Големина на текста:
І. ОБЩО ПРЕДСТАВЯНЕ
Наименование:
Теория на възпитанието
За образователно-
квалификационна степен:
Бакалавър
Форма на обучение:
редовно
Специалност:
Предучилищна и начална
училищна педагогика
Общ хорариум /часове/: 45
30 + 15
Кредити: 3 (3+0)
Лектор:
доц. д-р Иванка Шивачева
Брой часове в седмицата:
І сем. – 3 ч.
Форма на контрол:
изпит
Факултет:
Педагогически факултет
Статут на дисциплината:
задължителна
Учебна година:
Първа
Семестър: І-ви
ІІ. УЧЕБНИ ФОРМИ
Аудиторни:Часове:Извън аудиторни –
Самостоятелна
работа
Кредити:
Лекции
Семинарни занятия
/упражнения/:
Хоспитиране и
практика
30
15
Теза
Реферат
Проект
ІІІ. ЦЕЛИ
Целта на учебната програма е студентите да получат базисна фундаментална
теоретична подготовка по Теория на възпитанието.
ІV. ОЧАКВАНИ РЕЗУЛТАТИ
Като очакван и прогностичен резултат студентите ще придобият задълбочени и
систематизирани знания по проблемите на Теория на възпитанието. Този теоретичен
базис като знания по-късно се трансформира плавно в методически аспект и ще им
служи в практико-приложната и пряка възпитателна работа с децата.
V. АНОТАЦИЯ
Учебната програма обхваща и отразява редица актуални методологически и
теоретични въпроси на възпитанието като процес. Обемът от проблеми е база и
предпоставка за по-плавен трансфер на теоретичното познание по дисциплината към
методиката на възпитанието, респективно към практико-приложната подготовка на
бъдещите учители по специалността “Предучилищна и начална училищна педагогика”
ОЦЕНЯВАНЕ ЗНАНИЯТА НА СТУДЕНТИТЕ
Крайната оценка е по шестобалната система, минималната оценка за успешно
приключване на обучението е “Среден (3)”. Съпоставимостта на оценките, съотнесена с
Европейската система за трансфер на кредити, е следната:
Отличен 6Много добър 5Добър 4Среден 3Слаб 2
АВ С D Е FX F
Присъждат се кредити, както е по учебен план Не се присъждат
кредити
Оценката се оформя от следните компоненти:
Участие в дискусии и присъствие – 10%
Реферати и екипна разработка – 25%
Тестове – 40%
Групови задачи - 25%
Изпит – окончателно оформяне на семестриалната оценка.
Скала за оценка за всеки изпитен въпрос:
За оценка Среден 3,00 – знания върху 60% от целия материал
За оценка Добър 4,00 – знания върху 61 – 73% от целия материал
За оценка Мн.добър 5,00 – знания върху 74 - 87% от целия материал
За оценка Отличен 6,00 – знания над 87% от целия материал

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

Теория на възпитанието и дидактика

Теория на възпитанието и дидактика Общо представяне Учебни форми Цели Очаквани резултати . Анотация Тематично разпределение на лекциите . Тематично разпределение на семинарите и упражненията Литература Оценяване знанията на студентите...
Изпратен от:
Mariq
на 2010-11-20
Добавен в:
Теми
по Теория на възпитанието и дидактика
Статистика:
141 сваляния
виж още
 
Подобни материали
 

форми на възпитание


Основните компоненти на възпитателния процес(цел, задачи, принципи, съдържание, средства, методи, форми и резултати от възпитанието) определят главните операции, които са свързани с неговото реализиране....
 

Съкратени лекции по теория на възпитанието


Същност, съдържание, обект, предмет, закони, цел, задачи, функции...
 

Въпрос по теория на възпитанието


въпрос по теория на възпитанието предназначен за студенти използван в ПУ Паисий Хилендарски...
 

Дидактика


Дидактиката като наука - основни понятия, статут на училищната дидактика и др...
 

Дидактика 1 курс 2 семестър


всички лекции за Дидактика за 1 курс 2 семестър.Моье разпечатка и пищови...
1 2 3 4 5 » 11
 
Онлайн тестове по Теория на възпитанието и дидактика
Тест по теория на възпитанието
тематичен тест по Теория на възпитанието и дидактика за Студенти от 1 курс
Тест за студенти по педагогика по дисциплината "Теория на възпитанието". Има въпроси с повече от един верен отговор.
(Лесен)
42
354
2
1 мин
09.07.2012
Тест по теория на възпитанието
изпитен тест по Теория на възпитанието и дидактика за Студенти от 1 курс
Тест по теория на възпитанието. Въпросите имат само един верен отговор.
(Труден)
50
107
1
4 мин
04.07.2013
» виж всички онлайн тестове по теория на възпитанието и дидактика

Теория на възпитанието и дидактика

Материал № 569605, от 20 ное 2010
Свален: 141 пъти
Прегледан: 738 пъти
Предмет: Теория на възпитанието и дидактика, Педагогика
Тип: Тема
Брой страници: 6
Брой думи: 642
Брой символи: 4,412

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Теория на възпитанието и дидактика"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Последно видяха материала