Големина на текста:
МЕДИЦИНСКИ УНИВЕРСИТЕТ – ГР. СОФИЯ
ФАКУЛТЕТ „ОБЩЕСТВЕНО ЗДРАВЕ”
КУРСОВА РАБОТА
Детска психология и педагогика
Тема: „Самовъзпитанието като педагогическо
явление: същност,етапи и методи на
самовъзпитанието.”
ИЗГОТВИЛА:
Самовъзпитанието е най-висша форма на възпитателния процес
то възниква с появата на индивида и продължава до смъртта.
Самовъзпитанието е съзнателно и целенасочено саморазвитие на
човека, висша форма на саморегулация, самоуправление на
собственото му поведение, проява на системни волеви усилия за
духовно и физическо самоусъвършенстване на
личността,развитие на нейните способности, утвърждаване на
положителните качества и преодоляване на недостатъците у нея.
Понятието самовъзпитание е съзнателна, целенасочена работа на
личността над себе си, възникнала при активното взаимодействие
със средата, в резултат, на което тя се усъвършенства и развива.
Самовъзпитанието е процес, при който личността управлява
собственото си развитие.
Етимологията на думата показва, че самовъзпитанието е
педагогическо явление, тъй като втората и част е възпитание.
Принадлежността към възпитанието очертава развиващата и
конструктивна същност на самовъзпитанието и го разграничава
съществено от възпитанието. На първо място се откроява
неговият самостоятелен и индивидуален характер, правото и
способността на личността да взема решения, свързани със
съдържанието, насочеността на качествата, които ще бъдат
предмет на самовъзпитателна дейност, правото на избор на
задачи и технологии, които ще използва. Или с други думи, това е
една напълно независима и самостоятелна дейност, при която
обектът и субектът се сливат в едно.
Самовъзпитанието се разглежда също като своеобразен
завършващ, финализиращ етап на глобално протичащия процес
на възпитанието . Когато най-висш стадий на нещо,характерно за
цялостния живот на индивида; съпътстващо човешкото развитие
и неговото личностно социално формиране до края на дните му.
Като една своеобразна трансформация, детерминираща се и от
определен ръст на личностната изява,на мотивацията на волята на
желанието за реализация и просперитет, за заемането и
утвърждаването жизнена и обществена позиция .
Самовъзпитанието е работа над себе си като най-висша форма на
саморазвитие и усъвършенстване; като осъзната и организирана
дейност на личността, управлявана от самата нея с цел развитие
на качества, умения способности, черти на характера .
На преден план изпъква необходимостта от оптимизация и
висока ефективност в дейността на всеки индивид и на неговата
реализация в различните сфери на живота. Също и отделната
личност да има добри способности за самоорганизация и за
целесъобразно използване на своето свободно време.
Самовъзпитанието като явление и процес на собствено
усъвършенстване е съществувало винаги,защото човек в
социално същество общува с себеподобните, сравнява се с тях и
от тази позиция преценява и себе си,както и своите възможности
и постижения. Затова от голямо значение е примерът на
околните, другарската среда, групата екипа и др. п. Това
подчертава връзката между възпитанието и самовъзпитанието.
Различия има и по отношения на диференцирането на етапите
през които преминава или се осъществява процеса на
самовъзпитанието. Разглеждането на по-задълбочено на този
момент е от голямо значение, защото често е от детерминиращо
значение – за правилното протичане, за търсенето и намирането
на най-точните и адекватните форми и похвати, за подходите
при взаимодействието със субектите на учебно-възпитателния
процес.
Етапи на самовъзпитанието.
Различават се пет основни етапа на самовъзпитанието а именно:
- Първи етап – той се изразява в осъзнаването на необходимостта
от работа над себе си;
- Втори етап – обхваща изработването на програма за
самовъзпитание, когато възпитаника сравнява своето собствено
„Аз” с представата която имат другите за него;

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

Самовъзпитанието като педагогическо явление

Същност,етапи и методи на самовъзпитанието...
Изпратен от:
fatmeto662
на 2010-05-15
Добавен в:
Курсови работи
по Педагогическа психология
Статистика:
86 сваляния
виж още
 
 
Онлайн тестове по Педагогическа психология
Тест по педагогическа психология: комуникация, мотивация, саморегулирано учене
междинен тест по Педагогическа психология за Студенти от 2 курс
Тестът има за цел да провери знанията ви върху теми като комуникация и общуване, мотивация по отношение на ученето, саморегулирано учене. Всички въпроси имат само един верен отговор.
(Труден)
10
74
1
1 мин
19.06.2013
» виж всички онлайн тестове по педагогическа психология

Самовъзпитанието като педагогическо явление

Материал № 508409, от 15 май 2010
Свален: 86 пъти
Прегледан: 124 пъти
Качен от:
Предмет: Педагогическа психология, Психология
Тип: Курсова работа
Брой страници: 5
Брой думи: 651
Брой символи: 4,490

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Самовъзпитанието като педагогическо явление"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Последно видяха материала
Сродни търсения