Големина на текста:
Великотърновски университет
”Св.Св.Кирил и Методий”
Педагогически факултет
Учебна дисциплина:Теория на възпитанието
Р Е Ф Е Р А Т
Тема:
Семейството като възпитателен фактор
Възложил: доц. д-р Г.Бонева
Изготвил: Весела Ивайлова Йовева
Фак.№: 712-ПНУП
Специалност: Предучилищна и начална
училищна педагогика
В.Търново
2009
Съдържание
1.Въведение
2.Специфика на семейството като възпитателен фактор
3.Особености на семейството като възпитателен фактор
4.Функции на семейството
5.Значение на семейството за цялостно формиране на
личността
6.Значение на семействот за индивидуалното и
обществено развитие
7.Проблеми на семейното възпитание
8.Използвана литература
2
Семейството е основна клетка на обществото и важен фактор за
възпитанието на човека, защото в него се изграждат основите на човешка-
та личност. Семейната среда обхваща влиянието на материалните и ду-
ховните ресурси в семейството, неговата психологическа атмосфера и
цялата вътрешна организация на семейния живот.
В семейството се концентрират и взаимодействат , както промените
в обществото, така и в отделаната личност. В него се възпроизвежда
биологичният живот и социалните отношения. Благодарение на атмосфе-
рата на доверие, доброжелателство и взаимно уважение, които са присъ-
щи на семейството, голяма част от хората се чувстват защитени именно в
него.
Но тази роля в много голяма степен се определяла от отношението
на обществото към самото дете. Като се започне с първобитното
общество и се стигне до края на 18 началото на 19 век, отношението към
детето е амбивалетно. От една страна, то се схващало като собственост, с
която обществото или родителите могат да разполагат както намерят за
добре, включително и да определят правото им на живот. От друга страна,
смятало се за чест да имаш деца и възрастните, а не само родителите, да
са ласкави и внимателни с тях. През 19 век обществото се ориентирало
към така нар. от Л. Демоз „социализиращ стил”. При него „целта на
възпитанието е не толкова подчинение на детето, колкото подготовка за
бъдещ социален живот”. От средата на 20 век, според същия автор, то
вече е преминало към „помагащия стил”. „Родителите се стремят не
толкова да дисциплинират детето, колкото да помагат за неговото
индивидуално развитие. Този стил се основава на емоционална близост с
детето, разбирането и емпатията”.
Наред с историческия подход към семейството и детството
съществува друг подход. Според него, семейното възпитание се
разглежда в общата система на възпитанието - неговата същност,
процесуални особености, съдържателни и ораганизационно –
технологични характеристики. Разкриват се на базата на общите
принципи, методи, форми и средства на възпитанието.
Специфика на семейството като възпитателен фактор
Семейството е основният социокултурен фактор, определящ
личностното развитие на човека. Неговата значимост в различните
възрастови периоди на развитие на отделния индивид се променя.
Особено силно е възпитателното влиние на родителите, братята, сестрите
и роднините в ранното детство, когато социалният кръг на общуване на
детето е концетриран в рамките на семейството. Именно там, чрез
общуването с най – близките хора, се изграждат представи, ценностни
ориентации и нагласи, овладяват се норми и правила на поведение.
3

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.
Последно свалили материала:
ДАТА ИНФОРМАЦИЯ ЗА ПОТРЕБИТЕЛЯ
11 яну 2020 в 15:22 в момента не учи на 24 години
05 яну 2020 в 18:53 студент на 36 години от Сливен - Инженерно- педагогически факултет към ТУ- София, факулетет - ИПФ - Сливен, специалност - Предучилищна и начална училищна педагогика, випуск 2019
21 дек 2019 в 23:04 студент на 27 години от Велико Търново - Великотърновски университет "Св.Св.Кирил и Методий", факулетет - Педагогически факултет, специалност - Предучилищна педагогика и чужд език, випуск 2016
21 дек 2019 в 09:17 студент на 40 години от София - СУ "Св. Климент Охридски", факулетет - ФНПП, специалност - Педагогика, випуск 2019
28 ное 2019 в 16:45 студент на 24 години от Велико Търново - Великотърновски университет "Св.Св.Кирил и Методий", факулетет - Педагогически факултет, специалност - Предучилищна и начална училищна педагогика, випуск 2019
26 ное 2019 в 15:16 студентка на 25 години от София - НСА "Васил Левски", факулетет - Факултет кинезитерапия, туризъм и спортна анимация, специалност - Кинезитерапия, випуск 2016
15 ное 2019 в 20:49 в момента не учи на 31 години
15 ное 2019 в 20:19 студент на 40 години от Бургас - Бургаски свободен университет, факулетет - Център по хуманитарни науки, специалност - ПНУП, випуск 2019
 
Домашни по темата на материала
Физическото възпитание в училище като възпитателен фактор
добавена от djudjinkaa8480 31.12.2014
0
58
 
Онлайн тестове по Теория на възпитанието и дидактика
Тест по теория на възпитанието
тематичен тест по Теория на възпитанието и дидактика за Студенти от 1 курс
Тест за студенти по педагогика по дисциплината "Теория на възпитанието". Има въпроси с повече от един верен отговор.
(Лесен)
42
354
2
1 мин
09.07.2012
Тест по теория на възпитанието
изпитен тест по Теория на възпитанието и дидактика за Студенти от 1 курс
Тест по теория на възпитанието. Въпросите имат само един верен отговор.
(Труден)
50
107
1
4 мин
04.07.2013
» виж всички онлайн тестове по теория на възпитанието и дидактика

Семейството като възпитателен фактор

Материал № 464109, от 25 фев 2010
Свален: 686 пъти
Прегледан: 798 пъти
Качен от:
Предмет: Теория на възпитанието и дидактика, Педагогика
Тип: Реферат
Брой страници: 10
Брой думи: 1,846
Брой символи: 12,311

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Семейството като възпитателен фактор"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Последно видяха материала