашата
икономическа програма-как ще построите общество, в което частната собственост е
забранена и всички производителни сили са държавна собственост?Държавата- това са
хора, които я управляват, как ще бъдат избирани те и как ще бъдат заменяни, ако са
некомпететни за заеманите постове? Как ще преобразите мисленето на хората до
степен всички да са единодушни с вас-сегашните ръководители?”
С победата на болшевиките в гражданската война и с налагането на съветската
власт в по-голямана част от територията на бившата империя се получава и отговор на
всички въпроси.Първите критици на съветското общество са социалдемократите.Те
отбелязват главната му слабост-най-благородни цели се постигат само с хуманни
средства, а не с насилие.
Разриват между утопиите и действителността в Съветска Русия скоро е напълно
очевиден, но към традиционните преминали от 19в. в 20в.авторитарни режими, се
добавя един качествено различен диктаторски режим-тоталитарното общество.
Определението тоталитарно общество за пръв път е използвано от Мусолини
през 1925г. И смисъла му е чрез фашистката партия фашистката държава да обхваща
цялото общество,всички страни на човешката дейност.Постепенно това определение
получава широка употреба, въпреки че често в него се включва различен
смисъл.Еволюцията на съветското общество, на фашистката държава в Италия на
националсоциалистическа Германия позволяват на цяла редица специалисти от
обществените науки да посочат родови белези на тези общества.Безспорната матрица

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.
Последно свалили материала:
ДАТА ИНФОРМАЦИЯ ЗА ПОТРЕБИТЕЛЯ
18 ное 2018 в 01:01 студентка на 23 години от Шумен - Шуменски университет "Епископ Константин Преславски", факулетет - Факултет по хуманитарни науки, специалност - Български език и история, випуск 2023
12 ное 2018 в 20:16 студент на 32 години от Велико Търново - Великотърновски университет "Св.Св.Кирил и Методий", факулетет - Филологически, специалност - Български език и история, випуск 2015
18 окт 2018 в 08:09 ученик на 18 години от София - Национална търговско - банкова гимназия, випуск 2021
09 май 2018 в 15:02 родител
22 яну 2018 в 22:30 учител на 46 години от Пордим - СОУ "Св. Св. Кирил и Методий", випуск 2015
 
Подобни материали
 

Славяни. Произход, разселване и идването им на Балканския полуостров

01 апр 2006
·
839
·
8
·
1,403

Славяни. Произход, разселване - поминък и обществен живот, уръдия на труда, вярвания, заселване на Балканския полуостров и последици.
 

Тоталитарните режими в Русия, Италия и Германия

11 яну 2008
·
632
·
2
·
680
·
3

Сравнителна характеристика на тоталитарните режими в Русия, Италия и Германия съответно на Сталин, Мусолини и Хитлер.
 

Италия след Втората световна война

13 яну 2008
·
342
·
2
·
462
·
268
·
3

С навлизането на съюзническите войски на Апенинския полуостров през лятото на 1943г. Започва трудния процес на ликвидиране на фашисткия тоталитарен режим и възтановяване на парламентаризма в Италия...
 

Политическа система на СССР

11 дек 2007
·
192
·
9
·
1,342

Политическа система на Съюза на съветските социалистически републики(СССР). Съдържание: 1.Увод... 3 стр. 2. Политическата система от 1923 до 1936...4 стр. 3. Политическата система от 1936 до 1977 ... 5 стр.
 

Тоталитаризъм

19 фев 2008
·
370
·
3
·
236
·
1

Съдържа основните белези на тоталитаризма и проявленията им в СССР, Италия и Германия.
 
Онлайн тестове по История
Тест по История за 7-ми клас. Траки и елини
изпитен тест по История за Ученици от 7 клас
В теста е засегнат сегмент от материала за 7-ми клас, който отразява тракийската история и култура, въпроси от историята на македонската държава и елинизма. Тестът се състои от 19 въпроса, всеки от които има само един верен отговор.
(Лесен)
19
66
1
1 мин
23.11.2016
Изходно ниво по история за 7 клас
изходен тест по История за Ученици от 7 клас
Въпросите в теста са съобразени с новата програма по история и цивилизация. Всеки въпрос има само един верен отговор.
(Много лесен)
22
1
1
3 мин
28.06.2019
» виж всички онлайн тестове по история

Тоталитарните режими между двете световни войни

Материал № 902499, от 04 ное 2012
Свален: 76 пъти
Прегледан: 155 пъти
Предмет: История
Тип: Курсова работа
Брой страници: 12
Брой думи: 4,712
Брой символи: 30,067

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Тоталитарните режими между двете световни войни"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Анелия Севова
преподава по История
в град Стара Загора
с опит от  3 години
52

Лидия Найденова
преподава по История
в град Пловдив
с опит от  22 години
182

виж още преподаватели...
Последно видяха материала
Сродни търсения