Етиен Бенов
преподава по Психология
в град София
Големина на текста:
Казус по Организационна психология
ВЪПРОС №1
В този въпрос е необходимо да интервюирате двама души и да сравните гледните им
точки по отношение на тяхната мотивация, като използвате разбирането си за
мотивация на персонала. След като вече сте събрали информацията, трябва първо да
решите коя от мотивационните теории, изучавани в курса, обяснява най-добре
мотивацията на всеки един от тях, преди подробно да я изложите в своето задание.
(а) Поговорете с двама души, които не заемат мениджърски пост и с които работите
или просто познавате, но отговарят на първото условие, за да разберете какво ги
мотивира или демотивира в тяхната работа. За всеки от тях направете кратко резюме,
относно мненията им какво ги мотивира или демотивира в работата.
(б) От Вашето резюме, направено в (а), решете коя от теориите, изучавани в курса,
обяснява най-добре мотивацията на всеки един от тях. Като използвате една или повече
от мотивационните теории от учебника, обяснете кои от отговорите пасват добре на
теорията и кои не.
(в) Използвайте идеите на курса, за да обясните кои действия на мениджъра биха
довели до увеличаване и/или намаляване на мотивацията на двамата души, които
интервюирахте.
ВЪПРОС №2
(а) Дайте определение на термина ‘лидерство’ със свои думи. По същия начин обяснете
и теорията за лидерството, която смятате, че е най-убедителна.
(б) Опитайте да си спомните случай, когато сте участвали или наблюдавали ситуация
на успешно ръководена група от хора на работното място. Опишете епизод, който
илюстрира силните страни на лидера.
(в) Опитайте да си спомните случай, когато сте участвали или наблюдавали ситуация
на неуспешно ръководена група от хора на работното място. Опишете епизод, който
илюстрира слабите страни на лидера.
(г) Като се позовавате на отговорите си на въпроси (б) и (в), анализирайте силните и
слаби страни на лидера. Предложете начини за подобряване на лидерството.
1
ВЪПРОС №1
Мотивацията е силата, която заставя хората да действат по определен от самите
тях начин при различните ситуации и обстоятелства. Реакцията спрямо вътрешните и
външните влияния не е пасивна. Получавайки информация и «преработвайки я», човек
сам взема решение какво да прави. Избирателният начин на поведение има осмислен
рефлексен характер и може да бъде резултат от комплексното влияние на вътрешните
позиции, стремежи, ценности и пр.
Мотивацията е потребност, необходимост, желание, стремеж да притежаваш
нещо.
Същността, структурата, силата и посоката на мотивацията се изразява чрез
нейните елементи. А те са:
МОТИВ – вътрешно осъзната подбуда за действие; асимилирана потребност от
организация на психичния живот на човека, при който едни комплекси се
потискат, а други стават доминантни и активират човешката воля;
ИНТЕРЕС – избирателна насоченост на човека към нещо, към някого; емоционална
проява на мотивирана потребност; осъзнаване на това, към което се стреми
личността;
ЕМОЦИЯ – желание, интерес, определени чувства, съчетани в един единен психически
процес; емоцията концентрира вниманието, мислите, стимулира волята;
НАГЛАСА – съчетание на силна мотивирана потребност от пълно осмислен и
претеглен интерес, настроение и чувства, които държат в плен човешката
психика за определено време;
ЦЕЛИ – онова, което чрез съответни действия, би могло да удовлетвори потребностите;
ОЧАКВАНЕ – въображаем образ за очаквания резултат, ако потребността бъде
удовлетворена;
РЕШЕНИЕ – волеви акт, насоченн към преодоляване на трудности и бариери по пътя
към целта;
ДЕЙСТВИЕ – практически мерки за осъществяване на решението;
2
САМООЦЕНКА – преосмисляне на цялата верига от психически актове и действия
(„сгреших ли“, „какво направих“, „спечелих ли“, „загубих ли“, „какво
постигнах“).
Първо резюме
1.„Единственото, което ме мотивира в моята работа това е доброто заплащане. Не
страдвам от комплекси и скрупули за това, дали някой ме уважава или не , цени или не.
Откакто са измислени „финикийските знаци” това се изразява най-добре с тях. Не може
да ме демотивира и лошото отношения стига да ми бъде заплатено подобаващо
умствения и физически труд, който влагам. Условията на труд също не ме касаят
особенно, защото съм много работлив и издържлив. Водят ме принципите: „Целта
оправдава средствата” и „Мога да работя много, но и обичам да почивам скъпо и
добре”.
Структура на потребностите
Смятам, че при първото резюме е представена най-чисто вътрешната
мотивационна теория за удоволетворяването на потребностите по Ейбрахам Маслоу –
паричното възнаграждение като награда и понататъчна мотивация. Като все още е на
ниското второ ново в йерахията „Работа, доходи,психологическа сигурност.” Въпреки
че е привидно настойчиво и сигурно посланието в първото резюме мисля че с
дългосрочното удоволетворяване на тази потребност ще има възможност да се мине на
друго ниво, при което вече ще се изисква нещо различно от материалното, или
3

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

Казус по организационна психология

В този въпрос е необходимо да интервюирате двама души и да сравните гледните им точки по отношение на тяхната мотивация, като използвате разбирането си за мотивация на персонала....
Изпратен от:
Георги
на 2011-11-05
Добавен в:
Казуси
по Психология
Статистика:
104 сваляния
виж още
 
Подобни материали
 

Eмоционален стрес

08 май 2007
·
1,074
·
12
·
3,315
·
180
·
2
·
2

В съвременния живот, свързан с динамични темпове на развитие на обществото, урбанизация, информационна натовареност и условия за остри конфликтни ситуации от различен характер ...
 

Стрес

13 апр 2010
·
255
·
28
·
5,630
·
292
·
1

Нагледен модел на стреса. Онова, което става в нас при стрес. Съвременни модели на стреса...
 

Стресът и неговите проявления

05 мар 2008
·
487
·
10
·
1,607
·
256

Стресът е физиологичен и психологичен отговор на различни събития, които разстройват личния ни баланс по някакъв начин. Тези събития са известни като стресови фактори и общоприетото мнение е, че те са само негативни, например натоварване...
 

Психологичните типове по Карл Юнг и стресът

05 май 2006
·
2,523
·
94
·
18,324
·
911
·
3
·
1

Що е стрес? Теорията на Лазарус за стреса и справянето с него Теория за емоциите и структура на стресовия процес
 

Предмет и значение на диференциалната психология като наука

15 май 2008
·
167
·
19
·
5,933
·
110

Темите са по конспекта на професор Николай Данчев по диференциална психология....
 
Онлайн тестове по Психология
Тест по психология за 9-ти клас
изходен тест по Психология за Ученици от 9 клас
Изходен тест по психология за цялостна оценка на придобитите знания по предмета. Всички въпроси имат само един верен отговор.
(Лесен)
30
770
1
25.09.2012
Тест по психология за 12-ти клас
матура тест по Психология за Ученици от 12 клас
Примерен тест за държавен зрелостен изпит (матура) предназначен за ученици от 12-ти клас. Въпросите са само с един верен отговор.
(Лесен)
40
508
1
13.08.2012
» виж всички онлайн тестове по психология

Казус по организационна психология

Материал № 743063, от 05 ное 2011
Свален: 104 пъти
Прегледан: 178 пъти
Предмет: Психология
Тип: Казус
Брой страници: 7
Брой думи: 1,594
Брой символи: 9,271

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Казус по организационна психология"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Етиен Бенов
преподава по Психология
в град София
с опит от  4 години
23

Накшедил Мустафова
преподава по Психология
в град Русе
с опит от  23 години
1,931 90

виж още преподаватели...
Последно видяха материала
Сродни търсения