Големина на текста:
ВУ „Св.св.Кирил и Методий”
Академично есе
Тема:
Детето и възпитанието
Изготвил:Йото Ахчийски Проверил:доц.д-р П.Костова
Специалност: СП
Фак.№ 511-СП
ВТ 2010
Възпитанието,което е специфичен човешки феномен, е
неотделимо от социума.
Една от функцийте на възпитанието се отнася до
съхраняването,развитието и прогреса на човечеството.Втората
основна функция е свързана с развитието на детето,с правото му
на избор във възпитанието.За И. Капт „човекът не е нищо
друго,освен това,което възпитанието направи от него”.
Развитието и възпитанието на човека не са тъждествени
понятия,тъй като развитието е обективен процес,който се
извършва под въздействието и на стихийни социални процеси,т.е.
независимо от социално целенасочената дейност.При човека е
невъзможно развитието на отделната личност и на обществото
като цяло без социално организирана дейност поради това още от
най-ранни времена е създавана система за предаване на
социалния опит на подрастващите,за възпитаване у тях на едни
или други качества,умения,навици.
Възможностите по възпитанието за развитието на личността не
са безгранични.Човекът е податлив на възпитанието и се нуждае
от него.Той е предопределен да съществува в общност с хора и в
тази общност да се култивира,циливизова и морално
усъвършенства.
Влиянието на възпитанието върху развитието на детето се
опосредства от типологическите особености на неговата нервна
система,темперамента и създаващото се на тази основа
индивидуално своебразие на психическата дейност.Ако
възпитанието не се съобразява с процеса на развитие,с
движещите му сили,с възрастовите и индивидуалните особености
на личността и спецификата на микро и макро средата,то не само
че недеостатъчно подпомага развитието но може и да го
задържи.Пораждат се непреодолими външни и вътрешни
противоречия,конфликти, „кризиси” в живота на детето,който се
съпътстват от различни отрицателни проявления.
Като отбелязва единството между обучение,възпитание и
развитие Л.Рубинщайн утвърждава,че детето не се развива и
възпитава , а се развива като се възпитава.Изследванията на
Леонтиев и др.автори потвържадават тезата за единството между
развитие и възпитание с водещата, изпреварваща функция на
възпитанието при условие,че то се организира в съответствие със
закономерностите на човешкото развитие и на социалните
процеси.Според Л.С.Рубинщайн възпитанието постига своята
цел,ако умее да насочи и организира собствената дейност на
детето, която възниква и се формолира в педагогическия процес.
Отношенията с децата ни не може да се оставят на
случайността.Ако държим на всяка цена децата ни да бъдат добре
възпитани,необходимо е да прочетем много литература.Повечето
родители си въобразяват,че отглеждането на децата е
даденост,нещо,за което не са нужни специални правила и
сециално обучение.Това не е така.Голяма част от родителите
имат нужда от насоки,защото съществуват правила,правилни и
неправилни начини да се отглеждат и възпитават децата.Това е
нещо специфично,също като изучаването на
право,химия,физика,медицина.Самото отглеждане може да ни
научи много.То представлява сложно приключение, при което
повечето родители срещат много труднсти.
Проблемът се състои в това,че много книги,статии и лекции са
насочени само към определени , специфични аспекти от
възпитанието на детето, без да разглеждат въпроса като цяло.
Не можем да накараме на сила детето си да порасте и да се
развие.Това са природни процеси,за които е нужно време,с които
не бива да се избързва и на които в никакъв случай не трябва да
се пречи.
Трябва да се отнасяме с детето си като с цвете и да го оставим
да расте естествено. Да го даряваме с обич. Ролята на родителите
в израстването и възпитанието на децата е да подпомагат
собствените му усилия. Разстежът и възпитанието е труден
процес. Защото не става дума само за физическото им
развитие;душевното им развитие и спокойствие е още по-важно.
Истинската любов е безусловна и трябва да бъде изявена във
всички взаимоотношения. Единствено,ако взаимоотношенията ни
са основани на безусловната любов ,можем да бъдем сигурни, че
детето ни е възпитавано правилно. Без тази основа е невъзможно
да разберем своето дете,неговото поведение.
Какво значи безусловна любов? Да обичаш детето,независимо
какво е. Без значение на кого прилича. Без значение какви са
предимствата,недостатъците и затрудненията му. Без значение
какво очакваме от него,и най-трудното:без значение как

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

Детето и възпитанието

Възпитанието, което е специфичен човешки феномен, е неотделимо от социума. Една от функциите на възпитанието се отнася до съхраняването, развитието и прогреса на човечеството. Втората основна функция е свързана с развитието на детето, с правото му на...
Изпратен от:
asda
на 2010-02-10
Добавен в:
Есета
по Теория на възпитанието и дидактика
Статистика:
209 сваляния
виж още
 
Домашни по темата на материала
Какво научих аз в училище.
добавена от tojagata 06.11.2016
0
12
Подобни материали
 

Теория на възпитанието и дидактика


Теория на възпитанието и дидактика Общо представяне Учебни форми Цели Очаквани резултати . Анотация Тематично разпределение на лекциите . Тематично разпределение на семинарите и упражненията Литература Оценяване знанията на студентите...
 

Съкратени лекции по теория на възпитанието


Същност, съдържание, обект, предмет, закони, цел, задачи, функции...
 

Въпрос по теория на възпитанието


въпрос по теория на възпитанието предназначен за студенти използван в ПУ Паисий Хилендарски...
 

Дидактика


Дидактиката като наука - основни понятия, статут на училищната дидактика и др...
 

Дидактика 1 курс 2 семестър


всички лекции за Дидактика за 1 курс 2 семестър.Моье разпечатка и пищови...
1 2 3 4 5 » 11
 
Онлайн тестове по Теория на възпитанието и дидактика
Тест по теория на възпитанието
тематичен тест по Теория на възпитанието и дидактика за Студенти от 1 курс
Тест за студенти по педагогика по дисциплината "Теория на възпитанието". Има въпроси с повече от един верен отговор.
(Лесен)
42
354
2
1 мин
09.07.2012
Тест по теория на възпитанието
изпитен тест по Теория на възпитанието и дидактика за Студенти от 1 курс
Тест по теория на възпитанието. Въпросите имат само един верен отговор.
(Труден)
50
107
1
4 мин
04.07.2013
» виж всички онлайн тестове по теория на възпитанието и дидактика

Детето и възпитанието

Материал № 455243, от 10 фев 2010
Свален: 209 пъти
Прегледан: 335 пъти
Качен от:
Предмет: Теория на възпитанието и дидактика, Педагогика
Тип: Есе
Брой страници: 5
Брой думи: 918
Брой символи: 5,564

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Детето и възпитанието"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Последно видяха материала