Етиен Бенов
преподава по Психология
в град София
Големина на текста:
В основата на всяка емоция стои душевно вълнение,
осъзнато или неосъзнато, но винаги изпъква като
субективно преживяване. Емоционалното вълнение
има свое качество – индивидът винаги преживява точно
определена емоция или съвкупност от емоции. Всяка
една от преживените емоции се характеризира с
продължителност и интензивност. Една от водещите
особености на емоцията е предметността. Възможно е
едно и също отразявано съдържание да предизвиква
различни по качество преживявания. Съществува и
тенденция за псевдопредметност относно собствените
преживявания. Емоциите имат и друга характеристика -
универсалност. Окраска получават всички форми на
психичен живот, които протичат едновременно с
актуално преживяната емоция. Емоцията се настанява в
самия интелект и влияе върху неговите аспекти в
зависимост от своята сила продължителност и
качество. Друга характеристика на емоциите е
степента на осъзнатост биваща пълна, частична и
неосъзната. Колкото по висока е степента на
осъзнаване, толкова повече се увеличават
възможностите за нейното външно проявление,
външно развитие и влияние върху други психични
явления. Преживените емоции изразяват временното
вътрешно състояние на индивида. Преживяваното
емоционално състояние разкрива отношението към
обекта, който е провокирал, пораждането на
определено усещане, идея, образ. Има положителен
или отрицателен знак – оптимизъм – песимизъм.
Амбивалентност на състоянията – изпитват се
противоположни емоции едновременно ( ревност –
любов и омраза). Амбивалентните преживявания могат
да имат особено травмираща роля, защото човек трудно
може да издържи.
За емоциите е характерно наличието на сходства в
техните преживявания.
Инверсия на емоциите – превръщането на временна
емоция в перманентно преживяване.
Емоционалната система е сложно образувание,
което има различни нива. Началното равнище е
образувано от първични емоции – фундаментални –
всяка една фундаментална емоция съществено се
отличава и може да съществува самостоятелно кратко
време, след което задължително е съпроводена от
други подобни. Емоционалната система функционира
нормално само ако са формирани всички нейни
първични компоненти. Отсъствието на един от тях
обуславя появата на траен дисбаланс. Първичните
емоции имат йерархическа организация на
преживяване – печал - тъга-мъка-скръб. Тези
йерархични нива зависят от емоционалната
натовареност на дразнителя. Второто равнище на
емоционалната система са комплексите – синтез от
няколко фундаментални емоции, което изпъква като
устойчиво образувание, което може да прерасне в
емоционална черта. Комплексът може да бъде
съвкупност само от положителни или само от
отрицателни емоции: депресия, мъка, гняв, отвращение,
презрение, страх, вина, свенливост. Емоционалната
система се контролира много по-трудно в сравнение с
интелектуалната и двигателната.
Оценката на външните факти от позицията на
потребностите, желанията, стремежите, всъщност
означава поставяне на оценка на базата на
преживявания, които са съсредоточени в тези
потребности-желания, стремежи. Оценка на
собствените си преживявания – преживявайки
многократно една преживяна емоция, човек постепенно
се отдалечава от нея, придавайки й по-малка
значимост и намалявайки постепенно нейната сила и
честота. Човек има вродена потребност да размества
емоционалните пластове по посока на уравновесеност.
Емоция от една модалност може да групира в нов
образ представи,които са белязани от знака на
съответната модалност.(радост, гняв, вина)
Всички форми на въображението съдържат в себе си
емоционални моменти т.е реално преживяваната
емоция дава отражение върху фантазната продукция.
Преживяната емоция не оказва равностойно влияние
върху количеството на фантазните построения, но и
успоредно с това – тяхното съдържание има нееднаква
насоченост.
Изменение в съдържанието на въображението се
наблюдава и когато човек изпадне във фрустрираща
ситуация (при която индивида разбира, че пред него
стои бариера и му пречи да достигне желаната цел).
Човек, създавайки образи с агресивни елементи,
несъзнателно получава някакво удовлетворение, което
съдейства за възвръщане на неговото емоционално
равновесие.
Преди да се извърши решаване на задача чрез
мисловни процеси се извършва решаване на
емоционално равнище. Емоционалното решение се
изразява в изпреварващо намиране на отговор на
задачата – възникване чувство на увереност, че е
намерен принципа на решаване. Умерените не особено
силни емоционални преживявания, влияят най-
ползотворно върху мисленето.
Когато даден образ е получил силна емоционална
обагреност, той става сигнал за значимостта на
определен предмет за човека. Страхът обикновено
предупреждава човека за породена заплаха.Радостта –

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.
Последно свалили материала:
ДАТА ИНФОРМАЦИЯ ЗА ПОТРЕБИТЕЛЯ
11 юни 2019 в 09:58 в момента не учи на 45 години от София
03 юни 2019 в 18:07 студент на 23 години от Пловдив - Пловдивски университет, специалност - Психология, випуск 2019
 
Подобни материали
 

Ефективност на организационното общуване

21 мар 2006
·
3,561
·
7
·
952
·
146
·
1
·
2
·

Организационното общуване е ключово понятие, свързано с осъществяване на комуникативни отношения между определени лица с цел постигане на ефективни резултати в сферата на деловото общество.
 

Производни скали - изследване на мотивация

14 дек 2006
·
450
·
6
·
1,123
·
109

Един траен стремеж за психологията е да измерва най-интимни, трудно достъпни характеристики на психиката, до които се достига опосредствано...
 

Аз и То (Зигмунд Фройд)

23 дек 2006
·
1,684
·
25
·
9,400
·
485

Тази книга се появява на бял свят през третата седмица на април 1923 г., макар Фройд усилено да я обмисля от месец юли предишната година.
 

За емоциите

04 май 2007
·
958
·
4
·
1,057
·
190
·
1

Човекът е социално животно, което преживява света посредством своята психика.
 

Човек - агресия, девиации

10 яну 2008
·
615
·
13
·
2,656
·
2

Агресията.Конфликти в семейството.Агресивното поведение. агресивността в исторически план.Пониятието фрустрация.Враждебност и агресия.
 
Онлайн тестове по Психология
Психология
тематичен тест по Психология за Студенти от 1 курс
Тестът е предназначен за студентите от Великотърновки университет „СВ. СВ. КИРИЛ И МЕТОДИЙ” в специалност "Педагогика на обучението по физическо възпитание". Всички въпроси са затворени и изискват един верен отговор.
(Лесен)
24
103
1
2 мин
13.03.2015
Тест по Психология за 12-ти клас
кандидат-студентски тест по Психология за Ученици от 12 клас
Тестът по психология е подходящ както за ученици от 12-ти клас, така и за кандидат-студенти и учители. Съдържа 15 въпроса, всеки от които има само един верен отговор.
(Лесен)
15
157
1
1 мин
25.11.2016
» виж всички онлайн тестове по психология

Емоции

Материал № 547655, от 20 сеп 2010
Свален: 205 пъти
Прегледан: 271 пъти
Предмет: Психология
Тип: Лекция
Брой страници: 15
Брой думи: 2,828
Брой символи: 18,425

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Емоции"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Етиен Бенов
преподава по Психология
в град София
с опит от  4 години
27

Павлина Костадинова
преподава по Психология
в град София
с опит от  20 години
366

виж още преподаватели...
Последно видяха материала
Сродни търсения