Големина на текста:
ПЛАН-КОНСПЕКТ ПО МАТЕМАТИКА
1.Клас: III клас
2.Тема на урока:Събиране и изваждане на числата до 1000 без преминаване.
300 + 100 400 - 300 400 - 100
3. Вид на урока. - За нови знания
4.Използвани понятия и умения:
Понятие
· Ново
Старо – трицифрено число, ред на
единици, ред на десетици, ред на
стотици, ред на хилядна, числата до
1000, /лев, стотинка, крива линия ,
права линия, лъч,/ мерна единица за
дължина метър
Умение
· Ново – събиране и изваждане на числа
до 1000 с цифра на единиците и
десетиците нула без преминаване ;
извършва аритметични действия
събиране и изваждане с числата 100, 200,
300, ……. 700, 800, 900, 1000: представя
графично текстова задача и я решава.
Старо – прави проверка на изваждането
със събиране; сравняване, броене и
записване на числата до 1000
5. Основна цел на урока (произлиза от основните учебни дейности):
- Да се изведат и усвоят начините за събиране и изваждане на трицифрени числа с
цифри за единицата и десетицата 0.
- Да се затвърди умението за извършване на проверка на изваждането със събиране
- Да се затвърди умението за намиране на неизвестен компонент при събирането и
изваждането.
- Да се пресметнат числови изрази.
- Да се формира умение за графично представяне на съставна текстова задача и
моделирането и с числов израз.
6. Дидактически материали, използвани по време на урока: Дидактически средства:
учебник и тетрадка за работа в клас.
7. Междупредметни връзки: Български език.
8. Ход на урока.
I. Актуализиране на опорните знания.
Опорните знания са:
-Сравняване на числата до 1000.
-Записване на числата до 1000.
-Броене на числата до 1000
Задача 1. Сравняване на числата до 1000
Изнесена на дъската. Сравни числата устно > = <
3 7 3 стот. 7 стот. 53 57
3дес. 7 дес. 300 700 400 400
Задача 2. Прочитане на числата до 1000
Учителят записва на дъската числа до 1000 и учениците ги прочитат.
100, 320, 730, 905, 220, 120
Задача 3. Посочване на числата до 1000
Учителят записва на дъската :
1 стот. 5 дес. 0 ед. = Кое е това число ?
9 стот. 9 дес. 9 ед. = Кое е това число ?
7 стот. 5 дес. 4 ед. = Кое е това число ?
3 стот. 6 дес. 6 ед. = Кое е това число ?
Задача 4. Стотици, десетици и единици в числата до 1000
Какво означава цифрата 7 в числото 787?
Цифрата е от реда на стотиците и реда на единиците.
Какво означава цифрата 9 в числото 999?
Цифрата е от реда на стотиците, на десетиците и реда на единиците.
Какво означава цифрата 4 в числото 246?
Цифрата е от реда на десетиците.
Задача 5. Броене на числата до 1000
Броене на числата записани на дъската.
а) от 95 до 100
б) от 120 до 160 по десетици
в) от 985 до 10000
II. Мотивиране на новото знание.
Задача 1 от учебника.
Кажете пропуснаните числа.
__.__________.______._____.______._____.________.________.______.________.______.__
0 100 200 ? ? 500 ? 700 ? 900 1000
Учениците изговарят числата по реда на стотиците, като допълват пропуснатите в
редицата. Актуализиране на знанията за изучените трицифрени числа, откриване на
мястото на пропуснатите числа в дадена редица.
III. Поставяне на темата на урока.
Предходния час се научихме да сравняваме числата до 1000. Този час, като
използвахме знанията, които припомнихме в началото на урока ще се научим как се
извършват действията събиране и изваждане на числа до 1000 без преминаване.
Темата на днешния урок е ,, Събиране и изваждане на числа до 1000 без преминаване
“.
IV. Въвеждане на новото знание.
Учителя обяснява начина на извършване на действията в новия случай.
Осъществява се посредством примерите дадени на дъската и пресмятане на
действията. За тази цел действията се извършват, като се събират или изваждат
само стотиците, защото в реда на десетиците и единиците цифрата е 0 и резултата от
действията събиране или изваждане с 0 е винаги равно на 0.
300 + 100 = 400 400 - 300 = 100 400 - 100 = 300
V. Първично затвърдяване.
Задача 2 от учебника.
Изнесена на дъската и пресмятаме устно.
3 + 1 = ? 3 стот.= ? 3 стот. + 1 стот. = ? стот. 5 стот. - 4 стот. = ?
стот.
1 стот. = ? 4 стот. = ? 4 стот. - 3 стот. = ? стот. 7 стот. - 2 стот. = ? стот.
Пресмятат примерите като извършат действията събиране и изваждане. Правят
проверка на действието изваждане с действие събиране като се изговаря
алгоритъма на глас от учениците. От първия пример учениците в устна форма
преговарят начини на събиране от вида 3+1= ?. С останалите примерите учениците
актуализират знанията си за представянето на числа 100, 300 и 400 като брой
стотици. Третокласниците имат готовност за извършването на действията събиране
и изваждане от вида: 300+100; 400-100.
VI. Вторично затвърдяване.
Състави задачи, които да се решават така.
300 + 100
3 стот. + 1 стот. = 4 стот.
300 + 100 = 400.

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

Събиране и изваждане на числата до 1000 без преминаване

План-конспект на урок по математика за трети клас...
Изпратен от:
parzulkova
на 2020-11-28
Добавен в:
Планове
по Педагогика
Статистика:
39 сваляния
виж още
 
Подобни материали
 

Събиране и изваждане на числата от 1 до 20

10 ное 2011
·
158
·
10
·
132
·
390
·
4

Презентация на занятие по математика...
 

Събиране и изваждане на числата до 100

20 май 2011
·
329
·
5
·
488
·
672
·
2

План-конспект на урок по математика с упражнение на задачи със събиране и изваждане на числата до 100...
 

Урок по Математика

17 май 2009
·
797
·
6
·
652
·
1,829
·
2

Урок по Математика за 3 клас за студенти и учители...
 

Събиране и изваждане на числата до 20

24 ное 2008
·
428
·
2
·
1,027
·
1,200
·
2

Числата до 20 позволяват действията събиране и изваждане да се въведат на теоритико-множествена основа в неявен вид, съчетана с броене. Събиране-чрез обединение на две непресичащи се множества и намиране чрез обединение на елементите му.
 

Изваждане - аритметични операции.

14 фев 2008
·
171
·
4
·
599
·
338
·
1

Аритметични операции-изваждане. Тема по методика на математиката. (педагогика)
1 2 3 4 5 » 8
 
Онлайн тестове по Педагогика
Изкуство и възпитание - характеристика на възпитанието чрез изкуство
тематичен тест по Педагогика за Студенти
Тестът е предназначен за студенти по ПУП или НУП. Включени са въпроси за възпитанието чрез изкуство. Всички въпроси имат само по един верен отговор.
(Лесен)
46
1
31 мин
06.08.2019
Тест по педагогика на тема: Естетика на училищната среда
тематичен тест по Педагогика за Студенти от 5 курс
Тест по Естетика на училищната среда, предназначен за магистри по Управление на образованието. Всички въпроси имат само един верен отговор.
(Лесен)
39
30
1
7 мин
18.09.2013
» виж всички онлайн тестове по педагогика

Събиране и изваждане на числата до 1000 без преминаване

Материал № 1391535, от 28 ное 2020
Свален: 39 пъти
Прегледан: 79 пъти
Предмет: Педагогика
Тип: План
Брой страници: 6
Брой думи: 1,158
Брой символи: 6,428

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Събиране и изваждане на числата до 1000 без пре ..."?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Десислава Петрова
преподава по Педагогика
в град София
с опит от  28 години
589

Накшедил Мустафова
преподава по Педагогика
в град Русе
с опит от  23 години
2,067 103

виж още преподаватели...
Последно видяха материала