Големина на текста:
ВУ „Св.св.Кирил и Методий”
Академично есе
Тема:
Детето и възпитанието
Изготвил:Йото Ахчийски Проверил:доц.д-р П.Костова
Специалност: СП
Фак.№ 511-СП
ВТ 2010
Възпитанието,което е специфичен човешки феномен, е
неотделимо от социума.
Една от функцийте на възпитанието се отнася до
съхраняването,развитието и прогреса на човечеството.Втората
основна функция е свързана с развитието на детето,с правото му
на избор във възпитанието.За И. Капт „човекът не е нищо
друго,освен това,което възпитанието направи от него”.
Развитието и възпитанието на човека не са тъждествени
понятия,тъй като развитието е обективен процес,който се
извършва под въздействието и на стихийни социални процеси,т.е.
независимо от социално целенасочената дейност.При човека е
невъзможно развитието на отделната личност и на обществото
като цяло без социално организирана дейност поради това още от
най-ранни времена е създавана система за предаване на
социалния опит на подрастващите,за възпитаване у тях на едни
или други качества,умения,навици.
Възможностите по възпитанието за развитието на личността не
са безгранични.Човекът е податлив на възпитанието и се нуждае
от него.Той е предопределен да съществува в общност с хора и в
тази общност да се култивира,циливизова и морално
усъвършенства.
Влиянието на възпитанието върху развитието на детето се
опосредства от типологическите особености на неговата нервна
система,темперамента и създаващото се на тази основа
индивидуално своебразие на психическата дейност.Ако
възпитанието не се съобразява с процеса на развитие,с
движещите му сили,с възрастовите и индивидуалните особености
на личността и спецификата на микро и макро средата,то не само
че недеостатъчно подпомага развитието но може и да го
задържи.Пораждат се непреодолими външни и вътрешни
противоречия,конфликти, „кризиси” в живота на детето,който се
съпътстват от различни отрицателни проявления.
Като отбелязва единството между обучение,възпитание и
развитие Л.Рубинщайн утвърждава,че детето не се развива и
възпитава , а се развива като се възпитава.Изследванията на
Леонтиев и др.автори потвържадават тезата за единството между
развитие и възпитание с водещата, изпреварваща функция на
възпитанието при условие,че то се организира в съответствие със
закономерностите на човешкото развитие и на социалните
процеси.Според Л.С.Рубинщайн възпитанието постига своята
цел,ако умее да насочи и организира собствената дейност на
детето, която възниква и се формолира в педагогическия процес.
Отношенията с децата ни не може да се оставят на
случайността.Ако държим на всяка цена децата ни да бъдат добре
възпитани,необходимо е да прочетем много литература.Повечето
родители си въобразяват,че отглеждането на децата е
даденост,нещо,за което не са нужни специални правила и
сециално обучение.Това не е така.Голяма част от родителите
имат нужда от насоки,защото съществуват правила,правилни и
неправилни начини да се отглеждат и възпитават децата.Това е
нещо специфично,също като изучаването на
право,химия,физика,медицина.Самото отглеждане може да ни
научи много.То представлява сложно приключение, при което
повечето родители срещат много труднсти.
Проблемът се състои в това,че много книги,статии и лекции са
насочени само към определени , специфични аспекти от
възпитанието на детето, без да разглеждат въпроса като цяло.
Не можем да накараме на сила детето си да порасте и да се
развие.Това са природни процеси,за които е нужно време,с които
не бива да се избързва и на които в никакъв случай не трябва да
се пречи.
Трябва да се отнасяме с детето си като с цвете и да го оставим
да расте естествено. Да го даряваме с обич. Ролята на родителите
в израстването и възпитанието на децата е да подпомагат
собствените му усилия. Разстежът и възпитанието е труден
процес. Защото не става дума само за физическото им
развитие;душевното им развитие и спокойствие е още по-важно.
Истинската любов е безусловна и трябва да бъде изявена във
всички взаимоотношения. Единствено,ако взаимоотношенията ни
са основани на безусловната любов ,можем да бъдем сигурни, че
детето ни е възпитавано правилно. Без тази основа е невъзможно
да разберем своето дете,неговото поведение.
Какво значи безусловна любов? Да обичаш детето,независимо
какво е. Без значение на кого прилича. Без значение какви са
предимствата,недостатъците и затрудненията му. Без значение
какво очакваме от него,и най-трудното:без значение как

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

Детето и възпитанието

Възпитанието, което е специфичен човешки феномен, е неотделимо от социума. Една от функциите на възпитанието се отнася до съхраняването, развитието и прогреса на човечеството. Втората основна функция е свързана с развитието на детето, с правото му на...
Изпратен от:
asda
на 2010-02-10
Добавен в:
Есета
по Теория на възпитанието и дидактика
Статистика:
220 сваляния
виж още
 
Домашни по темата на материала
Какво научих аз в училище.
добавена от tojagata 06.11.2016
0
12
Подобни материали
 

Теория на възпитанието и дидактика


Теория на възпитанието и дидактика Общо представяне Учебни форми Цели Очаквани резултати . Анотация Тематично разпределение на лекциите . Тематично разпределение на семинарите и упражненията Литература Оценяване знанията на студентите...
 

Дидактика 1 курс 2 семестър


всички лекции за Дидактика за 1 курс 2 семестър.Моье разпечатка и пищови...
 

Съкратени лекции по теория на възпитанието


Същност, съдържание, обект, предмет, закони, цел, задачи, функции...
 

Въпрос по теория на възпитанието


въпрос по теория на възпитанието предназначен за студенти използван в ПУ Паисий Хилендарски...
 

Дидактика


Дидактиката като наука - основни понятия, статут на училищната дидактика и др...
1 2 3 4 5 » 11
 
Онлайн тестове по Теория на възпитанието и дидактика
Тест по теория на възпитанието
тематичен тест по Теория на възпитанието и дидактика за Студенти от 1 курс
Тест за студенти по педагогика по дисциплината "Теория на възпитанието". Има въпроси с повече от един верен отговор.
(Лесен)
42
370
2
1 мин
09.07.2012
Тест по теория на възпитанието
изпитен тест по Теория на възпитанието и дидактика за Студенти от 1 курс
Тест по теория на възпитанието. Въпросите имат само един верен отговор.
(Труден)
50
123
1
4 мин
04.07.2013
» виж всички онлайн тестове по теория на възпитанието и дидактика

Детето и възпитанието

Материал № 455243, от 10 фев 2010
Свален: 220 пъти
Прегледан: 373 пъти
Качен от:
Предмет: Теория на възпитанието и дидактика, Педагогика
Тип: Есе
Брой страници: 5
Брой думи: 918
Брой символи: 5,564

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Детето и възпитанието"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Последно видяха материала