Етиен Бенов
преподава по Психология
в град София
Големина на текста:
Цели : 
1. Установяване на базистните нива на самопознание и 
самовъзприемане.
2.Достигане на по­високи нива на самопознание и 
самовъзприемане .   
3.Разглеждане на евентуални страховете от 
неудобрение и отхвърляне от околните.
 
Методи на работа : ролеви игридискусиязадаване на 
въпросиработа в малки групи.
ДЕЙНОСТИ : 
Дейност  1 :  8:00­8:30 ­ Въвеждане на групата и нейното 
мотивиране за работаЦели се запознанство на 
участниците и постигане на дружелюбна атмосфера в 
групата.
              Игра за запознанство :  Предварително на местата 
са поставени листиВсеки от участниците трябва да 
изобрази себе си по какъвто начин искакато под 
нарисуваната фигура трябва да напише името си и това 
което би искал да носи / може да напише и своето /. Всеки 
участник обяснява своята рисунка и произхода на името 
си.
  
Дейност  2 :  8:30­9:30     – Обсъждане на очакванията на 
участниците от тренинга / право на пас /. Изработване на 
групови правилаСпоред предпочитанията си към сладка , 
кисела и солена храна групата се разделя на по­малки 
такива . В така сформираните малки групи се обсъждат и 
изработват правила за работа . Следва обсъждане в 
голямата група и тяхното приемане.
Пауза : 15 минути
Дейност 3 : 9:45­10:15– Игра за самопознание „ 5 по 5 
„ Целта е да се установи до каква степен участниците 
познават себе си и къде се затрудняват.
На лист всеки трябва да запише по 5 неща за себе си 
относно всяка една точка :
1.Аз съм ......................../реалността /
2.Аз мога ..................... / моите възможности/
3.Аз искам ................... / желанията /
4.Аз имам ................... /пртитежания /
5.Аз трябва .................. / отговорности /
Дейност 4 : 10:15­10:50 – Игра за себевъзприеманеЦели 
се да се установи как всеки възприема себе си и защо се 
определя по този начин.
Всеки участник отговаря писменно на следните въпроси :
1.Ако си животнокакво животно си ?
2.Ако си цвяткой цвят си  ?
  
3.Ако си цветекакво цвете си ?
4.Ако си природна стихиякаква стихия си ?
5.Ако си танцкакъвтанц си ?
След това всеки участник обяснява на групата защо е 
отговорил така.
Пауза : 10 минути
Дейност 5 :  11:00­12:00 – Невербалната комуникация
Цели да се да се разберат основните функции на 
невербалното общуване и да се оценят собствените умения 
за невербално поведение.
1.Дава се кратка информация за невербалното 
изразяване.
2. Групата се разделя по двойки и се поставя тема за 
дискусияВ дискусията участва по един участник от 
вяка двойкаа другия го наблюдава изучавайки 
невебалното му поведениеКогато водещият реши 
сменя ролитеНаблюдаващият трябва да се вкючи в 
дискусията копирайки невербалното поведение на 
своят съотборникдокато той от своя страна го 
наблюдава.
3.Следва кратко обсъждане на незабелязаните досега 
мимики и жестове.
Целта е участниците да видят своето невербално 
поведение от страни.
  

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

Социално – психологически тренинг за самопознание,самовъзприемане и предотвратяване на евентуални проблеми свързани със страха от неудобрение и отхвърляне от околните в ГУВ

Toва е примерен вариянт за социално-психологически тренинг.
Изпратен от:
Arseniaa
на 2009-01-23
Добавен в:
Проекти
по Психология
Статистика:
783 сваляния
виж още
 
Подобни материали
 

Емоционална интелигентност

26 окт 2008
·
767
·
18
·
2,840
·
597
·
3

Емоционална интелигентност: комплексна цялост от поведения способности, убеждения и ценности, която помага на човека успешно да реализира визията и мисията си, ако му се даде този избор.
 

Концепциите на Курт Левин за психичното поле и групова динамика

06 яну 2008
·
347
·
5
·
887
·
205

През 30-те години интересът към психологическата проблематика на групите придобива масов характер, особено в САЩ.
 

Концепцията на Курт Левин за динамичното поле

20 мар 2006
·
766
·
4
·
1,037
·
115
·
1

Концепцията на Курт Левин за динамичното поле - реферат.
 

Емоции

20 сеп 2010
·
202
·
15
·
2,828
·
268
·
1

В основата на всяка емоция стои душевно вълнение, осъзнато или неосъзнато, но винаги изпъква като субективно преживяване. Емоционалното вълнение има свое качество – индивидът винаги преживява точно определена емоция или съвкупност от емоции...
 

Екипното начало в дейността на командирите

21 май 2008
·
76
·
13
·
1,472
·
39

Този реферат е посветен на темата за „Екипното начало в дейността на командирите. Концепцията на Курт Левин за динамичното поле като основа на съвременното съдържание на екипната работа.
 
Онлайн тестове по Психология
Тест по Хигиена и здравно образование за студенти от 1-ви курс Психология
изпитен тест по Психология за Студенти от 1 курс
Тестът се състои от 11 въпроса, всеки от които има само един верен отговор. Предназначен е за студенти по Психология, изучаващи дисциплината "Хигиена и здравно образование".
(Лесен)
11
13
1
3 мин
17.10.2016
Тест по психология за 12-ти клас
матура тест по Психология за Ученици от 12 клас
Примерен тест за държавен зрелостен изпит (матура) предназначен за ученици от 12-ти клас. Въпросите са само с един верен отговор.
(Лесен)
40
508
1
13.08.2012
» виж всички онлайн тестове по психология

Социално – психологически тренинг за самопознание,самовъзприемане и предотвратяване на евентуални проблеми свързани със страха от неудобрение и отхвърляне от околните в ГУВ

Материал № 267630, от 23 яну 2009
Свален: 783 пъти
Прегледан: 768 пъти
Качен от:
Предмет: Психология
Тип: Проект
Брой страници: 9
Брой думи: 487
Брой символи: 4,048

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Социално – психологически тренинг за самопознан ..."?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Етиен Бенов
преподава по Психология
в град София
с опит от  4 години
23

Павлина Костадинова
преподава по Психология
в град София
с опит от  20 години
359

виж още преподаватели...
Последно видяха материала
Сродни търсения