Големина на текста:
РАЗРАБОТКА
на
тема
Основни принципи и
акценти в
метода Монтесори
Въведение:
Какво е Методът Монтесори?
Методът Монтесори е уникален начин за научаване. Вместо да
„преподава" на децата понятия, средата е приготвена така че да стимулира
интереса на детето и спонтанното му желание да учи. Обкръжаващата
среда позволява на детето да действа независимо и да участва в
собственото си образование. Когато на детето се даде възможност да
избира и да вижда резултата от избора си, неговото самочувствие и
увереност се повишават и помагат на детето да е по-уверено, щастливо и
независимо.
Какво представляват Мистериозните Монтесори материали?
Децата, а също и възрастните, учат най-добре чрез директно
преживяване. Монтесори материалите не са сами по себе си метода
Монтесори. Те са просто инструментите, които стимулират детето към
логическа мисъл и откриване. Всеки материал е внимателно проектиран да
привлича детето в даден етап на развитие. Всеки материал учи на само
едно определено понятие или умение.
Всеки родител мечтае детето му да развие своя потенциал, като
същевременно се забавлява и расте спокойно и уверено в собствените си
способности. В съвременната система на обучение и възпитание има
редица методи, чрез които това може да бъде постигнато. Но има един по-
нестандартен, който се отличава от останалите - методът Монтесори.
Създателят на този интересен метод е д-р Мария Монтесори -
италианска лекарка и световноизвестна педагожка. Тя развива своята
система въз основа научни наблюдения на деца от раждането до юношеска
възраст. Трудът й жъне успехи в различни култури по целия свят вече над
100 години. А най-ценното в него е, че може да бъде прилаган еднакво
ефективно както в училищата и детските градини от преподавателите, така
и от родителите у дома.
Най-характерно за метода е, че се сформират групи от деца на
различна възраст. Целта е по-малките деца да се учат от по-големите, а по-
големите да затвърждават знанията си, докато преподават на по-малките.
Ролята на възрастния е да определи време за всяко занимание и да
ръководи процеса. Това взаимодействие е отражение на реалния свят,
където индивидите работят и общуват с хора от всички възрасти
Изложение:
Основни принципи и акценти в метода Монтесори
Мария Монтесори е жената , която е променила коренно детското
образование . Един от най- популярните педагози в историята. Една от
първите лекари – жени в Европа, университетски преподавател и изтъкнат
поддръжник на женските права. Тя прекарва много години работейки с
деца в Италия , Индия и пътувайки на различни места , споделяйки какво е
научила . Днес училищата и тренировъчните центрове могат да бъдат
намери в цял свят.
Основни принципи и акценти в метода:
Монтесори забелязва, че малките деца учат по уникален начин, още от
преди раждането до 6- годишна възраст, като подсъзнателно попиват
всичко около тях. Описва това , като го нарича „ Попиващ ум” . Смята , че
детето буквално попива информацията от средата чрез сетивата си и се
само – създава докато живее. Тя забелязва, че първите 3 години от живота
са период, през който детската личност и характер започват да се изграждат
благодарение на постналаталната умствена и духовна работа на „ Духовния
зародиш”. Подобно развитие става благодарение на импулса на
подсъзнателната воля за живот на детето” наречена хорме”.Детето усвоява
всичко от средата си чрез подсъзнателната памет / „ мнеме”/. Това е тази
работа на наблюдения и попиване, позволяваща му да се адаптира към
неговия свят и живот.
Монтесори смята , че духовното се изразява във физическото. Тя
сравнява процеса на психологическо и духовно развитие до физическо
разгръщане на човешкия организъм. Точно както материалното тяло първо
се само – формира като ембрион, взаимствайки по време на оформянето
защита и храна от утробата , която го заобикаля, така и духовното първо се
появява в новороденото като зародиш, който се нуждае от „ хранене” в
психическата утроба – защитаващата среда на обичащи и грижовни
възрастни и отговарящо на духовните нужди образование.
Попиващият ум” преминава през два етапа. През първия – от
раждането до 3 години, когато се формират интелигентността и всички

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

Основни принципи и акценти в метода Монтесори

Методът Монтесори е уникален начин за научаване. Вместо да „преподава" на децата понятия, средата е приготвена така че да стимулира интереса на детето и спонтанното му желание да учи...
Изпратен от:
Nadia Kichukova
на 2019-10-02
Добавен в:
Теми
по Педагогика
Статистика:
39 сваляния
виж още
Материалът се намира в следните категории:
Теми по Педагогика за Ученици несваляни с 7 - 10 страници Други
 
Подобни материали
 

Детето и ученето

18 дек 2006
·
1,072
·
12
·
2,073

Когато детето започне да посещава училището, ученето става най-важното нещо.
 

Педагогиката на Мария Монтесори - програма за самообразование

11 юни 2007
·
1,108
·
18
·
2,711
·
686
·
3
·
2

Изследователска работа, свързана с дейността на Мария Монтесори в педагогиката.
 

Методът "Монтесори"

11 май 2010
·
354
·
10
·
1,893
·
5

Сред авторите на теории и методи за свободно възпитание Мария Монтесори има своя запазена територия. Тя предлага научно обяснение на собствен метод за изучаване и подпомагане на самостоятелното развитие на детето в предучилищна възраст...
 

Педагогическите умения на учителите: Стратегия за мотивиране - хуманни взаимоотношения

23 окт 2006
·
2,763
·
7
·
591
·
574
·
3
·
1

Същност на мотивацията за учене.Същност на хуманните взаимоотношения м/у учителя и учениците.
 

Дестската агресивност и причините за нейната поява

23 сеп 2006
·
6,024
·
2
·
404
·
1,199
·
6
·
5

Детската агресивност и причините за нейната поява
1 2 3 4 5 » 11
 
Онлайн тестове по Педагогика
Методика на обучението по математика в детската градина - І-ва част
тематичен тест по Педагогика за Студенти от 5 курс
Тестът е разделен на три части и включва 150 въпроса от затворен тип, свързани с методиката на обучението по математика в детската градина. Предназначен е за студенти - магистри, със специалност начална и предучилищна педагогика. Всички въпроси са от затворен тип - само с един верен отговор.
(Лесен)
49
18
1
15 мин
14.08.2019
Тест по Спортна педагогика за студенти от 1-ви курс
междинен тест по Педагогика за Студенти от 1 курс
Тестът е създаден за изпит по ТМФВ за ВТУ магистърска степен при проф.Цонкова (Кадинова). Съдържа 15 въпроса, всеки от които има само един верен отговор.
(Лесен)
15
28
1
2 мин
18.11.2016
» виж всички онлайн тестове по педагогика

Основни принципи и акценти в метода Монтесори

Материал № 1353685, от 02 окт 2019
Свален: 39 пъти
Прегледан: 44 пъти
Предмет: Педагогика
Тип: Тема
Брой страници: 10
Брой думи: 2,468
Брой символи: 14,714

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Основни принципи и акценти в метода Монтесори"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Любка Кунчева
преподава по Педагогика
в град Варна
с опит от  10 години
16

Борислав Борисов
преподава по Педагогика
в град Пловдив
с опит от  5 години
1 100 5

виж още преподаватели...
Последно видяха материала