Големина на текста:
ШУМЕНСКИ УНИВЕРСИТЕТ „ЕПИСКОП КОНСТАНТИН ПРЕСЛАВСКИ”
ПЕДАГОГИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ
Р Е Ф Е Р А Т
ДИСЦИПЛИНА: СЪВРЕМЕННИ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИЕТО ПО
ПРИРОДО И РОДИНОЗНАНИЕ
ТЕМА:МЕТОДИ НА ОБУЧЕНИЕ, ИЗПОЛЗВАНИ ПРИ
ПОДНАСЯНЕТО НА УЧЕБНОТО СЪДЪРЖАНИЕ ПО
РОДЕН КРАЙ, РОДИНОЗНАНИЕ И ПРИРОДОЗНАНИЕ
ИЗГОТВИЛ: МАРИЯНА ХРИСТОВА ПЕТРОВА, Ф. № М-01-0725-Д
СПЕЦИАЛНОСТ: ПУНУП – задочно обучение,
магистърска програма
ПРОВЕРИЛ:доц. Д –р Снежана Въчева
Шумен, 2008
В съвременната дидактика технологията на обучението е научнообосновано
предписание за ефективно осъществяване на процеса на обучението чрез единство на
принципи, методи и средства на обучение. Педагогическата технология е проект на
определена педагогическа система, реализирана в практиката. Тя е начин за достигане на
точно определени цели и е еталон за оценка на резултатите от обучението. Целта на
природонаучното обучение трябва да се изведе в съответствие с две основни изисквания –
да се задоволи потребността на учениците да се научат да се ориентират в заобикалящата
ги природна среда и да се отговори на потребността на обществото за осигуряване на
необходимата подготовка на подрастващите.
В настоящия реферат ще разгледам методите на обучение и тяхната специфична
реализация чрез предметите Роден край, Родинознание и Природознание в началното
училище. При работа с ученици от тази възрастова група е подходящо съчетаването на
игрови взаимодействия и представените по-долу методи. Най-добрите резултати при
постигане на поставените цели се постигат, когато има взаимовръзка между използваните
методи, принципи, средства на обучение и контрол.
2
І. МЕТОДИ НА ОБУЧЕНИЕ
1.1. Същност – самото понятие метод има гръцки произход и означава път, начин
за познание и постигане на определена цел. Методите на обучение са основна
дидактическа категория и тяхното определение от различните автори е въз основа на
нееднаквите парадигми и признаци, вложени в тях. В днешни дни са известни над сто
определения за понятието метод, но независимо от това то продължава да бъде предмет на
дискусии.
Многообразието в тълкуването на понятието метод на обучение е резултат от
неговото многостранно проявление. Той определя съгласуваната дейност между учител и
ученици при постигането на конкретните цели на обучението. Тази дейност е твърде
разнообразна и зависи от целите на обучението като цяло, от учебното съдържание,
възрастта на учениците и други. В резултат от анализа на многобройни мнения се счита,
че методът на обучение е съвкупност от дидактически способи, които определят
дейността на учителя и учениците с оглед постигането на определена цел. Той е живата,
постоянно действаща връзка между обучаващ и обучаван. Методите определят до голяма
степен технологията на обучението. Специфичната им характеристика в началното
училище е дейността, свързана както с правилата за действие, така и с принципите на
дейността.
1.2. Класификация – класификацията на методите за обучение е също така
сложна, както и същността им. Като се има предвид, че често един метод според
функциите си играе различна роля, а така също и различните класификации според
различните автори, нека представя само дидактическата характеристика на методите и
техните специфични особености при обучението по Роден край, Родинознание и
Природознание, като приема следната класификация.
ІІ. ИНФОРМАЦИОННИ МЕТОДИ
Информационните методи се използват широко в обучението в началното училище
и имат основно значение за предаване на информацията по предметите Роден край,
Родинознание и Природознание. Използвайки устната комуникация, учителят може да
3
М Е Т О Д И
НА ОБУЧЕНИЕ
НА
ВЪЗПИТАНИЕ
информационни
методи
научноизследователски
методи с образователна
цел
Продуктивно-
практически методи
експеримент -
убеждение
поощрение
поръчение
личен пример
порицание
наказание
устно изложение
беседа
инструктаж
дискусия, проект
самостоятелна
работа с учебник и
книга
наблюдение
демонстрация
експеримент
упражнения
практическа дейност

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

Методи на обучение

Методи на обучение, използвани при поднасянето на учебното съдържание по роден край, родинознание и природознание...
Изпратен от:
Mariyana69
на 2010-04-19
Добавен в:
Реферати
по Педагогика
Статистика:
1,284 сваляния
виж още
 
Подобни материали
 

Интерактивни методи на обучение

10 сеп 2011
·
1,416
·
12
·
2,422
·
2,216

Характеристика на интерактивните методи на обучение и възпитание...
 

План за урок: Възникване на държавата - история на развитие

02 мар 2008
·
320
·
44
·
11,501
·
583

Да се разкрият причините за възникването на държавата, нейната същност, основните характеристики, закономерности и фактори, които предопределят дейността й. Да се проследи историята на развитие.
 

Методи на обучение

19 яну 2009
·
1,053
·
12
·
2,185
·
1,021
·
2

Думата метод идва от гръцки език и означава път, начин на изследване, обучение. Същността на метода на обучение може да бъде разкрита върху основата на анализа на процеса на обучението...
 

План-конспект по математика в детската градина

18 апр 2008
·
1,945
·
6
·
598
·
1,763
·
1

Кръгла и некръгла форма на предметите (геометрични представи). Запознаване на децата с кръгла и с некръгла форма на предметите, чрез откриване на съществените свойства на тези понятия.
 

Сценарий за празник на буквите – 2006 год "Родна реч"

26 яну 2009
·
931
·
8
·
1,441
·
3,075
·
1
·
1

Родна реч, омайна, сладка, Тя звънти, когато пея, И над книгата унесен, що звучи навред край мен; в радостни игри ехти; родна реч ми пак шепти… реч на мама и на татка, вечер приказки на нея милва като нежна песен реч...
1 2 3 4 5 » 11
 
Онлайн тестове по Педагогика
Тест по педагогика за учители
професионален тест по Педагогика за Учители
Тест по педагогика относно мотивирането на ученици, предназначен за учители. Съдържа 11 въпроса, някои от които имат повече от един верен отговор.
(Труден)
11
188
1
20.12.2013
Методика на обучението по математика в детската градина - І-ва част
тематичен тест по Педагогика за Студенти от 5 курс
Тестът е разделен на три части и включва 150 въпроса от затворен тип, свързани с методиката на обучението по математика в детската градина. Предназначен е за студенти - магистри, със специалност начална и предучилищна педагогика. Всички въпроси са от затворен тип - само с един верен отговор.
(Лесен)
49
18
1
10 мин
14.08.2019
» виж всички онлайн тестове по педагогика

Методи на обучение

Материал № 492983, от 19 апр 2010
Свален: 1,284 пъти
Прегледан: 2,495 пъти
Предмет: Педагогика
Тип: Реферат
Брой страници: 10
Брой думи: 3,396
Брой символи: 21,887

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Методи на обучение"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Десислава Петрова
преподава по Педагогика
в град София
с опит от  28 години
646

Накшедил Мустафова
преподава по Педагогика
в град Русе
с опит от  23 години
2,111 107

виж още преподаватели...
Последно видяха материала