Семестриален проект
Семестриален проект
по
по
икономическа социология
икономическа социология
ТЕМА № 23
ТЕМА № 23
:
:
Разработване на програма за
Разработване на програма за
ЕСИ на тема: “Представи на българина
ЕСИ на тема: “Представи на българина
към здравословния начин на живот и
към здравословния начин на живот и
нагласи към такъв жизнен стил”
нагласи към такъв жизнен стил”
Съдържание
СЪДЪРЖАНИЕ ................................................................................................................................................................ 2
ВЪВЕДЕНИЕ В ТЕМАТА ............................................................................................................................................... 3
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НА ИЗСЛЕДВАНЕТО ................................................................................................................... 5
ДЕФИНИРАНЕ НА ОБЕКТ НА ЕСИ И ОБХВАТ НА ИЗСЛЕДВАНЕТО ........................................................... 6
ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ ХИПОТЕЗИ ............................................................................................................................ 7
ВИД И ОБЕМ НА ИЗВАДКАТА .................................................................................................................................... 7
ИНСТРУМЕНТАРИУМ НА ЕСИ ................................................................................................................................. 8
АНКЕТНА КАРТА ЗА ПРОУЧВАНЕ НА ПРЕДСТАВИТЕ НА БЪЛГАРИНА КЪМ ЗДРАВОСЛОВНИЯ НАЧИН НА ЖИВОТ И НАГЛАСИ КЪМ ТАКЪВ
ЖИЗНЕН СТИЛ ...................................................................................................................................................................... 8
ИНСТРУКЦИЯ ЗА АНКЕТЬОРА ................................................................................................................................................ 15
ПЛАН ЗА ЕЛЕКТРОННА ОБРАБОТКА НА ДАННИТЕ ...................................................................................... 17
ЛИТЕРАТУРА ................................................................................................................................................................. 18
2
Въведение в темата
Социологията е наука, възникнала в прехода от аграрно към
индустриално общество като нужда на хората да разкрият и да си
обяснят закономерностите на формиране, функциониране и развитие на
обществото. За нея обществото е цялостна система – продукт от
взаимодействието на разнородни икономически, политически, правни,
културни и други фактори. Обект на социологическото познание е
съвместния живот на хората.
Съществуват различни насоки в развитието на социологията като
едно от тях е емпиричното направление. То представлява подходът на
изследователите от фактите към обяснението на обществените
явления. Състои се в създаване на прецизна технология и методи за
събиране, обработка и анализ на социални факти. Това представлява
всъщност емпиричното социологическо изследване. То има за обект
конкретни социални системи, които съществуват реално, притежават
конкретни пространствени и времеви граници и се поддават на
измерване. Посредством емпиричните социологически изследвания се
събира, обработва и анализира информация, необходима за разкриване
на закономерностите на функциониране и развитие на социалните
системи. Информацията е много важен компонент, тя е отражение на
социалните факти от обществената действителност и може да бъде
научна и оценъчна. Научната отразява обективно действителността, а
оценъчната - субективните представи на хората за съответните
социални факти.
Точно тази оценъчна информация е от голямо значение при
провеждането на едно емпирично социологическо изследване, тъй като
мнението на хората относно здравословния начин на живот е
определящо.
Здравето е най-голямото богатство. То е най-ценното лично и
обществено благо. За съжаление при съвременните условия на живот
здравето на населението непрекъснато се влошава. Много фактори
влияят положително върху здравето. В това отношение физическото
възпитание и спорт могат да заемат първите места. Сега, когато
3