Големина на текста:
Системна експертна оценка
Вземането на решения е между множество възможности при наличието
на известна несигурност. Изборът се определя както от желаната цел,
така и от представите за бъдещето. Оценката на това, както ще се
случи, е изключително важна. Когато информацията за бъдещето не
достига (какъвто е обикновено случаят), е необходимо да се направят
предположения. Именно в това се състои системната експертна оценка -
да се накарат експерти да правят предположения по организирана
процедура и колкото се може по-систематично.
Системната експертна оценка по същество е анкета сред експерти. дори
началната стъпка за дефинирането на проблема, чието бъдеще ще бъде
оценявано, можа да се извърши с помощта на експертите. Експертите се
питат за това, кои променливи (влиятелни процеси и събития) ще
повлияят на бъдещето на интересуващия ни проблем. Тук могат да се
използват както затворени, така и отворени въпроси:
- пример на затворен въпрос: “Какво е по Ваше мнение влиянието на
следните фактори върху политическата стабилност на страната Х през
следващите няколко месеца?” (след което се изреждат фактори, а
влиянието им се оценява най-често чрез 4-степенна скaла от много
силно до много слабо).
- пример за отворен въпрос: “Моля избройте осемте най-важни фактора ,
от които ще зависи развитието на политическата стабилност в страната
Х през следващите месеци”.
Тази първа стъпка помага да се дефинира списъкът от променливи,
които ще бъдат оценявани, когато говорим за бъдещото развитие на
интересуващия ни проблем. Добре е да се елиминират всички
несъществени и малко значими фактори от анализа.
Процедурата на систематичната експертна оценка изисква следните
стъпки:
1.Оценка на проблема.
Общо казано проблемът е: “Какво ще се случи в бъдеще, ако...”. За
да има полза от питането, въпросът трябва да се раздели на
множество частни и конкретни подвъпроси, които се отнасят до
единичните фактори, определящи развитието на бъдещето на
интересуващия ни проблем. Дефинирането на единичните фактори
се прави предварително.
Например вместо да питате :Как оценявате вътрешната политическа
стабилност на страната Х” е по-добре да разделите въпроса на
няколко подвъпроса:
- Развитие на неравенството в доходите;
-Способност на правителството да спечели мнозинство;
- Желание на армията да участва в преврат;
- Активност на терористични групи;
- Вероятност от национални стачки;
- Динамика на броя на политическите затворници;
- т. н....
.2Изработване на въпросник на основата на така разчленения
проблем. Използват се различни типове въпроси, но не и отворени:
- въпроси с избор от няколко възможни отговора;
- оценка по скaла на вероятностите (обикновено в 10 степени от най-
ниска до най-висока вероятност; но може да бъде и по-проста, само 5
степени);
- съгласие и несъгласие с твърдения (също се използват степени на
съгласието, от напълно съгласен, до съвсем несъгласен).
3.Подбор на експертите, които ще бъдат анкетирани. Това зависи от
целите на анализа. В някои случаи се подбират само онези експерти,
които са сред най-близките сътрудници на вземащите решение. В
други случаи се използват външни експерти. Те могат да бъдат
подбрани поне по два начина:
- като се избере групата от онези хора, които по една или друга
причина са станали известни в своята област;
- като се подберат експертите според ясен критерий (например
главни редактори на специализирани списания, шефове на катедри в
университети, директори на специализирани институции и т. н.).
4.Претегляне не индивидуалните мнения на експертите. Очевидно е, че
поради различни причини отделните експерти имат различна
компетентност по въпроса, подложен на оценка. Тази компетентност
може да се оценява по различен начин. Възможни са различни
процедури:
- критерий на мястото в йерархията (хората, които са по-близо до
“върха” обикновено са по-добре информирани);
- мрежа от обективни критерии (например: колко време експертът е
прекара в съответната страна, брой на публикациите, академична
позиция и т. н.);
- самооценка от страна на самия експерт (питате го, как той лично
оценява собствената си компетентност по поставения въпрос).
5.Събиране на анкетните карти. За разлика от анкетите на
общественото мнение тук анонимността няма значение, дори
напротив. Освен това въпросите са преки, трябва да изключват
сугестии, но също така и да са професионални - експертът във всеки
случай знае, за какво става дума, затова не е нужно да го
заблуждавате.
6.След събирането на анкетните карти и претеглянето на мнението на
различните експерти в зависимост от тяхната компетентност се прави
статистика на отговорите. Разпределението на отговорите е от
значение за общата оценка:
- очертаващ се консенсус между експертите, ако натрупванията се
групират около един отговор;
- разделяне на експертите между две противоположни мнения (две
възможности).
Методът “Делфи” е по-същество систематична експертна оценка,
провеждана между няколко самостоятелно действащи групи експерти на
няколко тура, като целта е да се постигне максимално сближаване на
мненията.

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

Методи на прогнозиране

Методите Делфи, Изработване на системна екжпертна оценка...
Изпратен от:
fenix86bg
на 2008-01-27
Добавен в:
Лекции
по Планиране и прогнозиране
Статистика:
156 сваляния
виж още
 
Подобни материали
 

Лекции по планиране и прогнозиране


Планиране и прогнозиране - място, роля и функция на планирането в системата на управление...
 

Планиране и прогнозиране

20 юни 2011
·
359
·
56
·
12,898
·
730

Лекции по планиране и прогнозиране...
 

Пищови по планиране и прогнозиране

02 дек 2011
·
525
·
6
·
5,419
·
936
·
3

Сбити темите по предмет планиране и прогнозиране предназначен за студенти по Икономика...
 

Планиране и прогнозиране

08 яну 2012
·
206
·
48
·
11,066
·
456

Лекция по планиране и прогнозиране за Бургаски свободен университет...
 

Планиране и прогнозиране в системата на управлението


Лeкция по планиране и прогнозиране във ВТУ "Св.Св Кирил и методий"...
1 2 3 4 5 » 11
 
Онлайн тестове по Планиране и прогнозиране
Тест по бизнес планиране
изпитен тест по Планиране и прогнозиране за Студенти от 3 курс
Изпитен тест по бизнес планиране. Въпросите имат само един верен отговор.
(Лесен)
34
354
1
1 мин
28.03.2013
Тест по бизнес планиране
изпитен тест по Планиране и прогнозиране за Студенти от 4 курс
Тест-подготовка. Изпитна форма. Сбор от целия курс. Всички въпроси имат само един верен отговор.
(Лесен)
62
26
1
18 мин
08.08.2013
» виж всички онлайн тестове по планиране и прогнозиране

Методи на прогнозиране

Материал № 84400, от 27 яну 2008
Свален: 156 пъти
Прегледан: 73 пъти
Качен от:
Предмет: Планиране и прогнозиране , Икономика
Тип: Лекция
Брой страници: 3
Брой думи: 682
Брой символи: 4,080

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Методи на прогнозиране"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Последно видяха материала
Сродни търсения