Големина на текста:
КУРСОВА РАБОТА НА ТЕМА
АГРЕСИЯ И АГРЕСИВНО
ПОВЕДЕНИЕ
В психологията,както и други социални и поведенчески науки, агресията се отнася
до поведението на членовете на един и същ вид, чиято цел е да причини болка или
увреждане.Дефиницията на агресивното поведение може да съдържа няколко
определения. От една страна то може да бъде разглеждано като преднамерено нанасяне
на вреда на себе си или на някакъв предмет. От друга страна агресията винаги е
1
преднамерена и никога не е случайна. Агресивността, от своя страна, се заражда първо
на равнище мислене и след това преминава на равнище говорене и действие.
Към агресията може да бъде прибавено и друго определение – хищническо
поведение между членовете на един вид към друг вид, както примерно ягуарът е
агресивен към антилопите или орелът към лова на дребни бозайници. При хората
агресията се проявява в различни форми и може да бъде физическа, умствена или
устна. Агресията обаче не бива да бъде бъркана с увереност. Могат да бъдат различени
две основни категории на агресия – враждебна, емоционална или репресивна и
инструментална, хищническа, целево – ориентирана. Емпирични изследвания показват,
че съществува критична психическа и физиологическа разлика между двете категории.
Проучванията показват, че хората клонящи към емоционалната агресия, дефинирана в
този случай като импулсивна, непланирана, явна или неконтролирана, имат по- нисъка
коефициент на интелигентност спрямо тези с тенденция към хищническата агресия,
определена като целенасочена, планирана, скрита или контролирана.
Подобно на повечето поведения, агресивността може да бъде разглеждана като
спомагателен инструмент за животното да оцелее и да се възпроизвежда. Животните
могат да използват агресията, за да спечелят или защитят определени територии, да
спечелят други ресурси като храна, вода, включително и възможности за чифтосване.
Необходимостта да оцелее и приложимостта на съвместно поведение като стратегия за
оцеляване води до феномен наречен „алтруизъм” Подобен феномен съществува и при
хората – когато един човек действа агресивно с цел развитие на ситуацията в негова
полза. Наяве излиза следния въпрос - какво е това?Алтруистично поведение или
агресия? Такъв вид експерименти за агресивно поведение се правят в детските градини
с деца, но задължително със съгласието на родителите им. Този род проучване крие до
някаква степен рискове за децата, понеже създава нереална преценка за ситуацията и
съответните типове поведение могат да изкривят тотално атитюда им към начина на
междуличностна комуникация. Не е все едно дали едно дете ще бъде подкрепяно , само
ако помоли учтиво, за да получи даден предмет, или ще бъде научено да взима и
отстоява своето. Когато отстъпчиво дете е в средата на агресивни другарчета, то ще се
чувства нещастно. Това пък важи в пълна сила за зрелия човек, чиито глас няма да бъде
чут ако не тропне с крак.
Отговора добро или лошо нещо е агресивността и дали е по- лоша от алтруизма е
нееднозначен. Така или иначе, обаче тя има инструментална функция,чрез която
индивида се присопособява към човешката среда. Следователно тя представлява
2
интерес за социалната психология. В други случаи агресията играе ролята на одушник
на гнева и целта е да се нанесе вреда на другия замесен в общуването. В тази връзка се
различават инструментална и гневна агресия, доста често срещана е и комбинацията от
двете.Все пак независимо от различните ситуации,които се определят като агресия в
тях има нещо общо – увреждане или нараняване на целта на агресора. Агресията може
да бъде насочена както към живо същество, така и към предмет.
Често, при взаимодействието между хищник и плячка наблюдаваме т.нар. агресия
срещу аутсайдера – едно животно става агресивно срещу нападател с цел предпазване и
оцеляване на потомството. Тъй като агресията срещу по-голям враг или група от
врагове биха довели до смърт на животното , те са развили чувство, кога са в
предимство. Тази способност да прецени силата на опонента дава отговора – т.нар.
„fight or flight” или казано с други думи дали животното да стане агресивно и да се
противопостави или да избяга.
Инстиктивният характер на агресивността се разглежда подробно от К.Лоренц,
който обобщава схващанията си на базата на изследвания върху животни. Според него
агресията се заражда непрекъснато в организма и е неизбежна.
Между членове на даден вид агресията служи за еволюция. Те гонят дадени
индивиди от своята заявена територия с цел разпръсване на популацията и по- лесното
прехранване. В друга ситуация, при положение на конкуренция между мъжките
индивиди в борба за женската по време на размножителния период агресията се
превръща в единоборство между тях и насърчава развъждането на най- силните и най-
издръжливите. Летален изход в най- общия случай обаче не настъпва, тъй като
инстиктивната агресивност има свои регулатори, които я ограничават до символични и
ритуални заплахи, рядко до реални и смъртоносни изходи.
Лоренцо смята, че и човек притежава инстинкт за битка, чрез който оцелява неговия
вид. За разлика обаче от другите животни, човек не е природно надарен с кучешки,
отровни зъби или смазваща сила. Затова и той никога не е развил инстиктивни забрани
срещу убиването, които съществуват при животните. Тази липса на забрана за убиване
за дълъг период не е била проблематична. Но с развитието на военните технологии и
производството на оръжия за масово унищожение нараства и агресията, водеща до
насилие и война, където да не съществува споменатия възпиращ механизъм. По този
начин неуравновесената, необузданата човешка агресивност крие опасност от взаимно
унищожаване между хората,което не се среща в животинския свят.
3

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.
Последно свалили материала:
ДАТА ИНФОРМАЦИЯ ЗА ПОТРЕБИТЕЛЯ
17 май 2019 в 10:57 родител на 57 години от Пловдив
04 май 2019 в 18:19 студентка на 33 години от Бургас - Бургаски свободен университет, факулетет - Център по хуманитарни науки, специалност - Начална училищна педагогика, випуск 2020
13 апр 2019 в 18:56 студентка на 34 години от Смолян - Филиал на ПУ "Паисий Хилендарски", факулетет - педагогика, специалност - НУПЧЕ, випуск 2012
07 апр 2019 в 10:36 студентка
22 фев 2019 в 13:06 студент на 26 години от Пловдив - ПУ "Паисий Хилендарски", факулетет - Педагогически факултет, специалност - Психология, випуск 2019
19 яну 2019 в 17:21 студент на 20 години от Пловдив - ПУ "Паисий Хилендарски", факулетет - Педагоически, специалност - Предучилищна педагогика, випуск 2019
17 яну 2019 в 12:46 в момента не учи на 31 години
31 дек 2018 в 12:51 студентка на 34 години от Велико Търново - Висше Училище Земеделски колеж ЦДО, факулетет - Стопански факултет, специалност - Стопанско управление, випуск 2016
25 дек 2018 в 19:22 студент на 39 години от Шумен - Шуменски университет "Епископ Константин Преславски", факулетет - Педагогически факултет, специалност - Педагогика, випуск 2021
25 окт 2018 в 15:27 студент на 34 години от Велико Търново - Висше училище по агробизнес и регионлано развитие, факулетет - Дистанционно, специалност - Финанси и банково дело, випуск 2019
 
Подобни материали
 

Агресивно поведение

22 яну 2012
·
289
·
35
·
8,019
·
393
·
1

Агресията не е нещо непознато за децата. Насилието, жестокостта и бруталността, упражнявани върху деца и от деца, са се увеличили неимоверно. Безразличието към насилието и нечувствителността към болката и страданието стават все по – агресивни...
 

Социална работа с деца с агресивно поведение

22 дек 2017
·
27
·
20
·
4,554
·
22
·
2

Всеки ден всеки от нас става свидетел на проява на агресивно поведение. В 21-ви век обаче най-честите прояви на агресия са именно сред младежите и най-вече тези в ученическа възраст. Главният въпрос е защо това се случва точно сред учениците...
 

Казус за връзката директор-учител-ученик

04 май 2018
·
3
·
1
·
306

Представя възникнал проблем между директор и учител, а впоследствие се появява проблем между същия учител и ученик...
 
Онлайн тестове по Социална психология
Тест по социални комуникации
изходен тест по Социална психология за Студенти от 1 курс
Тест по социални комуникации. Всички въпроси имат само един верен отговор.
(Труден)
10
119
1
1 мин
04.07.2013
» виж всички онлайн тестове по социална психология

Агресия и агресивно поведение

Материал № 673112, от 26 апр 2011
Свален: 189 пъти
Прегледан: 235 пъти
Предмет: Социална психология, Психология
Тип: Курсова работа
Брой страници: 13
Брой думи: 3,511
Брой символи: 21,628

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Агресия и агресивно поведение"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Последно видяха материала