Големина на текста:
ВЕЛИКОТЪРНОВСКИ УНИВЕРСИТЕТ “СВ. СВ. КИРИЛ И
МЕТОДИЙ”
Педагогически факултет
Дисциплина: Методика на обучението по български език и
литература в начално училище
Е С Е
НА ТЕМА:
ГРАМОТНОСТТА КАТО СВОБОДА
/Юнеско/
Изготвил: Проверил:
Валентина Григорова доц. д-р М. Мандева
сп-ст: Предучилищна и начална училищна педагогика подпис:
фак. № 505 - МППНД
Велико Търново, 2011
Грамотността като свобода
Всеки човек се ражда свободен. Свободен, за да прави своя избор днес. Избор, който
му дава свобода в утрешния ден. Днес имаш свободата да избереш дали да бъдеш
грамотен. И ако вземеш вярното решение, то утре ще си свободен да се изразиш
правилно, грамотно. Ще имаш свещеното човешко право да изкажеш мнението си. И
всеки друг, направил същия избор като теб, ще има свободата да те разбере и да
сподели своя собствен мироглед.
Да си грамотен е сила и отговорност. Грамотността е знание. Свободен си да избираш
дали бъдеш грамотен или не. Поемаш отговорността за избора си,
самоусъсвършенствайки се или не. И ако ти е по-лесно да избереш „не”, то не налагай
своя избор на другите, избрали свободата чрез грамотността и знанието. Грамотният
човек е този, който се противопоставя на обстоятелствата, водещи до неговото
потискане, този който не се оставя да бъде окован с тежките вериги на невежеството.
По този начин се опитва да постигне промяна към по-добро, стремеж да издигне себе
си, стремеж да издигне и другите.
За съжаление доста често напоследък се случва един неграмотен да учи десетки. И
това е така, защото на хората им е вродено да се водят по грешното, което е по-лесно,
отколкото да положат усилие да бъдат грамотни, да търсят верния път и да се борят за
себе си и за своите идеали. От желаещи да направят нещо значимо, те се задоволяват с
решението, което не изисква усилие.
Неграмотният човек живее простичко и лесно, за него няма важни и значими неща и
ценности. Той не вижда клетката, в която сам се е затворил и незнанието, на което се е
отдал. Обрича бъдещето си на лутане в нищото, носи се по течението и чака нещо да
се случи. Грамотността е дар, който можеш да получиш, единствено ако положиш
усилия, проявиш старание. Но може да останеш и без този дар. Ти имаш свободата да
направиш сам избора си! Грамотността определено изисква усилие. За да има
грамотност, трябва да има кой да я упражнява, показва и преподава. Трябва и да има
контекст и място, където тя да се случва. Най-лесно се заличава грамотността, която
изисква най-голямо усилие. За да бъде силно едно общество, за да бъде развиващо се,
цивилизовано и свободно, то трябва да се ограмотява и непрекъснато да трупа знание и
опит.
Грамотността винаги е била белег за отношение към историята, културата и
духовното наследство на страната, в която живееш. Много хора казват, че уважават
родния си език. Аз бих попитала по какъв начин го правят? Пишейки български думи
на латиница в интернет пространството?! Когато вместо „ъ” пишат „а” или може би
когато една буква „т”, членувайки „грамотност” е достатъчна?! .... – Моля Ви, хора, по-
добре не уважавайте родния си език по този начин! Важно е не само какво казваме, а
как го казваме и умеем ли да защитим тезата си с нужните доказателства. В областта на
езика, да се ограмоти един народ е трудна, но не и непосилна задача. Необходимо е
обаче всеки човек да има самосъзнанието, да има идеята, че чрез своето езиково
богатство и знания, той е силен, можещ, свободен! Бидейки езиково грамотен, човек
може да описва новите хоризонти пред себе си, да предава богатството си на
поколенията, да оставя следи, да има самочувствие! Езикът бавно, но сигурно умира
без хора, които го говорят и пишат правилно, без хора, които го обичат и ценят! Важно
е да се знае обаче, че той не е музеен експонат. Той е жив и подвижен. Променя се
непрекъснато. Ражда се и се преражда. Адаптира се неусетно и невидимо спрямо
ситуациите, в които е попаднал. Езикът улавя аромата на времето си, какъвто и да е
той. И само постоянно усъвършенстващите се, грамотни хора биха могли да разберат
тази промяна и да не я спират, защото тя е необходима за новото общество и новата
епоха. Имаме горда собствена азбука и свободата да я използваме! Имаме силни
писатели и свободата да четем и разбираме прекрасните им произведения! Имаме
словото и свободата да го използваме във всичките му форми! Остава само да бъдем
грамотни, за да не се блъскаме в „решетките” на тази завещана ни свобода.
Да бъдеш грамотен е не само въпрос на личен избор. Да си грамотен е изкуство, което
не всеки разбира и владее. Грамотността е онова изкуство, в което имаш свободата да
трупаш знания и умението да ги изполваш в точния момент на точното място.
Изкуство, в което можеш да си позволиш своеволия и грешки, защото знаеш как
разумно да ги използваш в своя полза, защото всяка грешка е премерена и преценена.
Само знаещият и грамотен човек може да си позволи да се „шегува” с неграмотността,
защото има силите да я пребори! Грамотността е изкуството да бъдеш пълноценна
личност, противопоставяща се на пасивността, покорността и послушанието. Активна
личност, влияеща на света и правеща го едно по-добро място за живеене.
Грамотността е отношение към хората, които са в дома ти, към онези, с които се
срещаш всеки ден. За да уважаваш тях е необходимо първо да уважаваш себе си. И
какъв по-добър начин от това да си грамотен, да си знаещ и можещ. Само тогава ще
бъдеш полезен на заобикалящите те, само тогава ще бъдеш силен и най-важното –
значим за тях. Ако си небрежен и оставиш неграмотността си да те води, ще бъдеш
просто поредното ненужно човече в това развиващо се и динамично човешко общество.
Само когато един човек се ограмотява и обогатява непрестанно ще има самочувствието
на опитен човек, ще се има силите да се бори с житейската реалност и най-важното –
децата му ще могат да се опрат на неговото рамо. Той ще може да ги води към едно по-
светло бъдеще, помагайки им и те също да трупат своя жизнен опит.
Грамотността е онази способност да общуваш, да бъдеш адекватен член на една
регулирана човешка група, да имаш собствена гледна точка, но и да умееш да зачиташ
чуждото мнение. Страхувам, че днес грамотните се сочат с пръст и са наричани
"неграмотни" от онези неграмотни, които се мислят за "грамотни". Заличаването на
грамотността още не се е случило, но се опасявам, че невежеството със сигурност я яде
отвътре. Усеща се сериозна необходимост от качествена промяна в нагласите на хората
да спрат с пагубното си заблуждение, че знаят и могат всичко.
Свободен си да избираш дали да бъдеш грамотен, но знай, че само когато си грамотен
си истински свободен! Всяко човешко същество има нужда от свобода, за да следва
своя път и своите мечти!
Моля Ви, Грамотни хора, не позволявайте да ви отнемат безценната свобода на
знанието! Позволете си лукса и удоволствието да бъдете грамотни, защото всички
велики неща са всъшност доста прости и много от тях могат да се опишат с една дума -
свобода!

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.
Последно свалили материала:
ДАТА ИНФОРМАЦИЯ ЗА ПОТРЕБИТЕЛЯ
15 яну 2021 в 22:29 потребител
14 яну 2021 в 12:05 студент на 32 години от Свищов - Стопанска академия "Д. А.Ценов", факулетет - Факултет финанси, специалност - Финансов мениджмънт, випуск 2019
14 яну 2021 в 01:57 родител на 38 години
13 яну 2021 в 10:19 студент на 26 години от Свищов - Стопанска академия "Д. А.Ценов", факулетет - Факултет мениджмънт и маркетинг, специалност - Бизнес информатика , випуск 2018
13 яну 2021 в 10:06 студент на 27 години от Велико Търново - Великотърновски университет "Св.Св.Кирил и Методий", факулетет - Педагогически факултет, специалност - Предучилищна и начална училищна педагогика, випуск 2020
12 яну 2021 в 13:23 ученичка на 26 години от Плевен - СОУ "Иван Вазов", випуск 2013
12 яну 2021 в 07:42 студентка на 32 години от Плевен - Педагогически колеж към ВУ "Св.Св.Кирил и Методий", факулетет - Философски факултет, специалност - Психология, випуск 2016
11 яну 2021 в 15:20 студентка на 42 години от Ловеч - Технически колеж към ТУ "Габрово", випуск 2002
10 яну 2021 в 17:35 ученичка от Плевен - СОУ " Анастасия Димитрова"
10 яну 2021 в 15:52 студент на 35 години от Свищов - Стопанска академия "Д. А.Ценов", факулетет - Факултет производствен и търговски бизнес, специалност - Икономика на туризма, випуск 2019
 
Домашни по темата на материала
Бел имам нужда от помощ за есе
добавена от vikitou 18.03.2020
0
14
Колко запетаи са изпуснати
добавена от vasil.kalinchev.31 13.11.2013
6
34
 
Онлайн тестове по Български език
Правописна норма
тематичен тест по Български език за Ученици от 10 клас
Тест за проверка на знанията на учениците в 10. клас. Лесен и бърз, въпросите имат само един верен отговор.
(Лесен)
24
11
1
11 мин
17.08.2020
Граматика за 10-ти клас
изпитен тест по Български език за Ученици от 10 клас
Тестът е изпитен за края на 1-ви срок в 10. клас по новата програма. Всеки въпрос има само един верен отговор.
(Много лесен)
30
47
1
7 мин
24.10.2019
» виж всички онлайн тестове по български език

Грамотността като свобода

Материал № 691197, от 22 май 2011
Свален: 279 пъти
Прегледан: 429 пъти
Предмет: Български език
Тип: Есе
Брой страници: 5
Брой думи: 1,029
Брой символи: 5,492

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Грамотността като свобода"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Ирен Кълвачева
преподава по Български език
в град Пловдив
с опит от  2 години
215 10

Ралица Тодорова Матеева
преподава по Български език
в град Русе
с опит от  4 години
125 10

виж още преподаватели...
Последно видяха материала