Големина на текста:
Първа група- Ир.Василева
Тема: „ Моето семейство „
Задачи: 1. Възприемане и осъзнаване структурата на семейството
( членовете в него)
2. Диференциране на социалните роли в семейството
3. Възпитаване на привързаност и обич към членовете в него
Методическа процедура:
Песен: „Пеят, скачат палците/2
Пейте, скачайте весели деца/2
Палчо: Хей, това е моята песен – песента за моето семейство.
Учителка: А ти, кой си?
Пало: Аз съм палчо и съм пристче от ръката, ето това тук( показва)
У-ка: Е палчо да не си се загубил? Какво правиш тук?
Палчо: Аз дойдох специално при вас, за да ви запозная с моето
семейство – семейството на пръстите на ръката.
У-ка: Песен: Подай си дясната ръка, после дай я ти назад, после дай я
пак напред...”
Учителкйата показва куклите напастници в/у ръката си.
Палчо: Това е таткото – най високият,
Това е майката- мила и добра,
Това е каката с русата коса,
Това е бебето, най- мъничкото.
-Деца, това е моето семейство!
-А вие имате ли семейство?
-Кой са членовете на твоето семейство?
-Как се казва мама? А татко? Кака? Батко?
-Има ли семейства в които живеят повече хора?
/ например в семейството на ....., живеят баба, дядо, кака, батко/
У-ка: Деца и ти, Палчо в някои семейства има само мама и татко, но в
други има, батко, кака, а може би баба и дядо.
Хората в семейството се грижат един за друг.
Палчо: Да така е и много си помагат.
У-ка: Деца хайде да кажем на палчо какво прави мама у дома? А татко?
А вие какво правите?
Палчо: Деца, днес ви подготвих една игра- тя се казва „Постави на
правилното място”
/ Картинки на татко,мама,кака,бебе се поставят на мястото, което
посочва какво прави всеки един от тях у дома /
-Браво, много добре се справихте!
-А сега искам да ви попитам: Кой обичате най-много?/мама,татко/
Палчо: А какво правят те за вас, за да покажат, че ви обичат?
-А вие, какво правите, за да покажете, колко много ги обичате?
/ Показват се предварително отпечатани ръце на майката и бащата на
дете от групата, в/у лист хартия/
У-ка: Какво е това? Знае ли някой?
Детето на които родителите са поставили дланите:
-Това са ръцете на мама и татко!
У-ка: А защо ли са тъжни?
Детето: Защото липсва моята ръка
У-ка: Хайде тогава да я нарисуваме.
Палчо: Вече е пълно семейството на ръцете и вижте те се усмихват. Те
са заедно и се обичат.
Стих.” Ето на- ръка на татко,
Ето на- ръка на мама,
Като мене няма, няма,
По-щастлива на земята”
У-ка: Деца, днес ние разбрахме, колко важно е да имаме семейство, за
да се грижим един за ндруг и да се обичяаме. Сега ви каня на танц,
танцувайте и слушайте най-хубавата песен „Семейство”!
Втора група- Т.Жендова
Тема: „Как в беда да не попадна”
Задачи: Да се изградят у децата конкретни представи за критични за
живота и здравето ситуации, правила и норми на безопасно поведение.
Проява на съпричаснтност и състрадателност към попаднали в беда
деца.
Методическа процедура:
У-ка: Ще ви припомня едно стихотворение:
„ Играчка-плачка „ Чичо Стоян
У-ка: Кога от играчка става плачка?
У-ка: Има ли игри които са опасни? Кажете ми някой опасни игри?
У-ка:Какво е беда?/ Когато ни се случи нещо неприятно/
У-ка: Хубаво е да знаем кой и как може да ни помогне е беда. Ще ви
разкажа какво направила малката Соня./ Показва се картина на която е
изобразено дете което си играе с кибрит в стаята и е подпалило пердето
/
„ Вчера малката Соня реши да си направи искри в стаята и извади
клечка кибрит от кутията. Драсна, клечката се запали, Соня се опари и
я изтърва до пердето.То се запали. Соня започна да вика и батко и
Васко дотича. Бързо отиде до телефона и набра номер...
-На кого според вас се е обадил Васко?
-Кой може да им помогне в бедата? Как?
-Какво бихте казали на малката Соня?
-Вие постъпвате ли като нея?
-Много е опасно, когато възникне пожар. Тогава се намесват
пожарникарите.
-Какви трябва да са те, за да се справят с пожара?/силни, смели,
безстрашни, бързи/
-А каква беда сполетяла Русокоска от приказката „ Трите мечки „-
Спомнете си?
-Показва се картина със загубено дете
-Погледнете картината. Защо плаче малкият Петьо?
-На кого се обажда по- голямото дете?
-Как полицаят ще му помогне?
-Какво може да ви се случи, ако излезете без да се обадите?
-Какво не е знаел малкият Петьо?
-Винаги се обаждайте когато излезете на улицата да играете, за да
знаят мама и татко къде да ви потърсят.

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.
Последно свалили материала:
ДАТА ИНФОРМАЦИЯ ЗА ПОТРЕБИТЕЛЯ
12 яну 2021 в 11:55 студент на 41 години от София - Химикотехнологичен и металургичен университет, факулетет - Факултет по химични технологии, специалност - безопасност на производствата, випуск 2020
11 яну 2021 в 21:09 учител на 45 години
07 яну 2021 в 07:58 учител на 51 години
21 ное 2020 в 19:52 студент на 28 години от Стара Загора - Тракийски университет, факулетет - Педагогически факултет, специалност - Специална педагогика, випуск 2015
19 ное 2020 в 13:43 ученичка на 24 години от Горна Оряховица - ПГЛПИ "Атанас Буров", випуск 2015
12 окт 2020 в 15:51 студентка на 29 години от София - СУ "Св. Климент Охридски", факулетет - Физически факултет, випуск 2014
11 окт 2020 в 01:11 студент на 29 години от Свищов - Стопанска академия "Д. А.Ценов", факулетет - Факултет стопанска отчетност, специалност - Стопански и финансов контрол, випуск 2016
28 сеп 2020 в 09:49 студентка на 27 години от Велико Търново - Великотърновски университет "Св.Св.Кирил и Методий", факулетет - педагогически, специалност - ПНУП, випуск 2016
27 сеп 2020 в 12:04 в момента не учи на 30 години
23 сеп 2020 в 11:17 в момента не учи на 44 години от Стара Загора
 
Подобни материали
 

Довиждане детска градина

15 ное 2011
·
3,375
·
10
·
1,486
·
5,180
·
11

Сценарий на тържество за раздяла с детската градина...
 

Сценарий за осмомартенско тържество

24 мар 2011
·
2,321
·
10
·
1,739
·
3,437
·
5

Примерен сценарий за осмомартенско тържество в подготвителна група на детската градина...
 

Сценарий "Вълшебство в детската градина"

28 ное 2011
·
2,017
·
3
·
663
·
4,078
·
6

Предварителна подготовка - децата от всички групи са облечени в карнавални костюми. Водещите са облечени като клоуни. Децата са през залата, подготвена за празника, и влизат по даден сигнал, като се започва от най-малките....
 

План - конспект на ситуация по български език и литература в подготвителна група

20 апр 2008
·
1,455
·
4
·
500
·
1,850
·
2

Разработеният план-конспект е върху произведение от преводната литература за деца - приказка от английския писател Доналд Бисет.
 

Сценарий за празник в детската градина

15 ное 2011
·
1,393
·
3
·
549
·
2,922
·
7

План-сценарий на тържество, посветено на 21 ноември - деня на християнското семейство...
1 2 3 4 5 » 11
 
Онлайн тестове по Педагогика
Методика на обучението по математика в детската градина - ІІ-ра част
тематичен тест по Педагогика за Студенти от 5 курс
Тестът е разделен на три части и включва 150 въпроса от затворен тип, свързани с методиката на обучението по математика в детската градина. Предназначен е за студенти - магистри, със специалност начална и предучилищна педагогика. Всички въпроси са само с един верен отговор.
(Труден)
48
13
1
10 мин
14.08.2019
Изкуство и възпитание - характеристика на възпитанието чрез изкуство
тематичен тест по Педагогика за Студенти
Тестът е предназначен за студенти по ПУП или НУП. Включени са въпроси за възпитанието чрез изкуство. Всички въпроси имат само по един верен отговор.
(Лесен)
46
1
10 мин
06.08.2019
» виж всички онлайн тестове по педагогика

План-конспект

Материал № 153905, от 24 май 2008
Свален: 473 пъти
Прегледан: 672 пъти
Качен от:
Предмет: Педагогика
Тип: Урок
Брой страници: 6
Брой думи: 749
Брой символи: 5,792

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "План-конспект "?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Любка Кунчева
преподава по Педагогика
в град Варна
с опит от  10 години
40

Борислав Борисов
преподава по Педагогика
в град Пловдив
с опит от  5 години
1 155 6

виж още преподаватели...
Последно видяха материала
Сродни търсения