Големина на текста:
Модел „ дилемата на затворника”
Съдържание: стр.
Увод………………………………………………………………..2
Психосоциална същност на дилемата……………………….2
Значение в икономиката………………………………………..4
Политикосоциален аспект на дилемата……………………10
Заключение………………………………………………………..12
1
Увод
В теорията на игрите, дилемата на затворника се нарича вид игра
от отворен тип, т.е. игра, в която един участник може да спечели/загуби,
може всички да спечелят, а може и всички да загубят (при затворения тип
сбора от резултатите на участниците е константен). Дилемата на
затворника е психологически модел на поведение, намиращ отражение и
в икономиката.
По същество дилемата на затворника е ситуация, при която
нормалният за икономическите актьори егоизъм, при липса на морални
ограничения и подходящи институции, се превръща в опортюнизъм, който
пронизва цялото общество, особено в периоди на трансформации. Адам
Смит, редом с анализ на ефективността от егоизма, дава в отделна книга, и
то не по-малко значима, своя интерпретация от необходимостта от
морални, т.е. социални ограничения. При липса на ограничения се попада
в съобразен институционален капан,. Изходът от този капан неизбежно е
тясно свързан с появата на криза, която да „издърпа" или „избута"
обществото от лошата динамика.
Дилемата на затворника е модел без обща цел или с крехка обща цел
(да извършиш размяната), който лесно може да се превърне в модел на
тотална размяна (било то икономическа, социална или политическа),
където печелившо се оказва да не кооперираш.
Психосоциална същност на дилемата
Двама души, извършили престъпление, са заподозряни и биват
разпитвани в отделни помещения. Ако и двамата мълчат, при липса на
доказателства няма да бъдат осъдени, т.е. ще спечелят. Дилемата обаче на
всеки от тях двамата е следната: „Ако аз си мълча, а другия си признае, то
той ще получи по-малка присъда, защото съдейства на правосъдието, аз
2
аз ще имам по-тежка присъда, защото не съм признал.“ Има обаче и
трети вариант - ако и двамата признаят, и двамата ще бъдат осъдени.
Всеки от тях може да избере да си мълчи и да се надява и другият да
мълчи или да си признае (за да има по-малка присъда) и да се надява
другият да упорства с мълчание.
Тази ситуация е най-известният пример за ситуации, в които, ако
всеки от участниците действа както е най-изгодно за него, крайният
резултат е неизгоден за всички. Или, иначе казано, е възможно
сътрудничеството на участниците да не е в интерес на всеки от тях,
въпреки че е в интерес на всички. На езика на теорията, такива ситуации
се наричат “Парето-субоптимални”.
Ситуацита е описана преди двайсетина години от Албърт Тъкър, и
гласи (в един от вариантите й) следното:
Полицейски патрул е арестувал двама души, заподозрени в разбиване
на витрината на златарски магазин и обирането му. Има свидетели, които
са ги видели да чупят витрината. Никой обаче не ги е видял да вземат нещо
от магазина.
В тази ситуация следователят ги изолира един от друг, и казва на
всеки следното:
„За теб има четири варианта. Ако и двамата с колегата ти си
мълчите, ще получите по шест месеца присъда за чупене на витрина. Ако
той мълчи, но ти кажеш, че той е взел златото, ще те пуснем, защото
съдействаш на следствието. Ако колегата ти каже, че ти си го взел, а ти
не го натопиш, отнасяш десет години затвор. Обаче ако и ти кажеш, че
и той е взимал, ще получиш само пет години, понеже сътрудничиш на
следствието… В твой интерес е да го натопиш. Ако той мълчи, излизаш
3

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.
Последно свалили материала:
ДАТА ИНФОРМАЦИЯ ЗА ПОТРЕБИТЕЛЯ
17 апр 2019 в 11:20 в момента не учи на 37 години
14 яну 2019 в 14:05 потребител
25 юни 2018 в 17:58 студентка на 34 години от София - УНСС, факулетет - Факултет Международна икономика и политика, специалност - Политология, випуск 2009
23 мар 2018 в 16:14 студент на 25 години от Благоевград - Югозападен университет "Неофит Рилски", факулетет - Правно- исторически факултет, специалност - Право, випуск 2018
09 дек 2017 в 19:12 студент на 113 години от София - c, факулетет - NYP, специалност - ПНУП, випуск 2016
 
 
Онлайн тестове по Психология
Тест по Хигиена и здравно образование за студенти от 1-ви курс Психология
изпитен тест по Психология за Студенти от 1 курс
Тестът се състои от 11 въпроса, всеки от които има само един верен отговор. Предназначен е за студенти по Психология, изучаващи дисциплината "Хигиена и здравно образование".
(Лесен)
11
13
1
3 мин
17.10.2016
Тест по Психология за 12-ти клас
кандидат-студентски тест по Психология за Ученици от 12 клас
Тестът по психология е подходящ както за ученици от 12-ти клас, така и за кандидат-студенти и учители. Съдържа 15 въпроса, всеки от които има само един верен отговор.
(Лесен)
15
151
1
1 мин
25.11.2016
» виж всички онлайн тестове по психология

Модел „ дилемата на затворника”

Материал № 736089, от 24 окт 2011
Свален: 45 пъти
Прегледан: 55 пъти
Предмет: Психология
Тип: Доклад
Брой страници: 14
Брой думи: 2,831
Брой символи: 16,197

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Модел „ дилемата на затворника”"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Етиен Бенов
преподава по Психология
в град София
с опит от  4 години
23

Павлина Костадинова
преподава по Психология
в град София
с опит от  20 години
359

виж още преподаватели...
Последно видяха материала
Сродни търсения