Големина на текста:
ВЕЛИКОТЪРНОВСКИУНИВЕРСИТЕТ“. . СВСВКИРИЛИ
МЕТОДИЙ
Педагогическифакултет
Р Е Ф Е Р А Т
НАТЕМА
ВъзпитателнивзаимодействиясдецатанаХХІ
век
по
Теориянавъзпитанието
,ВЕЛИКОТЪРНОВО
2010
С Ъ Д Ъ Р Ж А Н И Е
І. УВОД.
ІІ. ГЛОБАЛИЗАЦИЯТА В КОНТЕКСТА НА ОБРАЗОВАНИЕТО И
ВЪЗПИТАНИЕТО.
ІІІ. ЕВРОПЕЙСКИ ЦЕННОСТНИ ИЗМЕРЕНИЯ НА СОЦИАЛНАТА
ИНТЕГРАЦИЯ.
ІV. ДЕЦАТА НА „НОВОТО ВРЕМЕ”.
V. УЧИЛИЩЕТО – ЖЕЛАНА, ПО – АТРАКТИВНА СРЕДА И
ТЕРИТОРИЯ НА УЧЕНИКА.
VІ. УЧИЛИЩНА ИНТЕГРАЦИЯ НА ДЕЦА СЪС СПЕЦИАЛНИ
ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ.
VІІ. ВЪЗПИТАТЕЛНИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В СЕМЕЙСТВОТО.
VІІІ. ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
ИЗПОЛЗВАНА ЛИТЕРАТУРА:
Димитрова Г., „Възпитателни взаимодействия с децата на ХХІ век”,
издателство „Ивис”, Велико Търново, 2009 г.
І. УВОД.
Демократизирането на обществото, приобщаването ни към европейските
и световните стандарти, утвърждаването на националните и
общочовешките ценности намират все по – широко отражение в
образованието и възпитанието на децата на ХХІ век. Тези процеси
обуславят значимостта и необходимостта от качествено взаимодействие и
сътрудничество на училището със социалната среда, насочени към
издигане равнището и ефективността на образователно – възпитателния
процес, към осигуряване на по – широк обхват и достъп до образованието
на всички деца.
В съвременните условия поради множеството субекти на социализацията
на децата, престава да съществува затворена, цялостна, идейно и
програмно хармонизирана възпитателна система. В тези условия
училището от всички степени трябва да отчита и да се съобразява с факта,
че извън него върху подрастващите въздействат и много други субекти на
социализацията, а също и с това, че те не са хармонизирани в своите
въздействия и взаимодействия, че между тях съществува конкуренция и
надпревара относно лансираните от тях ценности, норми и модели на
поведение.
Идеал за възпитанието вече не може да бъде съгласието на всички с една
универсална, общозадължителна система от ценности, а умението да бъдем
различни и да признаваме различието у другите. Решаващо условие за това
е личната култура, мирогледната зрялост и съответното интелектуално
равнище на личността. Младият човек трябва да избира ценностите на своя
отговорност. Особено е важно самостоятелно и критично да умее да мисли,
да овладява съответни методи и техники, принципи на дейност за
постоянно самоусъвършенстване и самореализация.
В условията на съвременната глобализация настъпват съществени
промени във всички сфери на обществения живот. Налагат се нови модели
на човешко поведение. Глобализацията обединява индивидите и
обществата в една цялостност, независимо от териториалните граници.
Стимулирана от нови технологии, тя поражда определени значими
промени в човешката дейност и активност, в трудовата реализация и
общуването. Всички тези процеси и промени се отразяват значително в
живота, дейността, общуването, взаимоотношенията, поведението,

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

Възпитателни взаимодействия с децата на 21 век

Реферата е разработен по книгата на Г. Димитрова като по този начин темата е описана доста обширно....
Изпратен от:
telnet
на 2010-02-07
Добавен в:
Реферати
по Теория на възпитанието и дидактика
Статистика:
348 сваляния
виж още
 
Подобни материали
 

Теория на възпитанието и дидактика


Теория на възпитанието и дидактика Общо представяне Учебни форми Цели Очаквани резултати . Анотация Тематично разпределение на лекциите . Тематично разпределение на семинарите и упражненията Литература Оценяване знанията на студентите...
 

Съкратени лекции по теория на възпитанието


Същност, съдържание, обект, предмет, закони, цел, задачи, функции...
 

Въпрос по теория на възпитанието


въпрос по теория на възпитанието предназначен за студенти използван в ПУ Паисий Хилендарски...
 

Самовъзпитание


Развитието и усъвършенстването на човека е немислимо без неговото активно участие в този процес.По своята същност и необходимост възпитанието подбужда и поддържа процеса на самовъзпитание.В теория на възпитанието съществува значително разнообразие...
 

Конспект по теория на възпитанието


Курсът има за цел да запознае студентите с общите основи и методологията на теорията на възпитанието, със същността и закономерностите на възпитанието като социален феномен....
1 2 3 »
 
Онлайн тестове по Теория на възпитанието и дидактика
Тест по теория на възпитанието
изпитен тест по Теория на възпитанието и дидактика за Студенти от 1 курс
Тест по теория на възпитанието. Въпросите имат само един верен отговор.
(Труден)
50
127
1
3 мин
04.07.2013
Тест по теория на възпитанието
тематичен тест по Теория на възпитанието и дидактика за Студенти от 1 курс
Тест за студенти по педагогика по дисциплината "Теория на възпитанието". Има въпроси с повече от един верен отговор.
(Лесен)
42
384
2
1 мин
09.07.2012
» виж всички онлайн тестове по теория на възпитанието и дидактика

Възпитателни взаимодействия с децата на 21 век

Материал № 453212, от 07 фев 2010
Свален: 348 пъти
Прегледан: 432 пъти
Качен от:
Предмет: Теория на възпитанието и дидактика, Педагогика
Тип: Реферат
Брой страници: 13
Брой думи: 2,394
Брой символи: 16,206

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Възпитателни взаимодействия с децата на 21 век"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Последно видяха материала