Големина на текста:
Югозападен университет „Неофит Рилски”
Гр.Благоевград
Факултет по педагогика
Катедра: „Управление на организацията
и социална педагогика”
КУРСОВА РАБОТА
По: Образованието за правата на човека
На тема: „Нарушаване правата на детето”
С Ъ Д Ъ Р Ж А Н И Е
Увод……………………………………………………………...3
Същност на правата - нормативна уредба…………………….5
Съдържание на правата на детето…..………………………...18
Видове права на детето…………………………………….….20
Защита на правата на детето......................................................22
Използвана литература ..............................................................23
2
У в о д
Ние хората, живеем в свят, в който уж управлява
демокрацията. Смятаме, че сме свободни хора и че никой няма
реална власт над нас. Мислим, че щом някой не е опрял нож в
гърлата ни, можем да живеем спокойно и да не се страхуваме от
утрешния ден. А истината е съвсем друга. Всички сме роби на
ежедневието си, на другите и на самите себе си, без дори да го
осъзнаваме. Почти всеки човек живее по една строго определена
схема и не са много тези, които успяват да направят от живота си
нещо по различно. Реално погледнато сме с вързани ръце срещу
тази схема, подтиквани сме от много обстоятелства да се движим
по нея независимо от собствените си желания. И тук е редно да се
зададе въпроса “Свободни хора ли сме всъщност?”. Свобода ли е
това да искаш нещо, а да нямаш дори и възможността да се
опиташ да го постигнеш?
Свободен човек е само лудият, защото само лудия не е в
състояние да прецени реално робството на което подлага живота,
обикновения човек. Като че ли не психически нестабилните са
тези, които заслужават повече съжаление, а обратното.
Свободата реално не съществува. Тя е част от въображението
ни и вярата в нея е илюзия. Но всеки се нуждае от тази илюзия за
да гради своя живот, за да има силата да се бори с ежедневието си
и да вярва, че все пак утрешния ден ще му донесе нещо по-
добро.
Човек дори не е истински свободен в словото си. Винаги има
нещо, което го спира и ограничава от това да изкаже изцяло
своите идеи и мнение. Все пак трябва да се съобразяваме един с
друг и някои думи трябва да не бъдат казвани, едва ли не
помисляни.
Съществуването ни прилича на затвор. Един затвор,
поддържан и подхранван от самите нас. Той е схемата, спомената
от мен по-горе, състояща се от няколко компонента. Човек се
ражда и идва момент, в който той тръгва на училище. Училището
е това място, в което той се готви за бъдещето си или с една дума
за някаква кариера. След това започва да работи, сключва брак,
3

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

Нарушаване правата на детето

Конституцията на Република България провъзгласява правото на живот на българските граждани, включително и на детето. ЗЗД предвижда, че всяко дете има право на закрила за нормалното му физическо, умствено, нравствено и социално развитие...
Изпратен от:
detelinka1205
на 2010-05-08
Добавен в:
Курсови работи
по Право
Статистика:
134 сваляния
виж още
 
 
Онлайн тестове по Право
Тест по Търговско право за студенти
изпитен тест по Право за Студенти
Тестът съдържа 16 въпроса от областта на Търговското право и е предназначен за студенти, изучаващи дисциплината. Голяма част от въпросите имат повече от един верен отговор.
(Лесен)
16
89
1
09.11.2016
Тест по Обща теория на правото за студенти от 1-ви курс
изпитен тест по Право за Студенти от 1 курс
Тестът съдържа 20 въпроса от Общата теория на правото. Всеки въпрос има само един верен отговор. Предназначен е за студенти от 1-ви курс, изучаващи дисциплината.
(Труден)
20
197
1
1 мин
10.11.2016
» виж всички онлайн тестове по право

Нарушаване правата на детето

Материал № 503073, от 08 май 2010
Свален: 134 пъти
Прегледан: 157 пъти
Качен от:
Предмет: Право
Тип: Курсова работа
Брой страници: 23
Брой думи: 5,069
Брой символи: 30,426

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Нарушаване правата на детето"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Последно видяха материала
Сродни търсения