Ирина Димитрова
преподава по Музика
в град Варна
Система на музикалното възпитание в детската градина.
Югозападен университет “Неофит Рилски”
гр. Благоевград
Факултет по педагогика
Р Е Ф Е Р А Т
Тема: Система на музикалното
възпитание в детската градина.
Изготвил: Красимира Манова Проверил:
Фак. № 0817299Доц. Вардарева
II курс, ПНУП
Музикалната драматизация -условие за развитие на
музикално - творчески способности
Увод
Музикалната драматизация при децата в градината
има значение за развитие на диалогичната свързана
реч и за активизация на речника, както и за
последващо развитие на музикално творческите
способности на децата. Общуването с музикално
драматични игри се основава на познавателна,
развиваща, комуникативна, оценъчна, адаптивна и
други педагогически функции. Те се конкретизират
чрез образователните ядра в програмата, която е
определена за съответната група в детската
градина, а именно:
възприемане на музика;
възпроизвеждане на музика;
музика и игра;
елементи на музикалната изразност.
Според изискванията за обучение по музика,
насочването на детето към музикалните дейности в
непреднамерен и преднамерен план е
продължителен процес, начало на който се поставя,
чрез тази програма, в подготвителната група за
училище. В резултат на приложението йP децата ще
усвоят първоначални умения за слушателска
практика, ще изявят изпълнителските си
възможности, ще научат основни стъпки и движения
на най-характерните и достъпни за тях танци, ще
получат първи представи за елементите на
музикалната изразност и ще усетят значението на
музиката за живота на хората.
Същност на музикалните драматизации в детската
градина
Основна дейност в детската градина е
възприемането, слушането, изпълняването на
музика и участие в музикални драматизации.
Интересът към влиянието на песента и музиката
върху емоционалната сфера на децата не намалява
с течение на времето. Напротив - изследва се в нови
аспекти, уточняват се възможностите на детската
песен за социално- нравствено и естетическото
развитие на децата, за коригиране и възпитаване на
поведението им, на въображението и
интелектуалното им съзнание.
В работата с децата по музика се обръща по-голямо
внимание на интелектуалното обучение и се забравя
онова първо и най-важно изживяване при срещата с
музикалното изкуство. А когато това е песента,
емоционалният отклик, съпреживяването на
музикално- поетичното съдържание е най-важното
музикалнопедагогическо постижение в процеса на
тази дейност.
Музикалното изкуство е специфичен фон и
посредник, чрез който детето емоционално-
естетически опознава заобикалящия свят, като
способства и за по-пълноценната му адаптация към
новото и непознатото. Показвайки огромното
богатство на предметно- сетивното, изкуството е
представяне и усвояване на света в неговото
естетическо многообразие. То усъвършенства
нашите сетива и служи като призма на

Това е предварителен преглед. За да прегледате цялата презентация, натиснете бутона по-долу.

Виж цялата презентация
Преглеждането на цялата презентация онлайн ще ви струва един кредит.
Слайд 1 от 15
свали

Система на музикалното възпитание в детската градина.

Музикалната драматизация при децата в градината има значение за развитие на диалогичната свързана реч и за активизация на речника, както и за последващо развитие на музикално творческите способности на децата....
Изпратен от:
krisi_89k
на 2011-01-08
Добавен в:
Презентации
по Музика
Статистика:
314 сваляния
виж още
 
Домашни по темата на материала
подвижни игри в детската градина
добавена от roiz84 05.04.2012
3
201
Подобни материали
 

История на музиката - 1 част

04 дек 2006
·
814
·
8
·
2,289
·
553
·
2

Произход и социални функции на музикалното изкуство. Сведения за праисторическата музикална култура.
 

Пънк-субкултура

28 дек 2006
·
325
·
5
·
642
·
69

Пънк-субкултура, пънк идеология, конфликти с определени политически и обществени идеи, разногласия и критика във и към пънк-субкултурата, пънк групи.
 

Оркестри /симфонични жанрове/

06 яну 2007
·
294
·
2
·
169
·
152

Съдържа описания,характеристики и нещо повече за симфоничните жанрове.
 

Лудвиг Ван Бетховен, симфония № 9

06 яну 2007
·
353
·
4
·
342
·
184
·
2

Съдържа подробна биография на Бетховен, както и характеристика и описание на СИМФОНИЯ № 9.
 

Йохан Себастиан Бах - Бранденбургски концерт

07 яну 2007
·
349
·
3
·
211
·
164
·
5

Всичко важно за живота и творчеството на Йохан Себастиан Бах, както и описание и характеристика на Бранденбургски концерт.
1 2 3 4 5 » 11
 
Онлайн тестове по Музика
Тест по Елементарна теория на музиката над основни понятия
тематичен тест по Музика за Ученици
Тестът е за ученици от музикалните училища и за музиканти в музикалните академии. Темата на теста е "Основни понятия". За подготовка прочетете "Елементарна теория на музиката" на Парашкев Хаджиев, а също и при допускане на пропуски. Съдържа 10 въпроса, някои от които е възможно да имат повече от един верен отговор.
(Лесен)
10
39
1
1 мин
05.10.2016
Тест по Музика за 5-ти клас (самостоятелна форма на обучение)
изпитен тест по Музика за Ученици от 5 клас
Тестът е за определяне на годишна оценка по предмета Музика и е предназначен за ученици, обучаващи се в самостоятелна форма на обучение. Съдържа 10 въпроса, всеки от които има само един верен отговор.
(Много лесен)
10
69
1
27.07.2018
» виж всички онлайн тестове по музика

Система на музикалното възпитание в детската градина.

Материал № 593157, от 08 яну 2011
Свален: 314 пъти
Прегледан: 550 пъти
Предмет: Музика
Тип: Презентация
Брой страници: 15
Брой думи: 2,120
Брой символи: 14,579

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Система на музикалното възпитание в детската гр ..."?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Борислав Борисов
преподава по Музика
в град Пловдив
с опит от  5 години
1 100 5

Ирина Димитрова
преподава по Музика
в град Варна
с опит от  30 години
40 5

виж още преподаватели...
Последно видяха материала