Големина на текста:
1 Урокзакласзвукибукваи
1. Беседапосветена на игратакоято може да започне с въпроса какво обичат да 
правят децата най­многоЕстественоче отговорът ще е тозимакар че изненади 
никога не липсват :) След това използваме думата игра като изходна за отделяне на 
новия звукМоделираме думата със сини и червени квадратчетареспсъгласни и 
гласни звукове
2. В учебника е дадена думата "игла", представена с предметна картинкаТук можем 
да използваме гатанказа да осъществим връзка с изходната думаНапример
Що е то?
Мъничкоголичкоа цял свят облича
Отг.:Игла
УОткрийте модела на думата в буквара.
Всъщност и двете задачи може да се използватстига времето ни да стигнече с това 
преструктуриране на учебното съдържаниеедва успяваме
След подреждането на модела на думата и отделянето на звука Извукът се 
интонираописват се характеристиките му на гласен звукТъй като децата вече са 
учили за гласните звуковеза тях понятието не е новоможе да се зададат въпроси 
от рода с мотива "Да проверим дали звукът е гласен":
1. Среща ли издишната струя преграда от устнитеезиказъбите?
2. Звукът чува ли се ясно?
3. Може ли да образува сам сричка?
4. Може ли да се пее?
Изводзначи той е гласен
Следва работа със звуковите модели в буквара и откриване на мястото на звука в 
думата и в сричката
Стихче за звука ИУчениците пляскат с ръцекогато го чуят в думата.
ИзгревИзток и Избрах,
ИскренИскамИнтерес.
Като в истинска игра
нови думи идват днес
Иво има имен ден.
Ильо е инат... Или...
Сетих се ­ със И ­ игли.
Изведнъж в едната там
се убоде наш Иван
Запознаване с главната и малката печатни букви ИиМоже да се използва следното 
стихчекато се изписват елементите й
Буквата е само от чертички,
хванати една за друга ­ 
като три сестрички.
Децата коментират на какво им прилича букватаСравняват главната и малката
сравняват също и с изучените буквиМоделират с пластмасови пръчициМогат да 
оцветят и довършат букватаако има предварително готови материалино това е 
само в случайче има време.
СлзадачаПо сюжетната картинка в буквара децата "улавятдуми със звука иВ 
моя случай на лаптопа им давам звукови моделипри които да търсят думатаскрита 
в картинкатаОбщо взето ги затруднявам с това упражнениено пък и авторите на 
учебника са се постарали доста да ни понапрегнатОт децата се очаква да 
произнесатте. "активизиратдумите": Ивоиграиграепистолетгърми, 
телевизорконник (да бе!), филмцвили (за този глагол не вярвам да се сетят).
Разказват по картинката с няколко изречениякоито записваме с моделиза да се 
научат да отделятда чуват думите в тяхПоследното изречение е записано под 
картинкатаТо е­ Иии! и го прочитаме с подходяща интонациякато се правят 
няколко опитаТук бих желала някой да ми каже как е правилно да се пишесъс или 
без тиренца между буквитезащото в буквара се срещат и двата вариантаПримерно 
за Ъ изречението е написано ето такаЪ­ъ­ъ!
Децата работят със звуко­буквените схеми под картинкитекитарацигулкапиано
Търси се изразас който да назоват всички предмети ­ музикални инструментиТук 
аз бих им пуснала и малко музикадокато работят самостоятелноМогат да измислят 
гатанки за всеки от инструментитеИзбираме най­сполучливата и нейния автор го 
награждаваме с печатче на страницата в буквара ­ на моето е изобразено усмихнато 
сърчице.

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.
Последно свалили материала:
ДАТА ИНФОРМАЦИЯ ЗА ПОТРЕБИТЕЛЯ
19 фев 2020 в 20:34 ученичка на 15 години от Кирково - СОУ "Христо Ботев", Чорбаджийско, випуск 2023
 
Домашни по темата на материала
Схеми по БЕЛ за 4.01.2016г.
добавена от El1701 02.01.2016
0
15
Малка ръкописна буква ф
добавена от dandarela 17.11.2014
0
79
Как си представям града, в който искам да живея
добавена от mileva_1996 29.04.2014
0
18
Упражнение по български език за 8 клас
добавена от MoNi_SiMeOnOv 10.02.2014
1
8
Запиши колкото можеш повече глатоли и причастия, содни на:
добавена от megi.kirova 18.02.2013
3
13
Подобни материали
 

Пищови по фонетика за изпит

27 юни 2009
·
689
·
4
·
1,444
·
737
·
1

Пищови по фонетика по конспект за първи задочен курс...
 

Звук и буква "м"

29 май 2009
·
669
·
4
·
644
·
1,024
·
4

Внимавайте! Щом чуете звука М, плеснете с ръце....
 

Фонетика

10 фев 2009
·
467
·
4
·
1,713
·
448

фонетика- гр ез и дял на езикозн, изучаващ зв стр на ез. Предмет – говорния строеж...
 

Правопис на гласни и съгласни

29 фев 2008
·
876
·
2
·
361
·
1,837

Това е урочна статия свързана с правописа на гласни и съгласни букви в българската азбука.
 

Приказки и реалност

17 мар 2007
·
340
·
1
·
138
·
278
·
3

Изобщо - всичко си е приказка - лаф да става. Защото обикновените хорица с дни дискутират или някоя приказка от вестника, или поредния епизод на телевизионната приказка. Пък истинския живот - кой се интересува от него!?
1 2 3 4 5 » 11
 
Онлайн тестове по Български език
Тест по БЕЛ за зрелостници
изходен тест по Български език за Ученици от 12 клас
Теста е предназначен за проверка на знанията на учениците по български език и литература преди ДЗИ. Въпросите имат само един верен отговор.
(Лесен)
10
23
2
2 мин
19.12.2019
Наречия, предлози, причастия
изпитен тест по Български език за Ученици от 5 клас
Тестът е предназначен да провери знанията върху последната част на раздела "Думите като части на речта" по новата програма за учениците в 5-ти клас. Всички въпроси имат само един верен отговор.
(Лесен)
25
8
1
11 мин
12.09.2019
» виж всички онлайн тестове по български език

Звук и буква

Материал № 387857, от 25 окт 2009
Свален: 601 пъти
Прегледан: 1,261 пъти
Качен от:
Предмет: Български език
Тип: Урок
Брой страници: 2
Брой думи: 337
Брой символи: 2,644

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Звук и буква"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Таня Генова
преподава по Български език
в град Пловдив
с опит от  15 години
10 3,822 520

Кремена Колева
преподава по Български език
в град Варна
с опит от  19 години
8 325 33

виж още преподаватели...
Последно видяха материала
Сродни търсения