Големина на текста:
.
ЮГОЗАПАДЕН УНИВЕРСИТЕТ
„НЕОФИТ РИЛСКИ”
ФАКУЛТЕТ ПО ПЕДАГОГИКА
МАГИСТЪРСКА ПРОГРАМА ОБРАЗОВАТЕЛЕН МЕНИДЖМЪНТ
МАГИСТЪРСКА ТЕЗА
ФИНАНСИРАНЕ НА УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ:
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
ДИПЛОМАНТ: НАУЧЕН РЪКОВОДИТЕЛ:
БЛАГОЕВГРАД
2017
1
СЪДЪРЖАНИЕ
УВОД.........................................................................................................................................3
ГЛАВА ПЪРВА
ТЕОРЕТИЧНА МАКРОРАМКА. ..........................................................................................5
1. Същност на финансирането.................................................................................................5
2. Финансирането като компонент на държавната политика в образованието................12
3. Училищното образование като обект на финансиране: същност и специфика............16
4. Специфика на финансирането на училищното образование. ........................................21
ГЛАВА ВТОРА
СЪСТОЯНИЕ И ТЕНДЕНЦИИ ПРИ ФИНАНСИРАНЕТО НА УЧИЛИЩНОТО
ОБРАЗОВАНИЕ. .…………………...................................................................................... 28
1. Динамика във финансирането на училищното образование. ........................................28
2. Делегираните бюджети: предимства и недостатъци.......................................................31
3. Икономически, социални и образователни фактори, налагащи промени в системата
на финансиране. .................................................................................................................... 47
4. Алтернативно финансиране: потенциал и реалности. ...................................................50
ТРЕТА ГЛАВА
ФИНАНСИРАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНА СТРУКТУРА .................................................73
1. Функционален профил на СУРИЧЕ "Д-р Петър Берон" - гр. Перник...........................73
2. Възможни източници за финансиране на примерната
образователна структура....................................................................................................75
3. Технология на разработването на делегирания бюджет.................................................79
4. Възможности за набавяне на алтернативни финансови средства. ................................86
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ......................................................................................................................88
ИЗПОЛЗВАНА ЛИТЕРАТУРА.............................................................................................91
2
УВОД
Актуалността на темата – практическа и теоретическа, е свързана с
финансирането на училищното образование, като се интерпретират (най-вече),
традиционните форми, но се поставя и акцент и върху възможността за алтернативното
финансиране.
Целта на изследването е да се проследят и анализират теоретико-практичните
аспекти на финансиране на училищното образование и на база конкретна
образователна структура (СУРИЧЕ "Д-р Петър Берон" - гр. Перник), да се илюстрира
практическата реализация на финансирането - главно технологията на разработването
на делегираните бюджети и възможностите за набавяне на алтернативни финансови
средства.
За постигане поставената цел на изследването са решени следните задачи:
? посочват се основните теоретични аспекти на въпроса за финансирането на
училищното образование;
? очертава се теоретичната макрорамка за финансиране на образованието и
възможностите за набавяне на алтернативни финансови средства за училищното
образование на национално равнище, чрез средствата от Европейския съюз за
програмния период 2014 - 2020 г.;
? анализират се източниците за финансиране на училищното образование,
включително нагласите му за лично участие и принос в този процес, в контекста
на функционалния профил на образователната структура;
? посочени са ефектите от участието на училищното образование в планирането и
програмирането на Проекта "Оптимизация на училищната мрежа" и са
определени насоките за оптимизиране и развитие на училищното образование.
Обект на изследване в магистърската теза е процесът на финансиране на
училищното образование. В контекста на държавно делегирания бюджет и набавяне
алтернативни финансови средства за образование чрез проекта на Оперативна програма
"Наука и образование за интелигентен растеж 2014-2020" - Оптимизация на
училищната мрежа.
3

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

Финансиране на училищното образование

Актуалността на темата - практическа и теоретическа, е свързана с финансирането на училищното образование, като се интерпретират (най-вече), традиционните форми, но се поставя и акцент и върху възможността за алтернативното финансиране...
Изпратен от:
gyulbie123
на 2022-01-28
Добавен в:
Дипломни работи
по Мениджмънт проекти
Статистика:
23 сваляния
виж още
 
 
Онлайн тестове по Мениджмънт проекти
Тест по разработка и управление на проекти
изпитен тест по Мениджмънт проекти за Студенти от 2 курс
Тест по разработка и управление на проекти. Всички въпроси имат само един верен отговор.
(Труден)
9
28
1
2 мин
29.10.2013
Тест по Управление чрез проекти
тематичен тест по Мениджмънт проекти за Студенти от 4 курс
Тестът съдържа 15 въпроса, само с по един верен отговор всеки. Може да послужи за упражнение на студентите от 4-ти курс по специалност "Управление на проекти" както и на всички, заниващи се с менажирането на проекти.
(Труден)
15
5
1
1 мин
30.09.2016
» виж всички онлайн тестове по мениджмънт проекти

Финансиране на училищното образование

Материал № 1434588, от 28 яну 2022
Свален: 23 пъти
Прегледан: 39 пъти
Предмет: Мениджмънт проекти
Тип: Дипломна работа
Брой страници: 93
Брой думи: 24,980
Брой символи: 163,664

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Финансиране на училищното образование"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Последно видяха материала