Големина на текста:
ЧАСТНА АНГЛИЙСКА ЕЗИКОВА ГИМНАЗИЯ
ПРОЕКТ
ПО:СВЯТ И ЛИЧНОСТ
ТЕМА:”РАЗВИТИЕ НА ДЕТЕТО И РАЗВИТИЕ НА
ДЕТСКАТА ПСИХИКА”.
Изготвил:____________ Проверил:_______________
Йълдъз И.Хасанова (Н.Георгиева)
Уч – от XIIклас №7
СЪДЪРЖАНИЕ:
1.Развитие на детската психика.
1.1Мозък и психика.
1.2Как да преценяваме психическото развитие на детето.
1.3Формирането на личността на детето се извършва
процеса на неговото възпитание.
2.Кърмачето (първа година).
2.1Новороденото.
2.2Първи стъпки по пътя на развитието.
2.3Малкото дете се учи да различава цветовете,
миризмите и звуците.
3.Детето в яслена възраст (втора и трета година).
3.1Физическо развитие.
3.2.Овладяване на ходенето.
3.3Усвояване на речта.
4.Детето в ранна предучилищна възраст (четвърта година)
4.1Физическо развитие.
4.2Основни видове дейност на детето.
-Особености на психиката:
-Особености на памета и обогатяване на речта.
5.Детето в средна предучилишна възраст.
5.1Особености на физическото развитие.
5.2Развитие на психиката.
6.Детето в горната предучилищна възраст(шеста и седма
година).
6.1Особеносто на физическото развитие.
7.Преминаването на детето в училището.
7.1Новата система на обучение в училище.
7.2Понятието за приемственост.
1.РАЗВИТИЕ НА ДЕТСКАТА ПСИХИКА
1.1Мозък и Психика
Още отдавна вътрешният свят на човека е будел интерес у хората. Те
забелязвали, че покрай външните прояви – действия, жестове, реч, у човека съществува
някакъв външното съвсем спокоен, равнодушно слушащ събеседника си човек в същото време
преживява силно чувство: сърди се, вълнува се или се радва.
Осбено неразбираеми са били явления като сънуването. Човекът е неподвижен, лежи
спокойно, очите му са затворени, той спи, но вижда сънища. Чака някого, среща се с някого
или бяга от някого... Плаши се... Смее се... Значи, освен външния живот, който е видим за
всички, у човека съществува и някакъв собствен, вътрешен свят, скрит от другите хора.
Като не можели да обяснят тези явления, древните хора ги преписвали на човешката душа.
Душата те разбирали като божествена духовна сила (дух – душа), която никой никога не
виждал, която няма никаква форма, няма тегло, не може да се изучи, да се опознае. При
раждането на детето душата се настанява в малкото му телце, в момента на смъртта
напуска телесната обвивка.
Първия труд за душата бил написан от гръцкия философ Аристотел в IV в. пр. н. е.
Оттогава се появила и науката психология, което в превод от гръцки език означава “ наука за
душата” .
Изминали хилядолетия. Заедно с другите науки се развивали и науката за вътрешния свят на
човека, психологията.
“ Усещането, мисълта съзнанието е висш продукт на организираната по особен начииин
маттерия”. Такава високоорганизирана материя е човешкият мозък.
Голяма роля в научното разбиране на психиката и поведението на човека изиграха
забележителните трудове на руските физиолози И.М.Сеченов и И.П.Павллов. те доказаха
убедително, че цялата психологическа дейност на човека е продукт на най – сложния орган –
главния мозък, и разкриха как се извършва тази дейност на мозъка, какви са нейните
механизми, законите u.
Ако у човека нещо е нарушило нормалната работа на мозъка, например кръвоизлив или
запушаване на съдовете, ако този сложен орган е наранен или в тъканта му расте подутина –
това незабавно довебда до болезнени изменения в духовния живот, в психиката на този човек;
той не може да се съсредочи; забравя най – обикножени неща, често даже цобственото си
име; загубва говора си и започва да се държи неразумно.
Подобно нарушения в поведението на човека понякога настъпват и при тежка болест, при
много висока температура, когато човек бълнува, мята се, опитва се някаде да бяга; същото
се наблюдава и при опияняване, когато мозъкът е отровен от алкохол или от други вредни
вещества. Оздравяването на човека води до възстановяване на нормалната психика.
За разлика от възгледите на идеалистите , които твърдят, че душата не е свързана по
никакъв начин с физическия свят, че тя съдържа само мноцество високи отвлечени идеи,
които нямат нищо общо с конкретните предмети и явления в природата,
материалистическото учение твърди, че източник на всички знания , впечетления,
преживявания на човека е външната среда.
Човекът притежава висшата форма на психиката - съзнанието. В развитието на
човечеството, във формирането на човешкото съзнание решава роля играе обществено –
трудовата дейност на хората. Чрез дейността си човек опознава живота, другите хора и
самия себе си. В труда, в дейността на човека се появява неговето съзнание, т.е. какво той

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

Развитие на детето и развитие на детската психика

Още отдавна вътрешният свят на човека е будел интерес у хората. Те забелязвали, че покрай външните прояви – действия, жестове, реч, у човека съществува някакъв външното съвсем спокоен...
Изпратен от:
йъли
на 2010-10-08
Добавен в:
Проекти
по Свят и личност
Статистика:
106 сваляния
виж още
 
Домашни по темата на материала
Проект и презентация по свят и личност
добавена от 0000511 04.03.2013
0
95
Отговорете на един от въпросите и защитете отговора си ! ( свят и личност )
добавена от venciity 16.01.2013
0
27
Подобни материали
 

"Стъпка по стъпка да направим заедно живота на децата по - добър"

02 апр 2008
·
1,374
·
24
·
3,154
·
1,187
·
1

Детският дом „Асен Златаров"се намира в София, България. В дома пребивават 90 деца - сираци, полусираци, деца на болни родители и на родители лишени от родителски права. Те са на възраст от 7 до 18 години и в повечето случаи имат нормално физическо...
 

Училище без насилие – реалност или мираж ?

14 яну 2009
·
70
·
2
·
274
·
56
·
1

Агресията е все по-честия модел на поведение сред учениците в училище, а и извън него. За съжеление, жертва на агресивно поведение може да бъде всеки. Много често се питам какво може да обуславя една агресивна постъпка?...
 

Свят и Личнос

21 мар 2009
·
199
·
14
·
742
·
279

Идея на проекта е да се развие верига магазини за детски облекла и аксесоари,не само в София,а и в други български градове.Магазините ще предлагат дрехи и принадлежности за деца от 0 до 5 годишна възраст....
 
Онлайн тестове по Свят и личност
Европейски съюз
междинен тест по Свят и личност за Ученици от 12 клас
Включва въпроси от първите уроци за ЕС - икономическа интеграция, създаване на интеграционни политики, единен пазар, икономически валутен съюз. Всеки въпрос има само един верен отговор.
(Лесен)
13
3
1
3 мин
14.08.2020
Изпитен тест - свят и личност
изпитен тест по Свят и личност за Ученици от 12 клас
Тестът обхваща учебния материал за 12 клас по свят и личност. Включените въпроси имат само един верен отговор.
(Труден)
15
11
1
18.08.2020
» виж всички онлайн тестове по свят и личност

Развитие на детето и развитие на детската психика

Материал № 553616, от 08 окт 2010
Свален: 106 пъти
Прегледан: 222 пъти
Предмет: Свят и личност, Философия
Тип: Проект
Брой страници: 9
Брой думи: 2,717
Брой символи: 16,051

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Развитие на детето и развитие на детската психика "?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Последно видяха материала