Големина на текста:
Р У С Е Н С К И У Н И В Е Р С И Т Е Т
„А Н Г Е Л К Ъ Н Ч Е В”
Факултет „Природни науки и образование”
Тема: Развитие и обучение в предучилищна и начална
училищна възраст
Специалност: Съвременни образователни технологии в
детската градина и началното училище.
Студент: магистър І курс,
задочно обучение
Ф№
Изготвил: Проверил:..................
Доц. д-р / /
Русе, 2011г.
У в о д н и д у м и
Литературният обзор е посветен на разглеждането на
проблема за развитието и обучението в предучилищната и
начална училищната възраст. Избрах именно този период
поради интензивното речево развитие, с което той се
характеризира. Към тази възраст вeче е изграден основен
езиков запас, с който човек си служи през целия си живот, а
също така и развитието на писмената реч, който се
характеризира със сравняване по късно развиването спрямо
устната и вътрешна реч.
Днес проблема за развитите е и обучение на речта и
езика, привлича вниманието на множество психолози,
педагози, лингвинисти и психолингвинисти. Конкретно
проблемът за детския говор е станал основа на множество
изследвания и публикации. Този растящ интерес се обуславя
главно в две причини:
? Поради това, че детския говор ни дава разнообразни
данни за изучаване на психичното и особенно на
умственото развитие на детето;
? Поради това, че детския говор служи като извънредно
удобен материал за изследване на речта и езика на
човека въобще.
И з л о ж е н и е
Целта на литературния ми обзор е да сравня двама
автора за развитието и обучение в предучилищна и начална
училищна възраст. Конкретната ми задача, която съм си
поставила е:
? Да разгледам и анализирам съществуващата теория за
развитието на детето в предучилищна и начална училищна
възраст. Не случайно съм се спряла на Стойков И., който
смята, че психичното развитие на детето е свързано преди
всичко с развитието на нервната система и успоредно с нея
развитие на сетивните органи и мускулната система. Също
така от съществено значение е активното функциониране на
висшите анализатори –зрителен, слухов и двигателен.
Успоредно с развитието на предметната дейност започва
интензивното развитие на речта, чието формиране е основа
на цялостното психично развитие на детето.
Смятам, че именно в този период се поставя началото
на нравствените чувства, на емоционална реакция и по
отношение на подкрепленията. Това създава условие за
развитието на чувство за гордост и себелюбие, т.е. започва
формиране на отношение на детето към самото себе си.
Предучилищната възраст включва периода от три до
седем години. Това е време на бурни промени в психичното
развитие на детето. Отношенията му към окръжаващата го
среда се осъществява посредством различните видове
дейност: игра, рисуване, пеене, конструиране и елементи на
труд и учене.

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

Развитие и обучение в предучилищна и начална училищна възраст

Литературният обзор е посветен на разглеждането на проблема за развитието и обучението в предучилищната и начална училищната възраст. Избрах именно този период поради интензивното речево развитие, с което той се характеризира...
Изпратен от:
lizanur
на 2012-04-21
Добавен в:
Общи материали
по Психология
Статистика:
121 сваляния
виж още
 
Подобни материали
 

Eмоционално развитие на детето

14 дек 2008
·
245
·
7
·
1,673
·
204

Характеристика на емоционалното развитие на детето и особеностите на емоциите.
 

Роля на привързаността в психичното развитие на детето

07 ное 2008
·
365
·
19
·
3,141
·
326
·
4

Тези слова принадлежат на немския писател Жан Пол Рихтер. Изказани сякаш с лекота, съвсем просто и без излишна суета, те са събрали в себе си неоспорима истинност и всеобхватна пълнота. И как да не така при положение, че връзката между майката и детето...
 

Физиологическо и психологическо развитие на детето

16 мар 2009
·
189
·
16
·
2,309
·
217

Психичното развитие преминава през относително кратки интервали от време, в които промените в психиката са относително големи. Качествата на психиката и нейните възможности се променят стъпалообразно на етапи...
 

Възрастова психология

18 апр 2006
·
5,133
·
110
·
20,195
·
1,239
·
1
·
2
·

Възрастова психология - 39 страници реферат по темата.
 

Периодизация на детското развитие

06 май 2008
·
286
·
6
·
2,035
·
189

Като наблюдаваме развитието на детето,ние виждаме,че в неговата личност настъпват дълбоки промени,които не се изчерпват само с количествените увлечения на ръста,теглото,речника,запаса от знания и пр. В процеса на развитието се осъществяват дълбоки...
 
Онлайн тестове по Психология
Тест по психология и логика за 9-ти клас
изходен тест по Психология за Ученици от 9 клас
Тестови задачи върху учебното съдържание по психология и логика за 9 клас - изходящо ниво. Въпросите са само с един верен отговор.
(Лесен)
13
1,185
1
20.07.2012
Тест по психология и логика за 9-ти клас
изходен тест по Психология за Ученици от 9 клас
Това е изходен тест по психология и логика, който включва въпроси от целия материал изучаван по този предмет в девети клас. Всички въпроси имат само един верен отговор.
(Лесен)
37
620
2
16.07.2012
» виж всички онлайн тестове по психология

Развитие и обучение в предучилищна и начална училищна възраст

Материал № 846342, от 21 апр 2012
Свален: 121 пъти
Прегледан: 223 пъти
Предмет: Психология
Тип: Общ материал
Брой страници: 18
Брой думи: 2,855
Брой символи: 17,893

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Развитие и обучение в предучилищна и начална уч ..."?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Христо Йорданов
преподава по Психология
в град Сандански
с опит от  12 години
167

Боряна Огнянова
преподава по Психология
в град Варна
с опит от  8 години
445 58

виж още преподаватели...
Последно видяха материала
Сродни търсения