Големина на текста:
Антоний Валериев Недялков ФКТТ фак. № 111205238 87 група
Mетод „Модификация на идея”
Модул „Кражба на идеи”
Техническо обект - „Котлон”
Задаваме проблем и една идея ( изходна идея ) за неговото решаване. – Проблема е
търсене на нов начин за загряване на обекта , поставен върху котлона ; идея за
решаването на пролема – използваме нагревател , преобразуващ електрическата
енергия в топлинна и контактна плоча , предаваща получената топлинна енергия на
обекта.
1. Синоними и сродни думи.
1.1. Определяне на съществените ( ключовите ) думи Дi в изходната идея. –
нагревател , преобразуване , електрическа енергия , топлинна енергия , контакт ,
предаване.
1.2. Уточняване на синонимни или близки по значение думи Сi за всяка дума от т.
1.1 , вкл. и чрез търсене на синонимни или близки по значение думи на
синонимните или близки по значение думи.
Нагревател – излъчвател на топлина , реотан , пламък
Преобразуване – превръщане , промяна
Електрическа енергия – електрически ток , химична енергия
Топлинна енергия – топлина , загряване , топлоотделяне
Контакт – връзка , съединение
Предаване – взаимодействие , обмен , провеждане
1.4. Проверява се дали решенията по отделните думи се явявят решение на
изходната задача.При положителен отговор е налице модификация на идея. –
Новата идея е вместо да се използва електрически нагревател , преобразуващ
електрическата енергия в топлинна да се използва газов котлон , преобразуващ
химичната енергия в топлинна.При използването на газов котлон няма нужда от
контактна плоча , защото пламъка директно контактува със загрявания обект.
2. „Само ... ли?”.
2.1. За всяка дума Дi от т.1.1. :
2.2. Поставя се въпроса: „Само ... ( съществената дума ) ли ( част или всички
останали думи от решението ) може да бъде?”, като въпроса се оформя правилно от
граматична и същностна гледна точка.
2.3. Съставя се списък на всички въпроси.Всеки въпрос представлява задача , чрез
която се търси модификация на изходното решение.
Въпроси:
Само електрически ли може да е нагревателя?
Само чрез преобразуване на електрическа енергия ли може да се получи
топлинната енергия?
Само чрез контактна плоча ли може да се предава топлината към обекта?
Решение:
Нагревателя може да използва халогенен ефект за преобразуване на електрическата
енергия в топлинна и контактната плоча да не е от плътен материал а от стъкло.
3. Класификация.
3.1. Всяка съществена дума Дi от т. 1.1. се класифицира по различни възможни
признаци. Задаване на въпроси към Дi спомага за получаване на класификационни
признаци.Видовете въпросителни местоимения и наречия в българския език са:
Кой (коя,кое,кои)...?
Какво,що...?
Кого,кому?
Какъв (каква,какво,какви)...?
Колко...?
Чий (чия,чие,чии)...?
Как...?
Кога...?
Къде...?
Защо...?
Въпроси:
1. Какъв нагревател да се използва?
2. Как да се преобразува електрическата енергия в топлинна?
3.2. Проверява се дали решенията по отделните думи се явяват решение на
изходната задача.При положителен отговор е налице модификация на идея.
Решение:
Вместо електрически нагревател и контактна плоча използваме елемент на пелтие
при който се използва ефект на пелтие за преобразуване на електрическата енергия
в топлинна ( при подаване на напрежение към елемент на пелтие едната му страна
се загрява а другата се охлажда ) като на загряващата страна на елемента на пелтие
се поставя обекта за загряване.
Нови идеи , които са решение на проблема:
1.Вместо да се използва електрически нагревател , преобразуващ
електрическата енергия в топлинна да се използва газов котлон ,
преобразуващ химичната енергия в топлинна.При използването на газов
котлон няма нужда от контактна плоча , защото пламъка директно
контактува със загрявания обект.
2. Нагревателя може да използва халогенен ефект за преобразуване на
електрическата енергия в топлинна и контактната плоча да не е от плътен материал
а от стъкло.
3. Вместо електрически нагревател и контактна плоча използваме елемент на
пелтие при който се използва ефект на пелтие за преобразуване на електрическата
енергия в топлинна ( при подаване на напрежение към елемент на пелтие едната му
страна се загрява а другата се охлажда ) като на загряващата страна на елемента на
пелтие се поставя обекта за загряване.

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.
Последно свалили материала:
ДАТА ИНФОРМАЦИЯ ЗА ПОТРЕБИТЕЛЯ
18 май 2013 в 17:43 потребител на 26 години
07 апр 2013 в 16:02 в момента не учи
03 окт 2012 в 21:51 ученик
18 мар 2012 в 20:47 студент на 26 години от София - TU, факулетет - FETT, специалност - elektronika, випуск 2014
 
 
Онлайн тестове по Психология
Тест по психология и логика за 9-ти клас
изходен тест по Психология за Ученици от 9 клас
Това е изходен тест по психология и логика, който включва въпроси от целия материал изучаван по този предмет в девети клас. Всички въпроси имат само един верен отговор.
(Лесен)
37
620
2
16.07.2012
Психология
тематичен тест по Психология за Студенти от 1 курс
Тестът е предназначен за студентите от Великотърновки университет „СВ. СВ. КИРИЛ И МЕТОДИЙ” в специалност "Педагогика на обучението по физическо възпитание". Всички въпроси са затворени и изискват един верен отговор.
(Лесен)
24
99
1
2 мин
13.03.2015
» виж всички онлайн тестове по психология

Mетод „Модификация на идея”, Модул „Кражба на идеи”

Материал № 326403, от 25 апр 2009
Свален: 21 пъти
Прегледан: 32 пъти
Качен от:
Предмет: Психология
Тип: Реферат
Брой страници: 3
Брой думи: 383
Брой символи: 3,254

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Mетод „Модификация на идея”, Модул „Кражба на ..."?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Христо Йорданов
преподава по Психология
в град Сандански
с опит от  12 години
167

Боряна Огнянова
преподава по Психология
в град Варна
с опит от  8 години
445 58

виж още преподаватели...
Последно видяха материала
Сродни търсения