Големина на текста:
ВЕЛИКОТЪРНОВСКИ УНИВЕРСИТЕТ
„Св.св. Кирил и Методий”
РЕФЕРАТ
Тема: Педагогически контрол и дейност на Директора
в Детската градина
Дисциплина: Контрол в публичния сектор
Изготвил: Мая Петрова Петрова
Специалност: Публична администрация
Факултетен № ПА - 295
Степен: Магистър
Форма на обучение: задочно
Проверил: проф. Лъчезар Дачев
Педагогическият контрол е иманентна характеристика на всеки
динамичен процес.
Контролът като функция на педагогическият процес измерва
степента на изпълнението на поставените цели и задачи. Тази му функция
е насочена към търсенето на начини за установяване резултатите от
реализирането на целевата програма, за регулиране на различните
дейности и получаване на временна и обективна информация за
изпълнението на взетите управленски решения. Без контрол управленските
подсистеми немогат да функционират не само оптимално, но дори и
задоволително. На практика чрез него, Директорът получава възможност
за оценка, доколко ръководената от него Детска градина е действала и се е
развивала, достигайки определено равнище на възпитателно
образователната работа.
Директорът трябва да формира адекватна контролна система, която
да регистрира, наблюдава и реагира на изменящите се условия, да открива
грешките, пропуските и отклоненията.
Съзнавайки необходимостта от педагогически контрол възникват
редица въпроси като:
1. Как да го организираме?
2. На какви изисквания да отговаря, за да бъде адекватен на бързо
променящите се условия?
3. Как да се осъществява контрола, така че да се стигне до
самоконтрол и да не се уронва личното достойнство на лицето.
Директорът разработва план за контрол и дейност, който
включва:
- цели и задачи на контролната дейност;
- обект и предмет на контролната дейност;
- Форми на контрол – външни и вътрешни;
- организация на контролната дейност;
- отчет на контролната дейност
Предучилищната възраст у нас е включена в общата система на
българското образование.
Централното ръководство на Детските градини се осъществява от
Министъра на Образованието и Науката. Провеждането на контролната
дейност се регламентира в Инструкция № 1 за Провеждане на
контролната дейност в системата на Народната просвета приета от МОН
обн. ДВ бр.17/ 17.02.1995 г.
2
Съгласно чл. 242 /5/ Директорът е административен и
педагогически ръководител, притежаващ висше образование с
образователно квалификационна степен „ бакалавър” или магистър”,
назначен с конкурс по реда на Кодекса на труда от началника на РИО за
държавните Детски градини. Назначава се за срок от 5 години / чл. 243/.
Директорската правоспособност /съгл. чл. 245/ се урежда с Наредба за
статута на Директора, издадена от Министъра на Образованието и
Науката. Той контролира цялостната дейност на педагогическия и
помощния персонал в Детската градина и изготвя Правелник за вътрешния
ред. В него са фиксирани задълженията на педагозите, административния и
помощен персонал и медицинския персонал обслужващ Детската градина.
Една от основните задачи е да оказва постоянен контрол за
осъществяване на учебно възпитателната работа, според изискванията на
МОН, проверява планирането и провеждането на обучението.
Основна задача е да осигури творческо – психологически климат за
създаване на здрав колектив. Изготвя годишния план и план за
контролната дейност. Той подготвя, организира и ръководи провеждането
на Педагогически съвети за учебно възпитателната работа, отчета за
работата през учебната година, за лятната работа, подготовката за новата
учебната година, мероприятията, за празниците – спортни прояви,
изложби, семинари, квалификации на педагогическите кадри, резултатите
от цялостния и тематичния контрол, както на педагози, така на помощния
обслужващ персонал, кухненски, медицински, завеждащ административно
– техническа служба /ЗАТС/.
Контролира протичането на съвета, изготвянето на дневния ред,
оказва помощ и съдействие при изготвянето на анализите за учебно
възпитателната работа на педагозите, конкретни предложения за
подобряване на материалната база – интериори, подлежащи ремонти,
озеленявания, спортна база, здравеопазването и физическото развитие на
децата.
Тази дейност се представя за обсъждане на общо събрание на
колектива с право на участие и лично мнение, препоръка, критичност за
собствената работа или на колега. Колектива трябва да заживее с
поставените цели, задачи и да носи отговорност за тяхната реализация.
Директорът осигурява присъствието на целия екип. Поднася
информация от различно естество – новоизлязла литература, сключен
договор с детски куклен театър, провеждане на квалификации,
информация, която довежда до знанието на педагозите след проведени
съвещания на Директорите, изисквания и наредби от МОН, предстоящи
срещи, представяне на Детската градина в общински мероприятия и изяви
като родителски срещи, анкети, семинари, участия в състезания,
екскурзии, празници и др.
3

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.
Последно свалили материала:
ДАТА ИНФОРМАЦИЯ ЗА ПОТРЕБИТЕЛЯ
16 юни 2020 в 18:30 студент на 22 години от Благоевград - Югозападен университет "Неофит Рилски", факулетет - Стопански факултет, специалност - Международни икономически отношения, випуск 2022
16 юни 2020 в 07:32 студентка на 33 години от Ловеч - Технически колеж към ТУ "Габрово", факулетет - ГАБРОВО, специалност - Математика и информатика, випуск 2020
02 юни 2020 в 17:24 студент на 44 години от Добрич - Шуменски унивеститет "Епископ Константин Преславски " Колеж-Добрич, специалност - ПУПЧЕ, випуск 2016
 
Подобни материали
 

Отчет за изпълнението на програмата на правителството "България 2001"

04 дек 2006
·
146
·
15
·
5,325

Разработване на стратегия и план за действие за осъществяване на националната здравна политика. Създаване на законова и подзаконова нормативна база за реформата в здравеопазването.
 

Наръчник за изготвяне на проекти (по европейски програми и администрации)

03 юни 2007
·
2,755
·
65
·
12,470
·
1,619
·
3
·
6

Целта на семинара е придобиване на знания и умения за разработване на проекти, насочени към решаване на важни проблеми на местните общности чрез привличане на средства от национални, европейски и други програми.
 

Община Провадия

23 окт 2007
·
543
·
97
·
19,600
·
672

Общинският план за развитие е документ, който разглежда средносрочните проблеми на социално-икономическото развитие и започва да налага съвременни подходи за тяхното разрешаване.
 

Държавно регулиране на икономиката

29 фев 2008
·
386
·
5
·
852
·
207

Материал по икономика на публичния сектор. Основни насоки за намесата на държавата в икономиката. Общи насоки за държавна намеса в икономиката. Външни ефекти (exzernalizies). Теория на Хоуз. Насоки в дейността на държавата за поддръжка на частния...
 

Стратегия за развитие на град Поморие


Курортът Поморие притежава уникална природна даденост, което го прави привлекателен обект за целогодишен отдих и лечение.
1 2 3 4 5 » 11
 
Онлайн тестове по Публична администрация
Тест по електронно-административни услуги в публичната администрация за студенти от 1-ви курс
изпитен тест по Публична администрация за Студенти от 1 курс
Тестът съдържа 30 въпроса, които касаят електронно-административните услуги в публичната администрация - е-документ, е-подпис, е-управление и т.н. Всеки въпрос има само един верен отговор.
(Лесен)
30
19
1
6 мин
27.03.2014
Тест по нелоялна конкуренция
изпитен тест по Публична администрация за Студенти от 5 курс
Тест за студенти, магистратура публична администрация в УНСС по дисциплината нелоялна конкуренция. Всички въпроси имат само един верен отговор.
(Лесен)
23
128
1
1 мин
27.02.2013
» виж всички онлайн тестове по публична администрация

Педагогически контрол и дейност на директора в детската градина

Материал № 341988, от 20 май 2009
Свален: 245 пъти
Прегледан: 439 пъти
Качен от:
Предмет: Публична администрация, Икономика
Тип: Реферат
Брой страници: 8
Брой думи: 1,202
Брой символи: 11,010

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Педагогически контрол и дейност на директора в  ..."?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител


виж още преподаватели...
Последно видяха материала
Сродни търсения