Големина на текста:
Инструмент за оценка на детското развитие
за възрастова група от 1-3 години
Насоки за оценяване
Неприложимо:
Оценката „н.п.” е за индикатори, които се отнасят за конкретна възраст. Детето трябва да бъде оцененто с „н.п.”, когато индикатора не е приложим
за неговата възраст. Това означава, че информацията не е значима за настоящата оценка на детското развитие.
Описание на оценкатаОценка
Не е приложимо за оценяваното детен.п.
Показва изключително голямо изоставане в развитието за
възрастта
1
Показва известно изоставане в развитието за възрастта 2
Показва нормално (близко до средното) развитие за възрастта 3
Показва по-високо от средното развитие за възрастта 4
Например: „ Изправя се само без помощ и прави няколко крачки” .Това е нещо, което се предполага, че детето може да прави на възраст между 12-15
месеца.
Ако детето е на възраст между 12-15 мес. и може да прави това, тогава то показва нормално (близко до средното) развитие.
Оценката тук ще бъде 3.
Ако детето е на възраст 15 мес. и не може да прави това, тогава то показва известно изоставане в развитието и трябва да бъде оценено с 2.
Ако детето е по –голямо, над 18мес. и все още не може да прави това, тогава то показва изключително голямо изоставане в развитието и ще
бъде оценено с 1.
Но, ако детето е по-голямо от 18 мес. и може д а го прави, тогава това не е неочаквано и съответно не е приложимо за настоящото
оценяване. Оценката тук ще бъде „н.п.”
Ако детето е по-малко от 12 мес и може да прави това, тогава то показва по-високо от средното за възрастта развитие. Оценката ще бъде 4.
Но, ако детето е по-малко от 12 и не може да го прави, тогава това не е неочаквано и съответно не е приложимо за настоящото оценяване.
Оценката ще бъде „н.п.”
Логиката трябва да бъде следвана за всеки един от показателите, които зависят от възрастта.
АРК България
1
1. ФИЗИЧЕСКО РАЗВИТИЕ
Общи двигателни умения
Оценки/показатели Н/П 1 2 3 4
1.1. Изправя се само без
помощ и прави няколко
крачки
н.п.Ако детето е
над 18 мес. и
не може да го
прави
Ако детето е на
15 мес. и не
може да го
прави
Ако детето е на 12-15
мес. и може да го прави
Ако детето е по-
малко от 12 мес. и
може да го прави
1.2. Тича тромавон.п.Ако детето е
над 18 мес. и
не го прави
Ако детето е на
18 мес. и не го
прави
Ако детето е на 15-18
мес. и го прави
Ако детето е по-
малко от 15 мес. и
го прави
1.3. Ходи назадн.п.Ако детето е
над 18 мес. и
не може да го
прави
Ако детето е на
18 мес. и не
може да го
прави
Ако детето е на 15-18
мес. и го прави
Ако детето е по-
малко от 15 мес. и
го прави
1.4. Може да се качва и да
слиза по стълби като се
държи за ръката на
възрастен
н.п.Ако детето е
над 24 мес. и
не може да го
прави
Ако детето е на
24 мес. и не
може да го
прави
Ако детето е на 18-24
мес. и може да го прави
Ако детето е по-
малко от 18 мес. и
може да го прави
1.5. Скача на място с двата
крака
н.п.Ако детето е
над 30 мес. и
не може да
гоправи
Ако детето е на
30 мес. и не
може да го
прави
Ако детето е на 24-30 мес
и може да го прави
Ако детето е по-
малко от 24 мес. и
може да го прави
1.6. Може да тича добрен.п.Ако детето е
над 36 мес. и
не може да го
прави
Ако детето е на
36 мес и не
може да го
прави
Ако детето е на 30-36
мес. и може да го прави
Ако детето е по-
малко от 30 мес. и
го прави
1.7.Може да кара колело ( с
три колела)
н.п.Ако детето е
над 36 мес. и
не може да го
прави
Ако детето е на
36 мес. и не
може да го
прави
Ако детето е на 30-36
мес. и може да го прави
Ако детето е по-
малко от 30 мес. и
може да го прави
Фини двигателни умения
1.8. Може да построи кула от
две кубчета
н.п.Ако детето е
над 16 мес. и
не може да го
прави
Ако детето на
16 мес. и не
може да го
прави
Ако детето е на 12-16
мес. и може да го прави
Ако детето е по-
малко от 12 мес. и
може да го прави
АРК България
2
1.9. Може да държи лъжицан.п.Ако детето е
над 18 мес. и
не може да го
прави
Ако детето е на
18 мес. и не
може да го
прави
Ако детето е на 16-18
мес. и може да го прави
Ако детето е по-
малко от 16 мес. и
може да го прави
1.10. Може да построи кула
от четири кубчета
н.п.Ако детето е
над 24 мес. и
не може да го
прави
Ако детето е на
24 мес. и не
може да го
прави
Ако детето е на 18-24
мес. и може да го прави
Ако детето е по-
малко от 18 мес. и
може да го прави
1.11. Може да отваря и
затваря цип (напр. на
панталоните си)
н.п.Ако детето е
над 30 мес. и
не може да го
прави
Ако детето е на
30 мес. и не
може да го
прави
Ако детето е на 24-30
мес. и може да го прави
Ако детето е по-
малко от 24 мес. и
може да го прави
1.12.Може да построи кула
от девет или десет кубчета
(строи фигура приличаща на
сграда или мост от три
кубчета)
н.п.Ако детето е
над 36 мес. и
не може да го
прави
Ако детето е на
36 мес. и не
може да го
прави
Ако детето е на 30-36
мес. и може да го прави
Ако детето е по-
малко от 30 мес. и
може да го прави
Умения за самообслужване
1.13. Знае как да използва
познати предмети, напр.
гребен
н.п.Ако детето е
над 15 мес. и
не знае
Ако детето е на
15 мес и не знае
Ако детето е на 12-15
мес. и знае
Ако детето е по-
малко от 12 мес. и
знае
1.14. Може да се храни само
с лъжица
н.п.Ако детето е
над 18 мес. и
не може да го
прави
Ако детето е на
18 мес. и не
може да го прави
Ако детето е на 15-18
мес. и може да го
прави
Ако детето е по-
малко от 15 мес. и
може да го прави
1.15. Може да яде храна,
която не е пасирана
н.п.Ако детето е
над 18 мес. и
не го прави
Ако детето е на
18 мес. и не го
прави
Ако детето е на 15-18
мес. и го прави
Ако детето е по-
малко от 15 мес. и го
прави
1.16. Помага, когато го
обличат и събличат
н.п.Ако детето е
над 24 мес. и
не може да го
прави
Ако детето е на
24 мес. и не
може да го прави
Ако детето е на 18-24
мес. и може да го
прави
Ако детето е по-
малко от 18 мес. и
може да го прави
1.17. Казва, когато му се
пишка и/или ака
н.п.Ако детето е
над 36 мес. и
не го прави
Ако детето е на
36 мес. и не го
прави
Ако детето е на 24-36
мес. и го прави
Ако детето е по-
малко от 24 мес.и го
прави
1.18. Пие от чаша без капак
без да разлива
н.п.Ако детето е
над 36 мес. и
не го прави
Ако детето е на
36 мес. и не го
прави
Ако детето е на 24-36
мес. и го прави
Ако детето е по-
малко от 24 мес. и го
прави
АРК България
3

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.
Последно свалили материала:
ДАТА ИНФОРМАЦИЯ ЗА ПОТРЕБИТЕЛЯ
13 апр 2019 в 18:25 студент на 37 години от Велико Търново - св. св. кирил и методи, специалност - Туризъм, випуск 2016
 
 
Онлайн тестове по Социална психология
Тест по социални комуникации
изходен тест по Социална психология за Студенти от 1 курс
Тест по социални комуникации. Всички въпроси имат само един верен отговор.
(Труден)
10
119
1
1 мин
04.07.2013
» виж всички онлайн тестове по социална психология

Инструмент за оценка на развитието на дете 1-3 г.

Материал № 900163, от 29 окт 2012
Свален: 31 пъти
Прегледан: 35 пъти
Предмет: Социална психология, Психология
Тип: Бланка
Брой страници: 8
Брой думи: 2,931
Брой символи: 12,654

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Инструмент за оценка на развитието на дете 1-3 г."?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Последно видяха материала