Големина на текста:
Човекът и неговата съдба в приказката „Златното момиче“
Фолклорът е устен етап, показващ взаимоотношенията между хора-семейство-род-
населено място. Разказва за бита и ежедневието но хората, но не се приема за
истина. Фолклорът е народно творчество, включващо народни песни, приказки,
пословици, поговорки, гатанки, скоропоговорки и т.н. Произведенията на фолклорната
словесност са в устен вид. Художествена словесност това е използването на словото в
различни човешки дейности, с художествена цел, за да се изобрази света и човека.
Приказката е епически жанр, като разказаните в нея събития не се възприемат за
чиста истина. Често предмети и животни са изобразени с човешки качества. В
приказките се говори за взамоотношенията между хората (за това кое е добро и кое-
зло) и обикновено те завършват с Happy End.
Приказката „Златното момиче“ носи свое собсвено послание-за това,че човек не трябва
да бъде като лошите, че трябва да върши само добрини, за да му се връща добро.
Фолклорният текст говори за прехода между детето и възрастния. За това колко дълъг
път трябва да извърви всеки един от нас, за да се научи да бъде човек! По този
начин епическият текст ни разкрива какъв е човека и каква е неговата съдба.
Главни герои в приказката са: завареничето (добро дете, което не е виновно за нищо,
и което иска просто да живее в бащината си къща), доведеното момиче (мързеливо, с
не толкова добро възпитание като „Златното момиче“, дете на мащехата) и бабата
(„Там наблизко живеела една бабичка в една колиба...”). Второстепенни, но също не
по-малко важни и също водещи към смисъла на приказката, герои са: бащата,мащехата и
гадинките („Бабичка... Тя имала гадинки- змии, гущери...”). Епизодични герои,
участващи в епическата творба, са: бащата, мащехата и петелът (, който провалил
плановете на мащехата, да омъжи грозната си дъщеря за царския син- „Златна кака под
корито“, а „черна кака на кон езди“).
Още от началото на това народно произведение се разкрива отношението в рода, в
семейството. Приказката не ни казва защо мащехата мрази „Златното момиче“ и защо
иска да пробута своята мързелива, и невъзпитана дъщеря на царския син. Въпреки това
заглавието си го показва. Там завареничето, и добрият човек, са сравнени със
стойността на златото. Мащехата вижда колко добро и възпитано е то, момичето, и че
нейното дете изобщо не прилича на него. Така се проявява завист от нейна страна и
затова тя иска да прокуди доброто дете от новият си дом.
Човек може да бъде злобен, само защото другият може би е по-добър от него, или
защото другият има по-добро възпитание от него. Дали бащата ще защити собственото
си дете или ще предпочете да угоди на новата си съпруга, като изгони момиченцето
си? Но ако изпълни желанието на новата си жена, дали тя няма да продължи да го
използва и да трови живота му повече, като иска той сам да зачерква от живота си
нещата, които най-много обича, които са най-ценни за него на този свят? И дали
накаря, както обикновено, все пак ще има щастлив край? Това зявиси само от хора,
които се борят, за да защитят доброто и да се превърнат в истински, и добри хора,
които са готови да помогнат на всеки, за всичко, и са готови да защитават своето,
за да може, в крайна сметка, да възтържествува добротата.
За щастие се появява бабата. Тя оценява добрия човек и му дава подслон, но вижда и
недъзите на доведеното момиче. В случая, бабичката се проявява като
възтържествувател на доброто и като съдещ злото, лошото у човека. Ето как образът
на старицата има символичен характер.
Приказката „Златното момиче” е важна за всеки, за разбирането на живота и
шансоветe, които той ни предостявя. Заглавието само по себе си показва какво се
случва с хората, които вършат добрини и винаги са готови да помогнат. Чрез двете
момичета приказката ни праща послание - че накрая доброто надделява, а лошите си
получават заслуженото.
В живота успява само ония човек, който притежава добри качества. А нашата съдба,
зависи само нас самите, от човешките ценности, които притежаваме. И никой не може
да те накара да направиш нещо, което не искаш. Когато човек прави лошо на себе си,
последствията са само за него си. Но когато прави нещо на другите, той вреди много,
както на себе си, така и на околните.
Животът е като една игра. Който умее да я играе добре, без да мами, винаги става
победител. А който, играейки, през цялото време лъже, сам попада в капана си. И
както народът е казал „Който копае гроб някому, сам пада в него“ или „На каквото си
постелиш, на такова ще легнеш“!!!

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

Човекът и неговата съдба в приказката „Златното момиче“

Приказката „Златното момиче“ носи свое собсвено послание-за това,че човек не трябва ...
Изпратен от:
Letty
на 2010-01-06
Добавен в:
ЛИС
по Литература
Статистика:
123 сваляния
виж още
 
Домашни по темата на материала
Какви 3 най-важни неща научих от разказа Най-спрсведливия на Елин Пелин
добавена от margarita_drianovska 30.05.2016
0
1
Характеристика за Златното момиче
добавена от simona.georgiewa.10 09.04.2014
1
47
Домашна по литература
добавена от djem02 13.05.2013
1
9
Подобни материали
 

Анализ и интерпритация на "Златното момиче" - Българска народна приказка

09 ное 2009
·
518
·
6
·
1,251
·
1,048
·
3

Народната приказка „Златното момиче” е проза по жанр и се отнася към епоса, най-стария от трите литературни рода....
 

Анализ и интерпретация на „ Златното Момиче”

09 дек 2008
·
253
·
7
·
743
·
340

Във фолклорната българска приказка „ Златното мамиче „ се повтаря историята на девойката по пътя на утвърждаването и в живота.Чрез противоположни герои е представен сблъсъкът на ценностите...
 

Вълшебните помощници в българските вълшебни приказки

22 фев 2009
·
109
·
8
·
1,256
·
161

В тази тема е споменато за фантастично-чудесното като основен критерий за разграничаването на вълшебната приказка от мита; за фабулата; образът на слънцето; вълшебните помощници.
 

Иво Станков, трансформация от името на Ваня

25 май 2008
·
17
·
2
·
426
·
20

Виновни бяха телефоните. Но така или иначе той се запозна с Ваня. Сладък глас и остър език. Звънеше на Дейн и след една (поредната) грешка попадна на непознато момиче. Тя му каза вежливо, че е сбъркал последната цифра …и той благодари на Бога, че ремонти
 

Народната приказка – характер, произход, техника, видове

02 сеп 2008
·
249
·
3
·
805
·
370
·
1

Вилхем Грим, в третото издание на своите “Детски и домашни приказки” (1856г.; първото е от 1812 до 1822г.-трите тома), пише: “Общи за всички приказки са остатъците от една вяра, която възлиза към най-стари времена и която се изразява в картинно схващане..
1 2 3 4 5 » 11
 
Онлайн тестове по Литература
Христо Ботев - "На прощаване в 1868 г."
изпитен тест по Литература за Ученици от 7 клас
Тест за проверка на усвоените знания за стихотворението на Ботев "На прощаване в 1868 г.". Всички въпроси в теста имат само един верен отговор.
(Лесен)
15
27
1
2 мин
08.10.2019
Българско Възраждане
тематичен тест по Литература за Ученици от 9 клас
Тестът е за проверка на знанията на учениците. Съдържа въпроси с един верен отговор.
(Много лесен)
18
1
1
2 мин
10.08.2020
» виж всички онлайн тестове по литература

Човекът и неговата съдба в приказката „Златното момиче“

Материал № 428820, от 06 яну 2010
Свален: 123 пъти
Прегледан: 372 пъти
Качен от:
Предмет: Литература
Тип: ЛИС
Брой страници: 2
Брой думи: 468
Брой символи: 3,565

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Човекът и неговата съдба в приказката „Златното ..."?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Последно видяха материала
Сродни търсения