Големина на текста:
ЮГОЗАПАДЕН УНИВЕРСИТЕТ ,,НЕОФИТ
РИЛСКИ”- БЛАГОЕВГРАД
ФАКУЛТЕТ ПО ПЕДАГОГИКА
План – конспект
на урок по Човекът и природата за III клас
Тема: Сили
Изготвил: Проверил:
име, фамилия – факултетен номер гл. ас. д-р Ц. Иванова
специалност, курс
2020 г.
Тема: Сили
Тип на урока: урок за нови знания
Цели:
1. Образователни: - формиране на представи и умения за разпознаване на различните
видове сили; осмисляне на тяхното приложение в бита и спорта; разбиране на рисковете от
тяхното приложение
2. Възпитателни: активизиране на учениците за работа в екип, за проява на взаимопомощ,
разбиране, толерантност
3. Развиващи: развитие на умения за сравнение, съпоставка, анализ; осмисляне на
предимства и недостатъци от приложение на отделните видове сили.
Методи: беседа, демонстрация, работа с учебник, обяснение на учебния материал,
експеримент
Нагледни средства и дидактически материали: балон, фенерче
Основни понятия: сила, земно притегляне
ХОД НА УРОКА:
Уводна част / Подготвителна част (3-5 мин):
Организиране на класа за работа;
Актуализиране на знанията ;
Кой ще припомни, какво е източник на светлина?
Всички знаем, че източниците на светлина са разделени в 2 групи. Кои са те?
Кои са естествените източници на светлина?
Кои са изкуствените източници? Ако вечер излезнем на улицата,от къде можем да видим
светлина?
Опит: Учителят държи балон пред дъската, а другият държи фенерче в ръка.Той се
приближава и отдалечава от балона, като го осветява с фенерчето.
Какво виждаме, когато осветим балона?
Как наричаме силуетът на осветеното тяло?
Променя ли се сянката и как може да се промени?
Знаете ли, че сянката може да променя яркостта си, може да бъде по-светла и по-
тъмна.Знаете ли защо?
А за да придвижим фенерчето към предмета, който осветяваме, ние какво прилагаме?
(Описват се стъпките на опитно-изследователската дейност:
1) Осъзнаване на затруднение, търсене на обяснение, на отговор
2) Формулиране на предположение (хипотеза)
3) Поставяне на цел за проверка на предположенията
4) Планиране
5) Организиране и реализиране
6) Обработка на резултатите, съпоставка с предварително формулираната хипотеза
7) Извод)
Основна част (20-25 мин):
Мотивиране и поставяне на темата;
Разясняване н а новото учебно съдържание :
Какво е сила?
Първа точка от плана на урока: Определение (учителят диктува, учениците записват в
тетрадките си: сила е когато бутаме, дърпаме или натискаме едно тяло. Тогава ние
прилагаме сила.
Опит: Учителят взима един стол и започва да го подбутва по пода.
Какво наблюдавате? (използва се сила)
Ако започна да бутам стола с по-голяма сила, какво ще се случи?
(Описват се стъпките на опитно-изследователската дейност:
1)Осъзнаване на затруднение, търсене на обяснение, на отговор
2)Формулиране на предположение (хипотеза)
3)Поставяне на цел за проверка на предположенията
4)Планиране
5)Организиране и реализиране
6)Обработка на резултатите, съпоставка с предварително формулираната хипотеза
7)Извод)
Извод: Чрез силата, която прилагаме на тялото, ние можем да повлияем на неговото
движение.
Втора точка от плана на урока: Сили в действие, а) Силите може да променят движението
на телата.Започват да се движат или спират да се движат; б) Променят бързината на
движението си.
Опит: Учителят отново взима стола, но започва да го придърпва към себе си в права
посока, а след това на зиг-заг.
(Описват се стъпките на опитно-изследователската дейност)
Какво наблюдавате? (използва се сила)
У- А ако започна да го дърпам така ( на зик зак), какво правя? Променям ли посоката му?

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

Сили

План-конспект на урок по човекът и природата за трети клас...
Изпратен от:
Bojidar Stoqnka Valchkovi
на 2020-09-15
Добавен в:
Планове
по Педагогика
Статистика:
0 сваляния
виж още
Материалът се намира в следните категории:
Планове по Педагогика от Пловдив за Ученици в СОУ "Св. Климент Охридски" от несваляни с 6 страници Други
 
 
Онлайн тестове по Педагогика
Методика на обучението по математика в детската градина - ІІ-ра част
тематичен тест по Педагогика за Студенти от 5 курс
Тестът е разделен на три части и включва 150 въпроса от затворен тип, свързани с методиката на обучението по математика в детската градина. Предназначен е за студенти - магистри, със специалност начална и предучилищна педагогика. Всички въпроси са само с един верен отговор.
(Лесен)
48
10
2
13 мин
14.08.2019
Тест по педагогика на тема: Изкуство и възпитание
тематичен тест по Педагогика за Студенти от 2 курс
Тематичен тест за студенти по педагогика върху тематиката - изкуство и възпитание. Всички въпроси имат само един верен отговор-
(Лесен)
45
63
1
1 мин
15.10.2013
» виж всички онлайн тестове по педагогика

Сили

Материал № 1384647, от 15 сеп 2020
Свален: 0 пъти
Предмет: Педагогика
Тип: План
Брой страници: 6
Брой думи: 965
Брой символи: 5,479

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Сили"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Десислава Петрова
преподава по Педагогика
в град София
с опит от  28 години
479

Накшедил Мустафова
преподава по Педагогика
в град Русе
с опит от  23 години
2,000 94

виж още преподаватели...