Големина на текста:
Тема 2. Социологията като наука – обект, предмет, подход и задачи
1. Логическите елементи на социологическото познание
Човешкото познание /в това число и социологическото/ е процес на
взаимодействие между:
науката /учените с техните подходи, методи и изследователски
инструменти/;
обектите на научния интерес /това към което са насочени научните
изследвания/;
резултатите от изследователския процес /научни, категории, закони,
теории и модели/.
Посочените елементи на познавателния процес се намират в
непрекъснато взаимодействие и развитие, защото промените в
обществената действителност създават нови предизвикателства пред
социолозите. Това налага търсене на все по-ефективни изследователски
подходи и инструменти за анализ на променящата се действителност. С
помощта на събраната социологическа информация се коригират старите и
се създават нови теории. В същото време, обществената практика се
променя и това възобновява отново спиралата на изследователския процес.
Ето защо, за да се разбере същността на човешкото познание, е
необходимо да се разкрие спецификата неговия обект, предмет,
изследователски подходи, изградена система от знания.
Обект на научното познание са избрани елементи от реалността, които се
регистрират от изследователите като определена даденост, със своя
автономност и граници на съществуване. Посочените обекти съществуват
реално и независимо от нашите знания за тях. Многообразието от
компоненти на социалната реалност може да се систематизира в
логическата конструкция: общество/обществени институции/ - социални
общности / семейство, организации, професионални групи и др.п./ -
индивид. Общественият живот на хората протича в рамките на човешките
общности, които изграждат непосредствената им среда. Тя изпълнява
ролята на своеобразен посредник между въздействието на обществените
институции и отделните индивиди, и играе съществена роля за
превръщането им социални същества с определени личностни
характеристики. В този смисъл съществува твърдението, че да се разбере
същността на личността не е достатъчно да се познава обществото в което
тя живее, както и обратното, не е достатъчно да познаваме обществото за
да разберем същността на личностите, които ни заобикалят. Необходимо е
да се познават и изследват човешките общности, които опосредстват
връзката индивид - общество.
Така достигаме до извода, че най–същественият обект на изследване
от страна на социологията са различните човешки общности от които е
изградена социалната действителност.
Предмета на науката е логическото описание на обекта, което
зависи от предпочитанията на изследователите по отношение на гледната
точка на анализа, използваните методи и подходи, начина на представяне
на отделните сегменти и отношения. За разлика от обекта, предмета на
научното познание зависи от предходните знания на учения, от неговите
възможности това число и материални/ да организира конкретните
изследвания. В този смисъл, определяйки предмета на дадена наука, ние
чисто абстрактно отделяме една или няколко страни на обекта и се
опитваме да ги изучим, отчитайки или не, влиянието на останалите негови
страни. По тази логика всеки обект на изследване може да бъде предмет на
различни науки и научи изследвания.
Методите от своя страна представляват определена организация,
технологични принципи и инструменти, приложени към изучаването на
обекта, в съответствие с избраната предметна област.
През сравнително краткия период на развитие, социологическото
познание преминава през различни етапи, създава се многообразие от
школи и научни направления. Дори в рамките на една и съща школа се
съвместяват противоположни парадигми, оценки за същността на
изследваните явления и процеси. Това ни дава право да определим
социологията като наука, в която съжителстват различни парадигми. На
основата на този възглед американският социолог Д. Ритцер създава
интегрален модел на социалната реалност и възможностите за нейната
социологическа интерпретация.
Фиг.1 Интегрален модел на социалната реалност
Макрообективна – общество,
институции, закони
Макросубективна – култура,
норми, ценности
Микрообективна – индивиди,
поведение, дейности
Микросубективна – различни
виждания на соц. реалност
Обективна
реалност
Субективна реалност

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.
Последно свалили материала:
ДАТА ИНФОРМАЦИЯ ЗА ПОТРЕБИТЕЛЯ
17 окт 2021 в 15:03 студент на 39 години от Русе - Русенски университет "Ангел Кънчев", факулетет - Природни науки и образование, специалност - Социална педагогика, випуск 2024
 
Подобни материали
 

Активното демократично гражданско общество

10 фев 2008
·
239
·
2
·
432
·
119

Структурата на съвременното граждаско общество, какво разбираме под гражданско общество и т.н
 

Що е социология?

27 окт 2007
·
442
·
7
·
868
·
217
·
1

Социологията изследва условията за формиране, подържане и промяна на социален ред, както и условията протичането и резултатите на социалната дейност.
 

Предмет на науката социология

02 юли 2007
·
1,095
·
1
·
155
·
126
·
1
·

Предмет на науката социология. Изходни предпоставки за определение на предмета. Дискусия по проблема за предмета на социологията - европейски учени, амарикански учени - Смалсът, Шилз...
 

Какво разбирам от модерно общество?

02 мар 2008
·
170
·
2
·
223

Mодерното общество е свързано с хора, които имат модерни представи за света, намерили израз в произведенията им. То може да индуцира чрез различни канали някакви модерни представи за света у различните нации и етноси...
 

Методика на социологическото изследване

12 яну 2008
·
418
·
11
·
1,628
·
188
·
1

Научните изследвания, от гледна точка на своята методика са теоретични, емпирични и теоретико- емпирични. От прагматичен аспект те се делят на фундаментални и приложни. Фундаменталните са насочени към установяването на принципно нови...
1 2 3 4 5 » 10
 
Онлайн тестове по Социология
Тест за изпит по социология на политиката
тематичен тест по Социология за Студенти от 3 курс
Тест за изпит на студенти в ІІІ курс, специалност "Социология"...
(Труден)
25
82
1
13.12.2011
Тест по обща и медицинска социология
изпитен тест по Социология за Студенти от 2 курс
Използван в МУ Варна при доц. Стоянова, през 2012 година. Има въпроси с повече от един верен отговор.
(Лесен)
13
74
1
06.02.2013
» виж всички онлайн тестове по социология

Социологията като наука - обект, предмет, подход и задачи

Материал № 639865, от 14 мар 2011
Свален: 38 пъти
Прегледан: 62 пъти
Предмет: Социология
Тип: Лекция
Брой страници: 11
Брой думи: 2,234
Брой символи: 15,425

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Социологията като наука - обект, предмет, подхо ..."?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Последно видяха материала