Големина на текста:
Курсова работа
По
Педагогическа психология
На
Симона Стоянова Манолова
НУПЧЕ
34група
Факултетен № 161
1
Бебешката възраст
(От 0 до 15 месеца)
Определяне на стадия
Първия период, който ще вземем предвид, е този, по
време на който индивидът придобива специфичните си
човешки характеристики, чието отсъствие прави от него
при раждането същество, което е изцяло беззащитно и
незавършено в сравнение с възрастния, за разлика от
малките на висшите бозайници.Появата на хватателния
рефлекс, на изправеното положение, на двукракото
ходене, на елементарната практическа интелигентност, на
първите наченки на език и на първите емоционални
връзки правят от привидно неопределеното и напълно
безсилно новородено неоспоримо човешко дете.Можем до
наречем „стадий на бебето” тази фаза на първите
петнадесет до осемнадесет месеца, по време на която се
утвърждават основите на цялата архитектура на
личността.
Вътреутробна фаза и раждането
Трябва на всяка цена да напомним, че животът не започва
с раждането, а приблизително270 до 384 дни преди това; в
тази вътреутробна фаза се извършва наистина изумително
развитие.Макар неговото изучаване да представлява със
сигурност значителен интерес, то се отнася предимно до
нервната емброфизиология и ни отвежда извън рамката,
която сме си определили тук.Така ние ще се задоволим
2
със съвсем общи данни, заети от трудовете на
специалистите.
Знаем например, че сърцето но ембриона започва да бие
около четвъртата седмица след зачеването, и че към
двадесетата седмица е оформен мозъкът с неговите
приблизително20 милиарда нервни клетки.От 3 месец
нататък плодът отговаря с цялостни движения на
вътрешните стимулации, свързани с неговото развитие и
организация, и у него се установяват редувания на
двигателна активност и почивка, които бъдещите майки
познават добре.На 6 месец се регистрират движения в
отговор на външни дразнители, които дори от тази
възраст нататък се получават рефлекси, свързани с шум.
На 7 месеца се забелязва различаването на тъмнина и
светлина.Освен това кожните усещания за натиск, болка и
температура са в състояние да функционират доста преди
нормалния момент на раждането.
Следователно е неоспоримо, че в определена форма
чувствителността и активността съществуват преди
раждането; детето живее, преди да се роди, придобива
известен опит, изпитва „нещо”, несъмнено доста
неопределено, твърде вероятно с колебания на чувството
между „добро” и „лошо”.Следователно можем да говорим
за вътреутробна психика.
Екипировка на новороденото
Както казахме, всички новородени не са идентични.Те се
различават не само по наследствените си особености, но и
не са и на една и съща възраст при раждането, като
вътреутробната им история може да се характеризира със
значителни различия.При това факторите, определящи
3

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

Бебешката възраст

Първия период, който ще вземем предвид, е този, по време на който индивидът придобива специфичните си човешки характеристики...
Изпратен от:
simonka88
на 2009-05-18
Добавен в:
Курсови работи
по Педагогическа психология
Статистика:
32 сваляния
виж още
 
 
Онлайн тестове по Педагогическа психология
Тест по педагогическа психология: комуникация, мотивация, саморегулирано учене
междинен тест по Педагогическа психология за Студенти от 2 курс
Тестът има за цел да провери знанията ви върху теми като комуникация и общуване, мотивация по отношение на ученето, саморегулирано учене. Всички въпроси имат само един верен отговор.
(Труден)
10
74
1
1 мин
19.06.2013
» виж всички онлайн тестове по педагогическа психология

Бебешката възраст

Материал № 340580, от 18 май 2009
Свален: 32 пъти
Прегледан: 10 пъти
Качен от:
Предмет: Педагогическа психология, Психология
Тип: Курсова работа
Брой страници: 9
Брой думи: 1,073
Брой символи: 8,862

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Бебешката възраст"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Последно видяха материала
Сродни търсения