Големина на текста:
Дейност на учителя:Дейност на ученика:
1.Какво наричаме химичен елемент?
2.Кои вещества са прости и кои сложни?
3.Дайте определение за химична 
реакция?
4.Кои са най­важните химични свойства 
на кислорода?
Записване на новата тема на дъската
Химично сединяване.Оксиди
Кислорода взаимодейства с почти всички 
прости вещества.Продуктите на тези 
химични  реакции винаги са сложни 
вещества и най­често те са оксиди.
Като първа точка си запишете
1.Оксиди
      а)определение­
След като вече сте запознати със 
свойствата на кислорода и в какви 
химични реакции участва.Опитайте се да 
дадете определение  за оксид.
Оксидите са основна група сложни 
вещества,в наименованивто им се 
разкрива и съставът на 
веществото.Водата е единствения оксид 
за който в науката се използва приетото 
име ,а не образувано,както на останалите 
оксиди.
Нека излезе някой на дъската да напише 
реакцията  за получаване на вода.
     б)получаване на оксиди
Сега с този опит ще демонстрираме 
получаването на магнеиев оксид.
Опит 1.В метална лъжичка с дълга 
дръжка се поставя магнезий на 
прах.Загрява се и се внася в цилиндър с 
кислород.Наблюдава се буйно изгряне и 
получаване на бяло вещество.Същото 
става при внасяне на магнезиева лента в 
пламъка на спиртна лампа.Кислорода от 
въздуха взаимодейства с магнезия и се 
извършва химична реакция:
1.Отговарят на поставените им въпроси 
като:
   ­дефинират понятието химичен 
елемент;
   ­дават определение за прости и сложни 
вещества и примери;
   ­дават примери и определение за 
понятието химична реакция;
   ­назовават химичните свойства на 
кислорода и с какво взаимодейства;
Записват новата тема и се опитват да 
дефинират новото понятие оксид.
  а)определение­оксидите са сложни 
вещества,които са съставени от 
химичния елемент кислород и още един 
химичен елемент.
Написване на дъската на химичната 
реакция
Водород+Кислород­>Вода
                           (диводороден оксид)
Наблюдаване на опита
 Слушат обяснения 
Записват подточка бв тетрадката
Наблюдаване на Фиг.1 и Фиг.2 от 
учебника
План­сценарий на урок:Химично съединяване.Оксиди­6 клас
На:Галина Попова,спец.:ПОХФ
                                     нагряване   
Магнезий+Кислород­>магнезиев оксид
   в)свойства на оксидите
    ­оксиди на неметалите
Оксидите на неметалите,както и самите 
неметали се срещат и в трите агрегатни 
състояния.Повечето от оксидите на 
неметалите се разтварят във вода и 
тяхните разтвори образуват 
киселини.Това е и причината за 
образуването на киселинни дъждове над 
райони в които те се отделят и 
причиняват щети на природата и хората 
като част от нея.
Серен триоксид+Вода­>сярна киселина
    ­метални оксиди
Голяма част от металните оксиди имат 
характерни цветове.Някои от тях се 
разтварят във вода,като образуват друг 
клас съединения­основи.Например 
използвната в бита негасена вар  е 
калциев оксид.При взаимодействието на 
калциев оксид с вода се получава 
калциева основа наречена гасена вар.
Също така повечето оксиди се срещат в 
природата под формата на минерали и 
руди.Най­разпространен в природата е 
силициевия оксид(пясъкътжелезните 
оксиди (магнетит,хематит,лимонити 
диалуминиевия триоксид(боксид).Те са 
суровини за получаване на 
стъкло,метали,порцелан и др.
Голяма част от скъпоценните камъни са 
оксиди,в които различните примеси им 
придават красиво оцветяване.
Извод:Химичното взаимодействие на 
простите вещества с кислорода,при 
което се получават оксиди,се нарича 
окисляване.
 Запишете втора точка:
2.Химично съединяване
При изследването на химичните свойства 
на кислорода установихме,че той 
Записване в тетрадката на подточка ви 
тиренцата и уравненията
Слушат обяснения  и записванев 
тетрадката 
Записване на втора точка и да се опитат 
да дефинират новото понятие химично 
съединяване.
взаимодейства с редица прости и сложни 
вещества.Да означим с модели и думи 
някои от свойставата му:
Сяра +кислород­>серен диоксид
Въглерод+кислород­>въглероден 
диоксид
Погледнете означенията.Сравнете ги.
Изходните вещества на всякъде са две,а 
се 
получава само по едно вещество.
Реагиращо       реагиращо       получено
  В­во А         +   в­во Б          ­> в­во  С
По тази логика се опитайте да дадете 
определение за химично съединяване.
    а)определение
При химичното съединяване 
реагиращите вещества могат да бъдат 
само прости,само сложни или прости и 
сложни,но продуктът на реакцията е 
само един и той е сложно вещество.Да 
дадем пример:
   б)примери
Опитайте да дадете пример  за 
взаимодействие на две прости вещества.
Дайте пример за взаимодействие на 
сложно вещество и просто вещество.
Да дадем и един пример на 
взаимодействие на две сложни вещества.
 Серен триоксид+Вода­>сярна киселина
 
Получените вещества са съставени от 
атомите на реагиращите вещества.
Актуализация на новите понятия:
Ролева игра за новите понятия:
Домашна работа:
Определение­химична реакция,при която 
от две или повече изходни вещества се 
получава само едно ново вещество,се 
нарича химично съединяване.
Дава пример за взаимодействие на две 
прости вещества
Сяра+Кислород­>серен  диоксид
ПВ+ПВ­>СВ
Серен диоксид+кислород­>серен 
диоксид
СВ+ПВ­>СВ
Класа се разделя на групи,всяка група да 
е с по 4 или 6 човека.
Дава им се време да измислят въпроси с 
моя помощ ,така че да се пада по еди на 
въпрос на човек от целия клас.
Взима се топче,след като станат готови с 
въпросите избират коя група да е първа 
и така който хване топчето той отговаря 

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

Методическа разработка на урок по химия

Човекът и природата 6 клас. Тема: Химично съединяване. Оксиди...
Изпратен от:
Галина Попова
на 2010-05-26
Добавен в:
Уроци
по Химия
Статистика:
170 сваляния
виж още
 
Домашни по темата на материала
Трябва ми помощ за въпрос по химия
добавена от mariqkristina 10.02.2012
2
53
Наркотиците - враг на човека
добавена от alex_stan4ev 05.02.2012
1
20
 
Онлайн тестове по Химия
Химия за 7 клас - III-та част
състезателен тест по Химия за Ученици от 7 клас
Тест за проверка на знанията по химия в 7-ми клас. Може да се ползва при тематични състезания или олимпиади. Тестът е разделен на три части и всички въпроси в него имат само по един верен отговор.
(За отличници)
41
02.08.2019
Химия
входен тест по Химия за Ученици от 10 клас
Входящ тест по химия, съдържащ 21 въпроса от материала за девети клас. Всички въпроси са затворени и изискват един верен отговор.
(Лесен)
21
102
1
1 мин
18.01.2015
» виж всички онлайн тестове по химия

Методическа разработка на урок по химия

Материал № 516086, от 26 май 2010
Свален: 170 пъти
Прегледан: 372 пъти
Предмет: Химия
Тип: Урок
Брой страници: 5
Брой думи: 786
Брой символи: 4,694

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Методическа разработка на урок по химия"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Аделина Маджарова
преподава по Химия
в град Стара Загора
с опит от  13 години
18

Марияна Симеонова
преподава по Химия
в град Сливница
с опит от  31 години
11

виж още преподаватели...
Последно видяха материала
Сродни търсения