Големина на текста:
1.“Майце си”- Единственото произведение на Ботев, в което той още не е
открил целта на своя живот. Изпитва неяснота и несигурност за бъдещето си. В
цялото стихотворение той се обръща единствено и изцяло към майка си и
разкрива пред нея най- голямото си страдание- „мойта младост, мале, зелена
съхне и вехне люто язвена!
2.„Към брата си”- Лирическият герой на Ботев води диалогизиран
монолог със своя брат. Пред него разкрива чувството си за любов към
отечеството и омраза към глупците. Ненавижда ги за тяхното бездействие и
липса на желание за пробуждане от дълбокия сън на робството.
3.„Елегия”- Л.Г. на Ботев разкрива гнева си към различните части от
обществото виновни за дългогодишното робство и страдание на народа, като ги
сравнява с библейски символи на предателството. Той съчувства на бедния роб и
изживява заедно с него неговата мъка и страдание.
4.„Борба”- Л.Г. на Ботев е разярен и критикува мисленето на народа, което го
е поробило стотици години. Изявява несъгласието си с постоянното слугуване
над черквата. Той вярва не в разума, а в лудостта, вярва в действието, а не в
бездействието – „Хляб или свинец!”.
5.„До моето първо либе”- В произведението Л.Г. се изправя пред
основен житейски избор- любовта или дълга към отечеството. Той загърбва
любовта в името на нещо по- голямо, общото благо. Романтизира революцията
като я сравнява с буря, която кърши клонове и сабля ги свива на венец.Приема
смъртта за сладка и е готов да сключи брак с нея, защото е необходима
саможертва в името на свободата на народа.
6.„На прощаване”- Героят се прощава със семейството си, заминава на
освободителна битка. Изпитва смесени чувства- едновременно тъга, защото
напуска майка си, брата си, либето си и едновременно патриотизъм понеже отива
да освободи отечеството. Прощава се с всички, които обича и им заръчва да го
помнят и да поддържат образа му жив, за да може други млади да го последват
във освободителната мисия.
7.„Хаджи Димитър”- емоционалната творба е олицетворение на един
образ на хайдутин като му е придадена митичност и мистериозност със
символите на самодивите, орлицата и природата. Представена е картина на юнак,
потънал в кърви със захвърлена и пречупена на две сабя. Символика, за това че е
паднал в боя, но не може да бъде убит, защото „Тоз, който падне в бой за свобода,
той не умира”.
8.„Моята молитва”- Противопоставена е истината с вярата, Ботев
иронизира Бог, тъй като вярата вместо да ни съхрани ни погубва, защото ни
възпитава на търпимост и бездействие. Възмутен е от църквата, защото използва
хората за постигане на нейните цели.
9.„Обесването на Васил Левски”- усеща се мотива за безутешната
скръб по загубения син на родината. България е представена като майка
Богородица, а Ботев- Исус Христос, понеже тръгва по неговите стъпки, за да
разпространи идеята за освободителна война. Пейзажът е обогатен с черна
цветова гама и се постига чувство за смърт и трагедия чрез плача на децата и
старци, а природната картина спомага за този образ чрез алитерация – „гарван
грачи грозно, зловещо”- злокобност о трагедия.

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

Поезията на Ботев

Произведения на Ботев, за дванадесети клас, използвано за домашна работа...
Изпратен от:
akciqrespekt
на 2020-04-06
Добавен в:
Общи материали
по Литература
Статистика:
0 сваляния
виж още
Материалът се намира в следните категории:
Общи материали по Литература за Ученици несваляни с 2 страници Други
 
Подобни материали
 

История за любовта

23 окт 2006
·
689
·
2
·
287
·
833
·
1

История за любовта Разказват, че веднъж в едно ъгълче на земята се събрали заедно всички човещки чувства и качества. Когато СКУКАТА се прозяла за трети път, ЛУДОСТТА предложила...
 

Любовта – побеждава омразата

30 юни 2007
·
581
·
2
·
173
·
419
·
2

По света има хиляди хора, които копнеят да изпитат това чувство – любовта, има и такива, които често любовта ги връхлита, но те не я оценяват.
 

Има ли бъдеще любовта

19 юни 2007
·
373
·
1
·
224
·
5

Любовта е изпепеляваща, страстна и драматична като природно бедствие.
 

Страдание и съпричастие в "Зимни вечери" от Христо Смирненски

25 дек 2006
·
6,481
·
2
·
465
·
848
·
1
·
54
·

Темата за страданието се слива с темата за съпричастието. Те определят тъжното настроение при очертаване картината на мизерия, глад, мъка и отчаяние.
 

Любов - есе

19 фев 2006
·
6,336
·
1
·
336
·
45

Получили сме дарба ... дарбата да се допълваме един друг...
1 2 3 4 5 » 11
 
Онлайн тестове по Литература
Входно равнище за 11. клас
входен тест по Литература за Ученици от 11 клас
Проверка на придобитите знания върху учебния материал от предходната учебна година. Всеки въпрос има само един верен отговор.
(Лесен)
16
5
1
3 мин
16.08.2019
Иван Вазов - творчество
изпитен тест по Литература за Ученици от 11 клас
Тестът е по старата учебна програма за 11. клас. Съдържа въпроси, свързани с творчеството на Вазов и епохата, в която твори.
(Труден)
20
10
1
5 мин
24.01.2020
» виж всички онлайн тестове по литература

Поезията на Ботев

Материал № 1371512, от 06 апр 2020
Свален: 0 пъти
Предмет: Литература
Тип: Общ материал
Брой страници: 2
Брой думи: 417
Брой символи: 2,426

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Поезията на Ботев"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Ирен Кълвачева
преподава по Литература
в град Пловдив
с опит от  2 години
12

Силвия Денчева
преподава по Литература
в град София
с опит от  30 години
22

виж още преподаватели...
Сродни търсения