Любка Кунчева
преподава по Педагогика
в град Варна
Големина на текста:
План – конспект
на игрова ситуация (вид) конструктивна игра
в трета възрастова група
Образователно ядро: Конструиране и моделиране
Тема: „Да построим училище за нашите кукли”
Цели на игровата ситуация: Обогатява личния и съвместен
опит да възпроизвежда социалната среда.
Очаквани резултати:
знания: усвоява знания за средата, в която живее; овладява
взаимоотношенията между обектите в пространството и
средата; натрупва опит за обединяване на сходни обекти под
обща тема.
умения: усъвършенства умения да подрежда обемни тела
по различни начини в пространството, от различни по
големина елементи пресъздава сходни обекти; обединява
обектите съобразно придобитите впечатления.
отношения: децата работят задружно, помагат си като
освен това отстояват ролите си; изпитват чувство на радост
от красотата на мястото където ще се играе.
Подготовка за игровата ситуация:
на учителя: избира темата по която ще се работи, служи си
с набор от словесни, нагледни и игрови похвати
на децата: обмисля обектите и анализира тяхната
конструкция; планира начините за тяхното изграждане;
опознава по-задълбочено околната среда; натрупва опит за
пресъздаване на околното, включва резултата от своята
дейност в игрите.
Ход на игровата ситуация
Основни
компоненти
Дейност
на
учителя
Дейност
на
децата
Забележки
1. Насочване
към игра
- Здравейте деца! Понеже
знам колко много
обичате да играете с
конструкции, днес съм
решила да си построим
училище за вашите
кукли, искате ли?
- Дааа!!!
2.Организация
за игра
- Да видим първо какви
работници ще ни
трябват?
- Добре, какво ще прави
инженерът? Тони?
- Точно така, а
строителните работници
какво ще правят? Лили?
- И какво по точно ще
построят?
- А монтьорите, те какво
ще правят? Петьо?
- А чистачът какво
прави?
- Инженер,
строител, монтьор,
чистач.
Тони: - Ще изготви
план на сградата и
ще казва коя стая
къде да се намира.
Лили: - Те ще
построят
училището както
инженерът е казал.
Лили: - Стаите,
оградата на
училището и
игрището.
Петьо: - Те ще
монтират дъските
и лампите.
- Той чисти.
- Да, точно така, а как
трябва да работим?
- А сега нека всеки да си
избере като какъв иска да
работи. Заемете местата
си и започнете игра.
- Задружно, бързо
и креативно.
3. Игрово
взаимодействие
Учителят минава при
всяка група, да види как
върви работата.
Наставлява ги и им
помага.
Учителят пита
ръководителите на
групите как се е справил
екипът им.
Децата си
разпределят
ролите и започват
да си играят.
Инженерите
съставят план –
рисунка на
училището, по
която да работят.
Строителите
ограждат мястото,
поставят врата и
ограда.
Монтьорите
монтират уредите
за игра на
площадката, а
чистачите чистят.
Всички деца
работят задружно
и си помагат. В
резултат от
съвместната им
дейност те
построяват
училище с двор и
площадка.

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

План-конспект на конструктивна игра

План – конспект на игрова ситуация (вид) конструктивна игра в трета възрастова група. Образователно ядро: Конструиране и моделиране. Тема: "Да построим училище за нашите кукли". Цели на игровата ситуация: Обогатява личния...
Изпратен от:
Bilqn4eto6
на 2012-05-21
Добавен в:
Планове
по Педагогика
Статистика:
966 сваляния
виж още
 
Домашни по темата на материала
План-конспект за трета възрастова група
добавена от nelkata2307 20.11.2019
2
51
план конспект по игрова култура в дг
добавена от rosi75_1975 03.01.2015
1
239
Подобни материали
 

Анализ и интерпретация на рисунака на тема: Нарисувай своето семейство

09 мар 2008
·
508
·
6
·
696
·
434

Катрин е умно дете, което в момента ще постъпва в първи клас. Обича да рисува. Когато я помолих да нарисува рисунката тя веднага се съгласи и подходи с голям интерес към създаването...
 

План за урок: Възникване на държавата - история на развитие

02 мар 2008
·
302
·
44
·
11,501
·
453

Да се разкрият причините за възникването на държавата, нейната същност, основните характеристики, закономерности и фактори, които предопределят дейността й. Да се проследи историята на развитие.
 

Обществено исторически основи за възникване и развитие на учебната дейност

30 май 2007
·
237
·
41
·
21,488
·
170

Класическият анализ на историческото развитие на човешкото общество установява че източникът с които се свързва този процес е трудовата дейност.
 

Модел на управление на съвременното образование

03 мар 2008
·
758
·
11
·
1,389
·
374

В реферата са разработени едни от основните въпроси,свързани с управлението на образованието-проблемът за качествения подбор на учителите,за лидерството в управлението на училището и децентрализацията на българското училище.
 

Семейството като възпитателен фактор

07 мар 2008
·
945
·
5
·
816
·
529
·
2

В педагогическата теория и пактика, проблемът за възпитанието на ценност у децата е особено значим сега, поради промените, които се извършват в българското училище с цел постигането на съответствие с образованието и възпитанието...
1 2 3 4 5 » 11
 
Онлайн тестове по Педагогика
Изкуство и възпитание - характеристика на възпитанието чрез изкуство
тематичен тест по Педагогика за Студенти
Тестът е предназначен за студенти по ПУП или НУП. Включени са въпроси за възпитанието чрез изкуство. Всички въпроси имат само по един верен отговор.
(Лесен)
46
1
10 мин
06.08.2019
Тест по педагогика на тема: Изкуство и възпитание
тематичен тест по Педагогика за Студенти от 2 курс
Тематичен тест за студенти по педагогика върху тематиката - изкуство и възпитание. Всички въпроси имат само един верен отговор-
(Лесен)
45
64
1
15.10.2013
» виж всички онлайн тестове по педагогика

План-конспект на конструктивна игра

Материал № 860298, от 21 май 2012
Свален: 966 пъти
Прегледан: 1,516 пъти
Предмет: Педагогика
Тип: План
Брой страници: 4
Брой думи: 471
Брой символи: 2,726

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "План-конспект на конструктивна игра"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Любка Кунчева
преподава по Педагогика
в град Варна
с опит от  10 години
55

Борислав Борисов
преподава по Педагогика
в град Пловдив
с опит от  5 години
1 181 8

виж още преподаватели...
Последно видяха материала