Големина на текста:
Всяка отговорност е в рамките на определени правомощия. В
управленската структура това се отнася до ръководителите и
изпълнителите. При това линейните ръководители носят отговорност за
хора, докато функционалните - за хора и дейности. Изпълнителите
отговарят само за дейности.
Отговорностите за хора е в правомощията на йерархичната власт, а
отговорността за дейности- в рамките на функционалната. Огромна роля за
постигането на крайните цели на управленския процес има
самоотговорността, която е важна като проявление, както при
йерархичната, така и при функционалната отговорност.
Самоотговорността е свързана със самосъзнанието и морала на
личността изисква правилна преценка както за собственото поведение, така
и по отношение на другите към личното „Аз”. Формирането на Аз образа е
в резултат на изказваните мнения и оценки на околните за индивида. Под
влияние на благоприятните съждения на околните самооценката се
повишава, а на неблагоприятните се понижава, при което се променя и
самооценката по отношение на онези качества, които не са били предмет
на оценяване.
Всички форми на колективната отговорност се свеждат до
индивидуалната отговорност. Свободата и отговорността са неделими.
Само човек, който взема решения и действа в свобода, може да бъде
отговорен за действията си и да бъде задължен да е отговорен. Само ако
човек е готов, да отговаря лично както за ползата, така и за щетите,
възникващи от неговите действия, само тогава той ще влага цялата си
енергия за целенасочени и ползотворни действия.
Самореализацията е потребност от растеж, потребност човек да
израсте до това, за което има вътрешен потенциал. Останалите
потребности са потребности, породени от недостиг- вътрешни
1
потребности, породени от липсата на сигурност, статус и др.
Потребностите породени от недостиг, трябва да бъдат удовлетворени,
преди да се появи потребността от растеж в съзнателния живот на
индивида, което действа организиращо по отношение на неговите
схващания и поведение.
Постигането на по-нисшите потребности носи не толкова
удовлетворение, колкото снемане на незадоволеността.
Незадоволените потребности стимулират човек да върви напред.
След като се задоволи една потребност, възниква следващата по
йерархията. Психологическото развитие е процес свързан с изкачване по
йерархията на потребностите, но трябва да се има предвид, че това не е
задължително праволинеен процес. По- нисшите потребности продължават
да съществуват, дори когато временно не са доминантни, като мотиватори,
и индивидът постоянно се връща към вече задоволените си потребности.
Същността на мотивирането е да се насочи дейността на
подчинените към постигане на целите на организацията. В този процес
понякога се срещат психологически проблеми, произтичащи от
непознаването на индивидуалните възможности на хората и силата на
тяхната мотивация.
На първо място мотивацията се свързва с индивидуалните
особености на личността. За подбудителната сила на мотивацията и за
постигане на позитивни резултати може да се говори само тогава, когато те
са съчетани с необходимите способности, качества и професионални
умения.
При по- голяма пригодност и силна мотивираност човек постига
много и е в състояние да изпита удовлетвореност от своя труд.
Високата мотивация сочи, че човек е мотивиран да управлява хора и
техните дейности. Подобно управление може да бъде изразено по различни
начини и поради ред причини. Основните причини са:
2
-да упражнява ръководна, управленска или контролна отговорност и
власт
-да има управленска позиция, роля и признание
-да не бъде в подчинена, контролирана позиция или роля
Тъй като ударението пада върху управлението на хора, управлението
е в интерес на управляваните. Високата мотивация показва до колко човек
е мотивиран и способен да заема или да поема управление, това може да се
определи от силата на мотивацията и присъствието на други черти, като
убедителност, доброжелателност, нужда от хармония и т.н.
Умерената мотивация показва до колко човек е умерено мотивиран да
управлява другите в социално или организационно отношение, като част от
цялостните професионални отговорности и дейности. Показва също и
доколко човек се чувства по- удобно в позиция на средно управленско ниво
или като лидер на група или екип, отколкото във висшето ръководство или
в управленска позиция или роля.
Ниската мотивация сочи, че човек не желае отговорността да
управлява други хора, а предпочита да работи под чуждо управление или
работа напълно независима от организационни връзки с останалите. Важно
е да се видят и другите, за да се разбере дали ниската мотивация показва,
че този човек изисква или предпочита подчинена позиция, ръководена от
други, или е способен да работи независимо.
Отговорността е съзнание за дълг, съзнание за поет ангажимент,
чувство за изпълнение на дадено задължение. Отговорността е качество,
присъщо на всеки. Човек винаги има отговорност към някого по повод
нещо. Всеки от нас има своите задължения и отговорности в социалния си
живот. Със своето умствено израстване, индивидуалните отговорности на
всяка личност растат. Отговорността като цяло може да бъде оценена чрез
резултата. Постигането му е следствие от разпределение на отговорността
при реализация на управленския процес. Неговата устойчивост до голяма
3

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.
Последно свалили материала:
ДАТА ИНФОРМАЦИЯ ЗА ПОТРЕБИТЕЛЯ
06 яну 2019 в 17:56 в момента не учи на 34 години
23 юли 2018 в 22:12 студент на 44 години от София - УНСС, факулетет - Общоикономически, специалност - Икономика, випуск 2013
24 мар 2018 в 16:19 студент на 42 години от София - СУ "Св. Климент Охридски", факулетет - Философски факултет, специалност - Психология, випуск 2019
13 май 2016 в 14:03 студент на 37 години от София - СУ "Св. Климент Охридски", факулетет - Стопански факултет, специалност - Бизнес администрация, випуск 2018
17 юни 2015 в 21:28 студентка на 30 години от Ботевград - Международно висше бизнес училище, факулетет - Задочно обучение, випуск 2011
27 апр 2015 в 13:40 в момента не учи на 37 години
17 яну 2015 в 10:37 студент на 27 години от Варна - Икономически университет, факулетет - Факултет управление, специалност - Стопанско управление, випуск 2015
 
 
Онлайн тестове по Мениджмънт
Тест по Международен финансов мениджмънт за студенти
изпитен тест по Мениджмънт за Студенти
Тестът съдържа примерни въпроси за изпит, които обхващат целия материал. Съдържа 30 въпроса, всеки от които има само един верен отговор.
(Труден)
30
22
2
3 мин
14.10.2016
Тест по експортен маркетингов мениджмънт за 5-ти курс
изпитен тест по Мениджмънт за Студенти от 5 курс
Тестът е предназначен за студенти магистри дистанционно обучение. Съдържа 10 въпроса, всеки от които има само един верен отговор.
(Лесен)
10
5
1
1 мин
26.08.2014
» виж всички онлайн тестове по мениджмънт

Само отговорност и отговорност за хора и дейности

Материал № 575166, от 01 дек 2010
Свален: 294 пъти
Прегледан: 104 пъти
Предмет: Мениджмънт, Икономика
Тип: Есе
Брой страници: 11
Брой думи: 936
Брой символи: 5,991

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Само отговорност и отговорност за хора и дейности"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Георги Торнев
преподава по Управление на операциите
в град София
с опит от  28 години
30

виж още преподаватели...
Последно видяха материала
Сродни търсения