Големина на текста:
БУРГАСКИ СВОБОДЕН УНИВЕРСИТЕТ
“ЦЕНЪР ПО ХУМАНИТАРНИ НАУКИ”
СПЕЦИАЛНОСТ: “Специална педагогика – логопедия”
ЛОГОПЕДИЧЕСКА РИТМИКА
Изготвил: Миглена Иванова Маринова
Ф.№ 99091214
Четвърти курс – задоно обучение
1
ПРОГРАМА ЗА ЛОГОПЕДИЧНО ЗАНЯТИЕ
1.Име: Митко В. Н.
2.Възраст :7,6 г.
3.Диагноза: ТАХИЛАЛИЯ/бързоречие/
4.Тема: Преразказ на разказ по план от въпроси
5.Етап на работа: Период на изпреварваща реч
6.Цел и задачи:
Логопедични:
6.1.Овладяване на форма на говор, която предхожда действието
6.2.Развитие на умение за контрол на темпа на речта
6.3.Развитие на усет за ритъм и активизиране на вниманието
6.4. Развитие на артикулационния праксис
Образователни:
6.5.Обогатяване на лексиката
7Дидактични материали:
7.1.Знаменца
7.2.Звънчета
7.3.Бои и блок за рисуване
7.4.Касетофон
8.ХОД НА ПРОГРАМАТА
1. Посрещане на детето и подготовка за работа
2. Общодвигателна мускулна релаксация на фона на тиха музика
- ходене на пръсти със знаменца в ръце
- ходене напред , назад с точно отмерване на крачките
- разходка – ходене на пръсти и пети със смяна по даден сигнал
3.Упражнения за активизиране на вниманието и за формиране усет за ритъм
Л: Сега ще ти изпея една песничка.Ти слушай внимателно и при сигнал се
включи със звънчетата.
2
Л: “Имам две дрънкалки , зън - зън – зън ,
Малки залъгалки , зън – зън – зън .
С тях почуквам по земята , чук – чук –чук ,
И ги вдигам в небесата , чук – чук – чук .
А сега , деца , седнете , весело звънете , зън – зън – зън .
4.Дихателни упражнения
- Плавно вдишване и плавно удължено издишване
- Поемане на въздух , при издишване произнасяне на гласните:
А – О – Е – И – У – Ъ
5.Артикулационни упражнения
- притискане на устите , изваждане на езика напред , облизване
- усмивка
- надуване на бузите
6.Формиране усет за ритъм .
Л: Митко , сега с теб ще изпеем песничката за влакчето:
“Пуф – паф , пуф – паф
аз съм бързият влак
с вагони и колела
ще заминем ей сега.”
7.Упражнение за активизиране на вниманието и обогатяване на лексиката
Л: Митко , сега ще ти прочета една гатанка , а ти много внимавай и ми
отговори:
Л: “Гледаш го златее , хапнеш го киселее .Що е то ? “
( лимон )
Л: Браво. А какъв е лимонът ?
8. Поставяне на темата
Л: Днес ще говорим за враната и рака:
Л: Една врана , както хвърчала над едно езеро , видяла да пълзи рак . Тя се
спуснала грабнала го и кацнала на една върба , и намислила да го изяде .
Ракът и рекъл:
- Ах врано ! Аз познавах татко ти и майка ти , какви прочути птици бяха !
Л: Какво казал ракът на враната ?
- Гря – гря ! – зграчила враната със затворени уста.
Л: Какво му отвърнала враната ?
- Ех, врано познавах и сестрите и братята ти. И те бяха добри птици.
Л: Какво и казал ракът ?
3

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

Логопедическа ритмика

Общо двигателна мускулна релаксация на фона на тиха музика - ходене на пръсти със знаменца в ръце - ходене напред , назад с точно отмерване на крачките - разходка – ходене на пръсти и пети със смяна по даден сигнал...
Изпратен от:
Miglena Marinova
на 2010-08-05
Добавен в:
Упражнения
по Специална педагогика
Статистика:
489 сваляния
виж още
 
Подобни материали
 

Логопедично занятие за диференциация на звук „С“ и звук „Ш“ в думи в които се съдържат и двата звука

22 ное 2018
·
105
·
3
·
447
·
141
·
1

Работата е за практически изпит, проведен в основно училище на дете с полиморфна дислалия в 1 клас...
 

Диференциация на с – з

22 ное 2018
·
55
·
2
·
264
·
71
·
1

План на урок по български език, използван в ресурсен център...
 

Диференциация на звуковете Ш и Ж

04 ное 2018
·
127
·
4
·
541
·
146
·
7

План-конспект на логопедично занятие при полиморфна дислалия...
 

Открита ринолалия

08 юли 2018
·
114
·
4
·
622
·
141
·
2

План-конспект на учебно занятие. Тема: "Логопедично занятие "Постановка на звук с"...
 

Постановка на звук "Ш"

01 мар 2018
·
190
·
11
·
781
·
214
·
6

Корекционно-развиващи: развитие на артикулационен праксис; развитие на слуховия гнозис. Образователни: обогатяване на речниковия фонд; развитие на вниманието, наблюдателността, паметта...
« 1 2 3 4 5 6 7 »
 
Онлайн тестове по Специална педагогика
Училищно законодателство
изходен тест по Специална педагогика за Студенти от 2 курс
Теста съдържа въпроси по учебника на Пенка Костова - ''Училищно законодателство''. Той е за студенти 2-ри курс, специалност ''Социална педагогика''...
(Труден)
20
109
1
2 мин
15.11.2011
Приобщаващо образование
изпитен тест по Специална педагогика за Студенти от 1 курс
Основна разлика между интегрирано обучение и приобщаващото образование. Характеристики на масовото училище с приобщаващо образование. Модели на приобщаващо образование. Функции на ресурсния учител.
(Труден)
13
8
1
3 мин
07.08.2020
» виж всички онлайн тестове по специална педагогика

Логопедическа ритмика

Материал № 541452, от 05 авг 2010
Свален: 489 пъти
Прегледан: 636 пъти
Предмет: Специална педагогика, Педагогика
Тип: Упражнение
Брой страници: 8
Брой думи: 826
Брой символи: 4,588

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Логопедическа ритмика"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Надежда Димитрова
преподава по Специална педагогика
в град Дупница
с опит от  9 години
22

Станислава Кодева
преподава по Специална педагогика
в град Бургас
с опит от  1 години
152

виж още преподаватели...
Последно видяха материала