Големина на текста:
Пловдивски университет “ Пайсий Хилендарски “
Факултет по икономически и социални науки
Магистърска програма “ Приложна психология “
Реферат
Тема : Памет
Изготвил: Даниела Ковачева
Факултетен № 0546740
Проверил : доц. д-р В. Василев
Пловдив
2006г.
1. Предмет и задачи на когнитивната психология .
Изследването на проблемите на познанието е област в психологията,
която навлиза от философските учения. Създават се редица теории ,
отнасящи се до изследване на същността на познанието.
Значимостта на тези проблеми провокират провеждането на много
психологически експериментални проучвания. Създава се ново
направление в психологията, в което учените обобщават резултатите от
изследването на познанието, създават нови хипотези, които се проверяват
и днес.
Основен предмет на когнитивната психология е познанието като
процес на обработка на информацията постъпваща в съзнанието, нейното
съхраняване и адекватно възпроизвеждане. В този смисъл основните
психични процеси, които се изследват в рамките на когнитивната
психология са : усещане, възприятие, мислене и интелект, въображение,
внимание, памет, реч.
Познавателните процеси се характеризират със следните особености
– всеки от тях е разпрострян във времето, има динамика, търпи качествени
промени.
2. Паметта като познавателен процес.
Паметта е висш познавателен психически процес, който се състои в
запомняне, запазване и последващо възпроизвеждане на съдържанието на
индивидуалния и обобщен социален опит. При човека, за разлика от
животните, в паметта се закрепва не само личния, но и чуждият опит в
систематизиран и обобщен вид.
Паметта е всепроникваща психична функция.Без памет човекът би
останал без личностна идентичност.
Чрез паметта ние имаме възможността да пренасяме минали събития
в настоящето. Без памет ние не бихме могли да учим, да мислим , да водим
смислен разговор.
Всепроникващото участие на паметта в преживяването е накарало
У.Джеймс да твърди, че тя не е отделен елемент, а по-скоро атрибут на
психиката. Паметта е специфична функция, вплетена в човешките
дейности. Те я усъвършенстват и в същото време зависят от нея.
3 . Характеристики на паметта
Важни характеристики на паметта можем да открием в
количествено-структурните й особености , в равнищата на запомняне,
както и в личностния аспект на паметовите процеси .
Формирането на паметта се осъществява чрез приемане на
информация от екстерорецептори и интерорецептори , съответно от
2
външната и вътрешната среда на индивида . В основата на тази
информация е специализацията на рецепторите , на аферентните пътища
( , които провеждат нервните импулси към мозъка ) и на коровите
клетки.Тези три елемента в своята съвкупност образуват функционална
система, наречена анализатор. Следователно по отношение на
формирането си паметта е многоканален процес .
Тя се характеризира с няколко нива на организация. Доказано е , че
съхранението се осъществява на логическо , психично , физиологично и
биохимично ниво. Аналогична е организацията и при останалите паметови
процеси – запомняне и възпроизвеждане.
Паметта се характеризира като глобален процес , тъй като тя се
реализира не в строго определени зони в кората на мозъка , а обхваща
много корови клетки. Тази характеристика на паметта (глобалност) се
отнася и по отношение на функционирането й : чрез интерференция
(пренасяне ) на информацията от една корова зона в друга ; чрез
възможността за образуване на условни връзки , които носят определена
информация и други.
Друга характеристика на паметта - многовариантност е обусловена
от наличието на различни видове памет – емоционална , двигателна ,
зрителна , образна и други. Многовариантността на паметта определя
централното място на този познавателен процес сред останалите такива.
Паметта е сложно преплетена с мисленето и с въображението .
Всеки един от паметовите процеси се характеризира с известна
самостоятелност. Качества като скорост , точност , обем , услужливост и
други обуславят автономността и протичането на тези процеси.Тези
качества характеризират и паметта като цялостен познавателен процес ,
защото носят индивидуален и личностен характер.
Паметта е фундаментална по своята същност и това се основава не
само на нейните характеристики , но и на мястото й в системата на другите
когнитивни процеси.
4. Механизми за работа на паметта.
Предполага се , че структурите отговарящи за паметта се разполагат
в различни участъци от главния мозък , в зависимост от това на какви
реакции на организма те са основани. Лимбичната система , малкият мозък
и отделни участъци от кората на главния мозък – това са местата, в които
функционират паметовите процеси , но основната част от
неврофизологичната дейност протичат в хипоталамуса и в двете полукълба
на главния мозък.
Работата на паметта зависи от функционирането на нервните клетки
( неврони ). Сигналите между тях се предават чрез специални вещества,
наречени невромедиатори.Основен невромедиатор е ацетилхолин. При
недостига му се нарушава способността за запаметяване и функционира
само спонтанната памет, основана на сетивните реакции на организма.
3

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.
Последно свалили материала:
ДАТА ИНФОРМАЦИЯ ЗА ПОТРЕБИТЕЛЯ
09 май 2019 в 06:39 студент на 43 години, факулетет - Финансово -счетоводен, специалност - Счетоводство и контрол, випуск 2013
04 май 2019 в 18:23 в момента не учи на 37 години
10 апр 2019 в 13:09 студент на 34 години от София - Медицински университет, факулетет - Медицински факултет, специалност - Медицина, випуск 2017
04 апр 2019 в 13:40 студент на 41 години от София - СУ "Св. Климент Охридски", факулетет - ФНПП, специалност - Социална педагогика, випуск 2018
29 мар 2019 в 22:24 студентка от Пловдив - ПУ "Паисий Хилендарски"
29 мар 2019 в 08:49 студентка на 36 години от Велико Търново - Великотърновски университет "Св.Св.Кирил и Методий", факулетет - Историко-юридически факултет, специалност - Право, випуск 2014
28 мар 2019 в 21:35 студент на 35 години от София - СУ "Св. Климент Охридски", факулетет - Факултет по начална и предучилищна педагогика, специалност - Логопедия, випуск 2018
28 мар 2019 в 13:11 студент на 21 години
28 мар 2019 в 11:59 в момента не учи на 27 години
27 мар 2019 в 14:29 студентка на 30 години от Пловдив - ПУ "Паисий Хилендарски", факулетет - Педагогически факултет, специалност - Психология, випуск 2020
 
Домашни по темата на материала
Самоконтрол на личността
добавена от pogo_nba 01.01.2016
2
53
Психология на взаиморазбирането.
добавена от changuard 03.05.2012
1
23
Подобни материали
 

Изследване и сравнение на ефективността на механичното и смисловото запомняне

22 сеп 2010
·
66
·
12
·
1,484
·
1

Очакванията от изследването са че изследваните лица ще запомнят и възпроизведат повече думи с логическа свързаност по между си и по малко думи без логическа свързаност...
 

Лекции по професионална психодиагностика

04 юни 2008
·
976
·
25
·
5,175
·
911
·
1

Първият се отнася за възможността да се организира трудова заетост на хората, които се обучават и тези, които са придобили професионална квалификация. Този процес се осъществява чрез процедурата на професионалния избор...
 

Обективни предпоставки за възникване на политическата психология. Основни теоритически концепции

03 дек 2007
·
146
·
11
·
6,375
·
93
·
1

Възникаването на всяка научна дисциплина е предизвикана от потребности на нови знания за решаване на възникващите проблеми и предизвикателства.
 

Власт.социално влияние,видове

18 яну 2010
·
254
·
7
·
1,147
·
330
·
1
·
3

Влияние,власт,социално влияние.като подчинение и социално влияние,като отношение,теории, дефиниции,тактики,определения,видове, като явление,видове в обществото и в организацията....
 

Предмет на икономическата психология

14 окт 2010
·
119
·
18
·
5,988

Икономическата психология не е само самостоятелна наука, тя е сравнително нова и води началото си от индустриалната психология, която в началото на 20 век се занимава с процесите на повишаването на производството. В тези начални етапи процесите...
 
Онлайн тестове по Психология
Тест по Психология за 12-ти клас
кандидат-студентски тест по Психология за Ученици от 12 клас
Тестът по психология е подходящ както за ученици от 12-ти клас, така и за кандидат-студенти и учители. Съдържа 15 въпроса, всеки от които има само един верен отговор.
(Лесен)
15
151
1
1 мин
25.11.2016
Психология
тематичен тест по Психология за Студенти от 1 курс
Тестът е предназначен за студентите от Великотърновки университет „СВ. СВ. КИРИЛ И МЕТОДИЙ” в специалност "Педагогика на обучението по физическо възпитание". Всички въпроси са затворени и изискват един верен отговор.
(Лесен)
24
99
1
2 мин
13.03.2015
» виж всички онлайн тестове по психология

Когнитивна психология - Памет

Материал № 172767, от 27 юли 2008
Свален: 806 пъти
Прегледан: 686 пъти
Качен от:
Предмет: Психология
Тип: Реферат
Брой страници: 12
Брой думи: 2,083
Брой символи: 18,640

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Когнитивна психология - Памет"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Христо Йорданов
преподава по Психология
в град Сандански
с опит от  12 години
167

Боряна Огнянова
преподава по Психология
в град Варна
с опит от  8 години
445 58

виж още преподаватели...
Последно видяха материала
Сродни търсения