Големина на текста:
Реферат
тема:Безнадзорни деца. Проблеми и план за
защита
Дeца на улицата се срещат днес в почти всички региони на
света. До преди няколко години наблюдения от Европа показват, че
феноменът деца на улицата /безнадзорни деца/ се проявява
изключително в развиващите се страни. Днес дискусията за
съществуването на безнадзорните деца е неизбежна. Който наистина
иска да ги види, ще ги намери, както в центровете на големите
градове, така и в техните предградия или западащи квартали със
старо стройтелство.
Безнадзорно дете е всяко лице ненавършило 18 год. оставено
без грижата на родителите или лицата, които ги заместват, с което се
създава опасност за неговото психическо и физичиско развитие.
Под „деца на улицата” разбираме - млади хора до 18 годишна възраст,
които не получават съответната защита и за които улицата като
широко понятие е станала основна среда на живот. Понятието “улица”
включва в себе си изоставени и разрушени сгради т.е. жилища.
Въпреки че почти навсякъде по света се говори за „деца на улицата”,
няма общо приета дефиниция за този социален проблем.
Група студенти към европейският съвет в Страсбург побликува още
през 1994г. следната дефиниция: „Деца на улицата са деца под 18
годишна възраст, които живеят за кратко или по-дълго време в
обкръжаващата среда на улицата. Тези деца живеят в постоянно
движение от едно място на друго и имат тяхна група от връстници или
контакти с други хора на улицата. Официално адреса на тези деца е
при родителите им или при социалната организация. Високо
показателно е това, че те имат минимален или по-скоро нямат контакт
с тези личности, които носят отговорност за тях, възрастни, родители,
представители на училища и заведенията за социална грижа за деца и
юноши и социални служби”.
Децата на улицата са относително нова социална група за
България, която възниква в края на 80-те и началото на 90-те години
на 20 век.
Особен бум при това явление се получава при кризисни икономически
състояния и стихийни бедствия. Икономическата ситуация в България
в началото на 90-те години провокира масовото разпространение на
тази особено рискова категория деца.
Появата на деца, които живеят за известен период на улицата е
свързано с обедняването на населението, увеличаването на
безработицата в национален мащаб и особено сред ниско
квалифицираните слоеве на населението, липсата на адекватни
механизми за социална защита. Резките социални и икономически
промени доведоха до дестабилизация на действащите до момента
механизми за социална регулация, които не бяха заместени от нови. В
практическа криза се оказа действащият модел на семейна
институция. Множество семейства бяха изправени пред трудности при
отглеждането на децата си – както чисто финансови, така и на
взаимоотношенията родители-деца.
ГЛАВА ПЪРВА: Същност на бездомността
Днес в семействата се наблюдава обща деморализация
провокирана от безпаричие, липса на възможности, жилище,
възможност за реализация, и др. Наблюдава се наличие на конфликти
и влошени психични състояния често водещи до социални патологии
като алкохолизъм, наркомания, насилие, разврат при което са
деформирани възпитателните функций на семейството.
В детска възраст се формират характерът, поведението, начинът на
мислене. Развитието на детето представлява сложен процес, затова
трябва да се признае и огромната роля на всичко, което въздейства
върху детската психика от околната среда.
Семейните неблагополучия създават постоянен дискомфорт в
преживяванията на децата. Разстройствата в емоционално-волевата
им сфера се дължат на затрудненото удовлетворяване на техните
потребности, изисквания и претенции от страна на възрастните.
Възрастта от 11 до 15 години е най-противоречива, неустойчива,
изпълнена с вътрешно напрежение, пораждаща неразбиране и
конфликтни ситуации. В този деликатен етап, ако детето не бъде
закриляно от своите родители, то търси подкрепа извън семейството –
на улицата.
1.1 Характеристика на безнадзорните деца
У децата живеещи в неблагоприятна семейна среда се формира
асоциално поведение, омраза към родителя и заобикалящия свят.
Неблагоприятните въздействия се отразяват най-ярко на развитието
на детето. Незачитането, неразбирателството и конфликтите го
лишават от примера за хармонични човешки взаимоотношения и
допринасят за несигурност и недоверие към хората и отчуждаване от
семейството. Това са деца лишени от среда, емоции, преценка и често
са неграмотни. Напускат семейството и предпочитат улицата защото
там имат свобода и по този начин често попадат в негативна среда.
Липсата на родителски контрол, комуникативност в семейството са
причини, които водят до отчуждаване на детето, напуска къщата,
скита, попада често в престъпни групи и лесно може да бъде обект на
2
престъпления или на нещастен случай. Бедността на тези деца,
безработицата, безпаричието и задлъжнялостта са фактори, които
често се превръщат във водещ мотив при извършване на престъпления
от непълнолетни.
На огромна опасност са изложени децата бягащи от дома си
поради постоянно малтретиране и принуждаване да изхранват
семействата си с незаконни средства. Битово-икономическите
причини за напускане на дома ги подхвърлят на опасността от
задълбочаване на различните отклонения в поведението, от
криминализиране на това, което вече са били принуждавани да правят
и което вече умеят – да грабят, просят, проституират, да употребяват
и продават наркотици. Като семейно независими, безнадзорните деца
извършват противозаконни действия чрез привличането им от
престъпници в съучастие и така те навлизат в престъпния свят, стават
част от него.
Много от избягалите момичета остават без пари и започват да
проституират, за да се издържат. Не са малко и случаите децата да
бягат от дома си заради домашно насилие или подтикване към просия.
В сравнение с преживените в семейството нужда и насилие, живота на
улицата означава многократно облекчение и след определено време
се възприема като нещо естествено.
Само за месец октомври 2005 година в България има регистрирани 656
просещи деца. Новорегистрираните случаи тази година са 228. Най-
много просещи деца са регистрирани в Пловдив, София, Хасково и
Стара Загора. На улицата тези деца освен с пренебрежение, често се
сблъскват и с малтретиране.
Повече от 500 деца и непълнолетни младежи годишно бягат от дома
си. В тази статистика на полицията не влизат бягствата от
възпитателни домове и интернати - където това се случва масово.
Общо може да се каже, че децата на улицата въз основа на
преживяно отблъскване, безразличие и безскрупулна експлоатация,
насилие, преластяване и отхвърляне поради начина им на живот често
търсят отчаяни изходи в употреба на наркотици, кражби, проституция,
насилие и пласиране на наркотици.
В шайки и улични банди често си осигуряват заместител на
семейството, едно психическо и емоционално убежище, една система
на преживяване, която осигурява сигурност и защита. Нещо, което в
досегашният им живот крайно им е липсвало. Те живеят сами или в
шайки и групи. Често са недохранени, в лошо здравословно състояние
или гладуват от раждането си. Липсва им спокойствие, възпитание,
образование, внимание, и преди всичко любов.
1.2 Фактори обуславящи пробема с децата на улицата
Бягството на децата от дома им и преминаването им в света на
безнадзорните е основен фактор за образуване на рискова група,
която обслужва и увеличава криминалния контингент. Едни от най-
3

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

Безнадзорни деца. Проблеми и план за защита

Безнадзорно дете е всяко лице ненавършило 18 год. оставено без грижата на родителите или лицата, които ги заместват, с което се създава опасност за неговото психическо и физичиско развитие....
Изпратен от:
cveti_slip
на 2010-01-12
Добавен в:
Реферати
по Психология
Статистика:
264 сваляния
виж още
 
 
Онлайн тестове по Психология
Тест по психология и логика за 9-ти клас
изходен тест по Психология за Ученици от 9 клас
Тестови задачи върху учебното съдържание по психология и логика за 9 клас - изходящо ниво. Въпросите са само с един верен отговор.
(Лесен)
13
1,185
1
20.07.2012
Психология
тематичен тест по Психология за Студенти от 1 курс
Тестът е предназначен за студентите от Великотърновки университет „СВ. СВ. КИРИЛ И МЕТОДИЙ” в специалност "Педагогика на обучението по физическо възпитание". Всички въпроси са затворени и изискват един верен отговор.
(Лесен)
24
99
1
2 мин
13.03.2015
» виж всички онлайн тестове по психология

Безнадзорни деца. Проблеми и план за защита

Материал № 433286, от 12 яну 2010
Свален: 264 пъти
Прегледан: 229 пъти
Качен от:
Предмет: Психология
Тип: Реферат
Брой страници: 13
Брой думи: 2,748
Брой символи: 23,676

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Безнадзорни деца. Проблеми и план за защита"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Христо Йорданов
преподава по Психология
в град Сандански
с опит от  12 години
167

Боряна Огнянова
преподава по Психология
в град Варна
с опит от  8 години
445 58

виж още преподаватели...
Последно видяха материала
Сродни търсения