Големина на текста:
Психологията като наука обслужва онази сфера от човешкото
познание, която се занимава с най-висшите прояви-съзнанието и
психиката. Психологическата компетентност на спортния педагог е
сърцевината на неговата професионална дейност.
Съвременният спорт изисква от човека освен силни мускули и
здраво сърце, също и високо развитие на личността и интелекта.
При съвременните условия на спортна подготовка до финалите
достигат най-силните, но медалите си разделят психически най-
поготвените и емоционално-волево устойчивите състезатели.
В психологията с усложняване на човешкия живот постепенно
се увеличават клоновете на психологичните мерки. Спортната
психология като самостоятелен клон изучава особеностите на
механизмите и закономерностите на резултатното участие и
поведение на човека във физкултурата и спорта. Особеното на тази
научна дисциплина е, че тя има комплексен характер, поради което
заема особено място в системата на психологичното знание.
Кръстник на тази научна област е Пиер дьо Кубертен. Втората
особеност на спортната психология е, че тя е призвана пряко да
обслужва нуждите на практиката т.е. има научно приложен
характер. Обект на спортната психология са хората, занимаващи се
с физкултура и спорт. Предметът и е двойнствен занимава се с
особеностите на тази дейност и изискванията, които предявява към
нея, и второ изучава човека. Основен принцип в подхода на
спортната психология е личностно-дейностният подход.
Основна задача на спортната психология е да изследва:
психологията на училищното физическо възпитание;
психологията на масовия спорт;
психологията на елитарния спорт;
психологията на кинезитерапията.
Проблемите на подрастващите;
укрепване на здравето и висока работоспособност;
психология на състезателя, отбора и състезателната
дейност;
проблеми на треньора и учителя;
Основна задача – да се разкрият предпоставките и
психологичните начини за висока ефективност на извършената
спортна дейност.
Основни принципи се явяват правилата, от които се ръководи
науката. Принципите на спортната психология са същите както в
общата психология:
1-ви принцип на материалистическия монизъм-
психологическите явления са функция на високо организирана
материя-мозъка.
2-ри принцип на детерминизма-психологичните явления са
рефлекторен отговор на определени въздействия.
3-ти принцип на отражението, според който психологичните
явления са отражение на субективната действителност.
4-ти-единство между психология и дейност- психологията се
развива в условията на дейността. Съществува диалектична връзка
- връзка между две или повече явления, при което взаимно си
влияят.
5-ти принцип на развитието т.е. всяко психологическо
явление подлежи на развитие.
6-ти принцип-единство на теория и практика –
психологичните знания обслужват практически дейността на
човека.
Методи на науката – същите както и в общата психология-
наблюдение, експерименти.При използването в спортната
психология предимство имат два подхода: комплексния чрез
разработването на специални тестови батерии(набори от
тестове)по видове спорт, възраст;и лонгитидианален подход -
проследяване на един човек.
Значение- психологическата компетентност на спортния
педагог е ядрото на неговото педагогическо майсторство-умението
да познава себе си, хората, за да можеш да въздействаш; умението
да общуваш и взаимодействаш. Теорията и методите на
физическото възпитание и спорта заедно с педагогиката дава
средствата и методите на педагога, но подбора им, времето и
мястото се решават от психологическите закономерности. Ролята
на спортната психология при подготовката на спортния педагог –
тя осигурява знания и умения, които са основата на
професионалния педагог- майсторството. Тези знания служат в
пряката му работа за ефектността на учебно-тренировъчния
процес, тъй като те разкриват закономерностите, на които се
основават физическото възпитание и спорта; запознава
специалиста с психодиагностични методи и възможности да се
ориентира в индивидуалните особености с хората, с които работи;

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.
Последно свалили материала:
ДАТА ИНФОРМАЦИЯ ЗА ПОТРЕБИТЕЛЯ
24 апр 2019 в 15:18 потребител
 
Подобни материали
 

Психологически методи и методики в спорта

21 яну 2012
·
233
·
20
·
1,203
·
375

Спорт – всички форми на двигателна активност, които чрез организирано или неорганизирано участие целят изразяване или подобряване на физическата и психическата годност, формиране на социални връзки или постигане на резултати...
 

Психология на спорта

Материал № 561657, от 03 ное 2010
Свален: 216 пъти
Прегледан: 295 пъти
Предмет: Спортна психология, Психология
Тип: Доклад
Брой страници: 14
Брой думи: 2,160
Брой символи: 14,451

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Психология на спорта"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Последно видяха материала