Големина на текста:
ПСИХОЛОГИЯ
Проф. Александрова
1.Предмет на Психологията.
Психологията е психиката. Психика имат и животните.
Затова уточняваме, че психологията на човека е
ориентирана към същностните психологични
характтеристики на този човек. Такава важна психолог. х-
ка е вътрешният живот на човека, наговият субективен
свят, които фактически е предмет на прихологията, но в
неговата цялост в цялостното съдържание и обем
трябва да е предмет на бъдеща псих.антропология.
а. Познаване на психическата реалност
б. На тази основа тези знания изработват средства за
практическа помощ на хората в най-разнообразни области.
Направления в Психологията , изучават:
Псих.на съзнанието ----- съзнанието
Бихевиоризъм ----- поведението
Фройдизъм ----- несъзнаването
Когнитивна псих. ----- познавателни и инфор.пр-си
Хуманистична псих. ----- личността и иивидуалността.
Начало на Психологията – 1879г. В първата лаборатория по
псих. в Лайпцигския университет от Вилхелм Вунд. Той
изучава съдържанието и структтурата на съзнанието.
Начало на структуралистичния поход за узучаване на
съзнанието. То се разбива на психологически елементи –
усещания, образи, чувства. Ролята на психо.е да даде по-
детаилно описание на тези чувства. Прилага се метода на
експерименталната интроспекция – изследваният разказва,
1
описва какво чувства, когато се намира в различни
ситуации.
По-късно през 1881г. Уиляма Джеймс пише първият
учебник по педагогическа псих. Обособява идеята, че
проблемът е не от какво е построено съзнанието а каква е
неговата функция, както и ролята му за съществуването на
индивидите. Според него ролята на съзнанието е да се
даде възможност на индивида да се приспособи към
различни ситуации, които възникват в живота му или да
повтаря вече изработени форми на поведение.
Заражда се функционалистичния подход. Джеймс
изтъква, че съзнателния живот представлява един
непрекъснат поток.
Бихевиористичен подход
Поведението е вследствие на средата. Каткто твърдят
Милър и Долард в своята най-проста формула, /тя,
поведенческата псих./ проучва условията при които се
свързват ответната реакция и съответния стимул.
Реакцията и стимулът така са свързани, че появата на
стимула предизвика реакцията. Резултатите от
научаването се свеждат до измененията във външното
поведение и се изслуват ефектите на външните събития за
индивида. При тази теоретична ориентация усилията са
насочени към разкриване на особеностите и
закономерностите на
-класическтото кондициониране
-оперантното кондициониране
-социалното научаване /основни линии на изследване
-соц.научаване в процеса на възпитанието в децата и
подрастващите.
-Социокултурен анализ – изследване на развитието на
лицчността в различните култури
-Развитие на личността.
Н. Милър и Дж.Долард внасят в научните изследвания
термина социално научаване, чиито ан.проблем става
социализацията. Съществуват различни виждания относно
2
научаването. Те първи правят опит за свързване на
бихевиоризма и психоаналитичната теория. Те споделят
мнението на Фройд за ролята на мотивацията в
поведението като трансформират идеите му и заместват
принципа на удоволствие с този на подкреплението. Споре
д тях подкреплението е редукция на подбудата, на драйва.
В основата на теорията за социалното научаване лежи
схемата стимул-леакция + учението на З.Фройд. Те вземат
от Фройд неговата социална сърцевина – отношението м/у
Аз-а и обществото. Фройдизмът и бихевиоризмът в
рамките на теорията на соц.научаване подчертават ролята
на соц. В развитието на детето.
Социалното се разбира като една от формите на
стимулиране, която предицвиква поведението, а също и
като една от формите на подкрепление, която го поддържа.
Концепцията на соц, научаване показва как детето се
приспособява към съвременния свят, как то усвоява
привички, норми на съвременнот общество. Особено
място в изслуванията на соц.на,ка е насочването му към
разкриване на условията при, които ецата усвояват
навиците на поведението в резултат на наблюдения
Алфред Бандур изследва формирането на агресивното
поведение.
Когнитивен подход
В последните двайсетина години на ХХ вектози подход се
очертава като едно от най-влиятелните направления в
съвременната пих. В днешно време съществува твърде
голямо разнообразие от теории и изследвания, чиято
пресечна точка са вътрешните познавателни процеси,
процесите на прерабмотка на информацията.
За кожнитивните психолози поведението не се свежда до
неговите външни наблюдаеми свойства, но предполага
обяснение на ниво презентации, намерения, убеждения и
т.н.
3

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

Лекции по психология

Психологията е психиката. Психика имат и животните. Затова уточняваме, че психологията на човека е ориентирана към същностните психологични характтеристики на този човек...
Изпратен от:
Janet Zaprinova
на 2012-03-13
Добавен в:
Лекции
по Психология
Статистика:
89 сваляния
виж още
 
Подобни материали
 

Психология на личността

27 яну 2007
·
4,685
·
7
·
1,445
·
1,933
·
4
·
3
·

Предмет на психологията на личността - психиката на личността (психични процеси, явления, качества, състояния). Обяснява поведението на хората...
 

Емоции и чувства

06 яну 2007
·
3,612
·
22
·
2,400
·
1,443
·
3
·
6
·

Например В.Вунд посочва 50000 чувства у човека. Титченър ги свежда до удоволствие и неудоволствие; Уотсън ги разделя на 3 типа реакции - страх, ярост, любов.
 

Какво ни прави личност ?

21 окт 2006
·
3,052
·
4
·
510
·
242
·
2

“Животът няма друг смисъл освен този,който човек му придава сам, разкривайки своите способности”- казва големият хуманист Ерих Фром.
 

Агресия и агресивно поведение

12 дек 2006
·
4,784
·
5
·
2,185
·
863
·
2
·
7
·

Проблемът за агресията и насилието се поставят винаги, когато се търсят факторите и причините за разрушаване и прекъсване на социалната комуникация, за нарушаване на моралните и правните норми, а в най-крайните си форми - и за ценността на човешкия живот.
 

Що е съзнание ?

23 мар 2007
·
726
·
6
·
661
·
1

Нормалното будно съзнание, или рационалното, както още го наричат е един специфичен вид съзнание, докато цялото съзнание е разделено на фини пластове, чиито потенциални форми са коренно различни.
 
Онлайн тестове по Психология
Тест по психология и логика за 9-ти клас
изходен тест по Психология за Ученици от 9 клас
Това е изходен тест по психология и логика, който включва въпроси от целия материал изучаван по този предмет в девети клас. Всички въпроси имат само един верен отговор.
(Лесен)
37
620
2
16.07.2012
Тест по Хигиена и здравно образование за студенти от 1-ви курс Психология
изпитен тест по Психология за Студенти от 1 курс
Тестът се състои от 11 въпроса, всеки от които има само един верен отговор. Предназначен е за студенти по Психология, изучаващи дисциплината "Хигиена и здравно образование".
(Лесен)
11
13
1
3 мин
17.10.2016
» виж всички онлайн тестове по психология

Лекции по психология

Материал № 824772, от 13 мар 2012
Свален: 89 пъти
Прегледан: 128 пъти
Предмет: Психология
Тип: Лекция
Брой страници: 29
Брой думи: 5,502
Брой символи: 35,521

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Лекции по психология"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Етиен Бенов
преподава по Психология
в град София
с опит от  4 години
23

Накшедил Мустафова
преподава по Психология
в град Русе
с опит от  23 години
1,931 90

виж още преподаватели...
Последно видяха материала
Сродни търсения