Големина на текста:
Тракийски университетСтара Загора
Педагогически факултет
Издание:1.0
Вид на документа:
Оперативен документ
на документа:
7.5.1 _OD_1.2.15
В сила от:14.09.2011
Име на документа
КУРСОВ ПРОЕКТ
Страница:1 от 5
ПЛАН - КОНСПЕКТ
НА СИТУАЦИЯ В ТРЕТА ГРУПА
преразказ на приказка
РАЗРАБОТИЛ: ПРОВЕРИЛ:
Мария Иванова Стойкова доц. др Мария Спасова
ПНУП- 4 СЕМЕСТЪРА ас. Десислава Сидерова
ФАК 1014
Актуална версия на типовата бланка за този документ може да бъде изтеглена на адрес:
www.unisz-iso.org
Тракийски университетСтара Загора
Педагогически факултет
Издание:1.0
Вид на документа:
Оперативен документ
на документа:
7.5.1 _OD_1.2.15
В сила от:14.09.2011
Име на документа
КУРСОВ ПРОЕКТ
Страница:2 от 5
Образователно направление: Български език и литература.
Образователно ядро: Свързана реч.
Възрастова група: Трета група.
Тема: Преразказ на приказкатаКотарак, петел и лисица”.
Глобална цел: Преразказване на приказкатаКотарак, петел и лисица”.
Задачи:
?Определя по серия от илюстрации последователността в сюжета на
литературно произведение.
?Детето преразказва приказката с богата характеристика на героите.
? Детето употребява правилно паузите в текста, без да се нарушава темпа и
ритъма на произведението.
?Събуждане на детската чувствителност, способност за съпреживяване и
изпитване на естетическа наслада при срещи с художествените
произведения.
?Детето употребява сложни съчинени изречения със съюзаи”.
? Създаване на усет към доброто и красивото, отношение към културните
аспекти на околната среда.
?Определяне на свое отношение на понятия като: добро и зло, истина и лъжа
и др., както и на човешки качества като: безчувственост и състрадание,
хитрост, любвеобилност.
?Способност за различаване моралното значение на различни ситуации и
постъпки както за другите, така и за собствените.
Методи: беседа, преразказ, дидактична игра.
Актуална версия на типовата бланка за този документ може да бъде изтеглена на адрес:
www.unisz-iso.org
Тракийски университетСтара Загора
Педагогически факултет
Издание:1.0
Вид на документа:
Оперативен документ
на документа:
7.5.1 _OD_1.2.15
В сила от:14.09.2011
Име на документа
КУРСОВ ПРОЕКТ
Страница:3 от 5
Предварителна подготовка:
а) на учителя - Подготовка на нагледния материал. Обмисляне на въпросите за
беседата.
б) на децата - Децата са слушали приказката.
Ход на игровата ситуация:
Технология Коментар
1. Пред
ситуационен
момент
-Деца, днес на гости ни е дошъл
Незнайко. Той е разбрал, че днес с
Вас, ще преразказваме приказка и
понеже не знае как става това, дойде
при нас да му покажем.
Децата слушат и са в
атмосфера на
очакване.
Провокирани са от
учителя емоционално.
2.Насочване и
мотивиране
-Заповядай при нас Незнайко! Седни
и слушай!
-Деца разгледайте тази картина и
кажете от коя приказка е?
Децата отговарят, че
това е приказката
Котарак, петел и
лисица”.
3. Основна
ситуация
У: Кои са героите от приказката?
Кой от тях най - много Ви харесва и
защо?
Д: Петела, лисицата , котарак!
У: А кой герой не Ви харесва и защо?
Д: Петела, защото е
горд и глупав!
У: Сега разгледайте тези картини от
приказката и кажете на колко части
можем да я разделим?
-1 част - това е епизода в който
котаракът и петелът живеят добре,
Правят изводи и
предположения да
достигат до собствени
заключения. Децата
отговарят на
въпросите на учителя.
С беседата учителя
цели да те да
определят свое
отношение на понятия
като: добро и зло,
истина и лъжа и др.,
Актуална версия на типовата бланка за този документ може да бъде изтеглена на адрес:
www.unisz-iso.org

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

Преразказ на приказката „Котарак, петел и лисица”

План-конспект на ситуация по български език за трета група в детската градина...
Изпратен от:
Maria Stoikova
на 2019-01-21
Добавен в:
Планове
по Български език
Статистика:
234 сваляния
виж още
 
Подобни материали
 

Трансформиращ преразказ

28 апр 2008
·
427
·
3
·
433
·
698

Трансформиращ преразказ - вид преразказ, в който за разлика от другите преразкази могат да се извършват промени (трансформации) на оригиналния текст.
 

Приказки и реалност

17 мар 2007
·
344
·
1
·
138
·
314
·
3

Изобщо - всичко си е приказка - лаф да става. Защото обикновените хорица с дни дискутират или някоя приказка от вестника, или поредния епизод на телевизионната приказка. Пък истинския живот - кой се интересува от него!?
 

Преразказ

05 мар 2011
·
105
·
2
·
310
·
655

План за преразказ на приказка и на художествен текст...
 

Трансформиращ преразказ

09 фев 2009
·
452
·
11
·
2,838
·
3,155
·
5

Трансформиращ преразказ. Накрая е даден правилния текст. Може да се използва от ученици, които желаят да кандидатстват.
 

Тримата братя и златната ябълка (преразказ на откъс)

23 яну 2009
·
406
·
2
·
331
·
2,167
·
2

преразказан е в сег.историческо време, подходящ за подготовка за класна работа на ученици от Vкл.
1 2 3 4 5 » 7
 
Онлайн тестове по Български език
Части на речта
тематичен тест по Български език за Ученици от 6 клас
Тестът е подходящ за проверка на знанията на учениците върху части на речта. Всеки въпрос има само един верен отговор.
(Лесен)
18
57
2
20.03.2020
Граматика за 10-ти клас
изпитен тест по Български език за Ученици от 10 клас
Тестът е изпитен за края на 1-ви срок в 10. клас по новата програма. Всеки въпрос има само един верен отговор.
(Много лесен)
30
47
1
5 мин
24.10.2019
» виж всички онлайн тестове по български език

Преразказ на приказката „Котарак, петел и лисица”

Материал № 1337009, от 21 яну 2019
Свален: 234 пъти
Прегледан: 437 пъти
Предмет: Български език
Тип: План
Брой страници: 5
Брой думи: 766
Брой символи: 4,439

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Преразказ на приказката „Котарак, петел и лисица”"?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Намери частен учител

Таня Стоева
преподава по Български език
в град Кърджали
с опит от  2 години
72

Ирен Кълвачева
преподава по Български език
в град Пловдив
с опит от  3 години
317 25

виж още преподаватели...
Последно видяха материала