Валя Русева
преподава по Химия
в град Плевен
Големина на текста:
Шуменски университет
,,Епископ Константин Преславски”
Педагогически факултет
РЕФЕРАТ
Тема: Антропогенно замърсяване на хидросферата
Изготвил : Преподавател :
Жанет Таракчиева
Сп.Соц.педагогика
Фак. № 561
III Курс
Шумен
2008
УВОД
До появата на човека в природата господстват взаимната
хармония и обвързаност и взаимната обусловеност на процесите и
явленията. Тя сама следва законите на своето развитие, регулира
взаимодействията между съставящите я компоненти. Но с появата
на човека или по – точно от момента , когато се научава да прави
оръдия и да си служи с тях, в стремителното си развитие чрез своите
ръце и своя мозък преобразува околната среда за целите на
съществуването си. В стремежа и желанието си за по – богат и
спокоен живот, човекът започва да руши собствената си жизнена
среда, нарушавайки екологичното равновесие. Именно тази груба
намеса следствие на човешката видоизменяща дейност в природата
и природните процеси ние наричаме антропогенно замърсяване
т.е. „съвкупност от фактори, обусловени от живота и дейността на
обществото или на отделния човек, които пряко или косвено влияят
на компонентите на природната среда.” Днес благодарение на
човешката дейност и ниското екологично съзнание в глобалното
обществото, вече не може да говорим за екологична хармония , а
само за фаталните последствия от глобалното екологично
замърсяване в природата и някой необратими измененията в
екосистемите.
Най съществените изменения през последните години се
наблюдават в биологическите параметри, но съществени изменения
настъпват и в геохимичния параметър на околната среда. Общото
количество на химическите елементи остава непроменено. Променя
се тяхното разпределение в атмосферата, хидросферата и
литосферата. Под въздействието на човешката производствена
дейност съществени изменения настъпват в геохимичните и
биохимични цикли. Съществени нарушения се установяват в
биологическия кръговрат на веществата. Антропогенните пустини са
около 5% от сушата; антропогенните полупустини 3%;
индустриалните и градските земи – 2%; орната земя, градините,
изкуствените ливади – 13%; вторичните ниско продуктивни гори –
15%; изтощените пасища – 10%. 48 % от сушата или 60 % от
биологичната продуктивна повърхност на земята не дава онова,
което би трябвало да дава.”
Геологическия кръговрат на веществата също е подложен на
активно антропогенно въздействие. Тук става дума активен ерозиен
процес; за преместване на огромни количества земни маси. Това е
резултат от добивната дейност, от извличането на огромни
количества каменни въглища, нефт, природен газ и т.н. Наред с това
от земните недра се извличат колосални количества рудни и нерудни
изкопаеми, поради което се променя ландшафтът на цели региони.
Извършва се преразпределение на солите в почвите. В резултат на
поливането или отводняването се променя нивото на подпочвените
води.
Както добре се вижда от гореспоменатите факти днес
човечеството е изправено пред опасността от глобална екологична
криза, но то като че ли не разбира изцяло заплашващата го опасност
от деградирането на екосистемите. Нещо повече , съвременния
човек е убеден, че благодарение на постиженията на научно –
техническия прогрес може да надмине природата и да произвежда
онова, което тя не е била в състояние да стори. Тази дейност на
човека нарушава основния екологически принцип: всичко, което
човек произвежда и не съществува в природата, непременно е
вредно за другите същества, тъй като в природата съществува
постоянна екологическа обусловеност и обвързаност.И ако си
зададем въпроса що е замърсена вода то най-простото определение
е: “Вода, която не може да се използва за каквито и да е полезни
цели поради предизвикани от човешка дейност изменения в състава
й.” По принцип тя се използва за най- разнообразни полезни цели -
за пиене и домакинството, за поене на животни и напояване на
полезни насаждения, за рибни стопанства, за промишлени нужди, за
производство на храни, за къпане, за възстановяване и отдих.
Ако водата се окаже непригодна за някои от тези цели, тя повече или
по-малко е замърсена. Вмъкването на думата “човешка дейност” в
определението е необходимо, за да стане ясно, че водата може
временно или постоянно да бъде непригодна по естествени причини.

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.
Последно свалили материала:
ДАТА ИНФОРМАЦИЯ ЗА ПОТРЕБИТЕЛЯ
05 юни 2021 в 17:22 студентка на 30 години от Пловдив - ПУ "Паисий Хилендарски", факулетет - Биологически факултет, специалност - Биоинформатика, випуск 2015
02 юни 2021 в 14:01 потребител
02 мар 2021 в 21:15 потребител
13 ное 2020 в 14:31 студентка на 36 години от Варна - ШУ "Епископ Константин Преславски" - гр.Варна, факулетет - Педагогически факултет, специалност - Иновации в началното образование, випуск 2017
12 ное 2020 в 13:45 потребител
29 окт 2020 в 15:01 ученичка на 27 години от Варна - ОУ "Добри Чинтулов "
23 окт 2020 в 14:33 родител на 35 години от София
27 фев 2017 в 18:44 студентка на 30 години от София - СУ "Св. Климент Охридски", факулетет - Биологически факултет, специалност - Екология и опазване на околната среда, випуск 2014
20 дек 2015 в 20:07 студент на 23 години от Пловдив - Висше училище "Земеделски колеж", специалност - Аграрна икономика, випуск 2008
27 сеп 2015 в 13:44 студент на 25 години от Варна - Икономически университет, факулетет - Финансово - счетоводен факултет, специалност - СК, випуск 2018
 
Подобни материали
 

Обект и предмет на екологията

03 дек 2007
·
379
·
2
·
599
·
156
·
2

Тема първа от конспекта по Обща Еколкогия от Великотърновския университет - обобщен вариант.
 

Характеристика на глобалната еко ситуация

03 фев 2008
·
434
·
5
·
4,190
·
102

Развитие на екологията като наука /гръцки-‘наука за местопребиваването’/ Екологията в съвременен аспект е наука за изучаване на взаимовръзките както между самите организми, така и за тях и за заобикалящата ги среда...
 

Екология - пищови

28 ное 2007
·
845
·
2
·
793
·
1

Биосфера, екология и опазване на околната среда..........
 

Екология

12 май 2008
·
277
·
4
·
573
·
214

Думата "екология" се образува от гръцките думи "Ойкос"-дом, жилище и "Логос"-наука. Най-често се определя като наука за отношенията на един организъм или група организми, към околната среда или като наука за взаимоотношенията на човека с неговата...
 

Замърсяване на почвата с тежки метали

22 май 2006
·
5,423
·
9
·
736
·
669
·
5

Есенциални тежки метали – такива са медта /Cu/, молибдена, цинкът/Zn/, кобалта/Co/. Наричат се още микроелементи и когато говорим за замърсяване на почвата с тези елементи имаме предвид тяхното натрупване в големи количества
1 2 3 4 5 » 11
 
Онлайн тестове по Екология
Тест по екология
изпитен тест по Екология за Студенти от 4 курс
Теста е изпитен по дисциплината екология. Оценката се формира на база брой верни отговори: 20 - верни отговора оценка "Среден 3" 30 – верни отговора оценка “Добър 4” 40 – верни отговора оценка “Много добър 5” 50 - верни отговора оценка “Отличен 6” Всички въпроси имат само един верен отговор.
(Лесен)
50
153
1
1 мин
28.02.2013
Екология на околната среда
изпитен тест по Екология за Ученици от 12 клас
Тест за придобиване на трета квалификационна степен по професия : Еколог. Въпросите са с избираеми отговори, един от които е верен.
(Лесен)
50
74
1
4 мин
17.09.2012
» виж всички онлайн тестове по екология

Антропогенно замърсяване на хидросферата

Материал № 249373, от 09 яну 2009
Свален: 119 пъти
Прегледан: 105 пъти
Предмет: Екология
Тип: Реферат
Брой страници: 4
Брой думи: 620
Брой символи: 5,365

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за " Антропогенно замърсяване на хидросферата "?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Валя Русева
преподава по Химия
в град Плевен
с опит от  28 години
219 49

Венцислава Ангелова
преподава по Екология
в град Силистра
с опит от  4 години
37 49

виж още преподаватели...
Последно видяха материала
Сродни търсения