Големина на текста:
Бургаски свободен университет
Д И С Е Р Т А Ц И Я
За придобиване на образователнонаучна степен
Доктор ...”
Тема:
КЛЮЧОВИ УМЕНИЯ ЗА ЕМОЦИОНАЛНА ИНТЕЛИГЕНТНОСТ,
КАТО ФАКТОР ЗА ПОНИЖАВАНЕ НА УЧИЛИЩНАТА ТРЕВОЖНОСТ
В НАЧАЛНА УЧИЛИЩНА ВЪЗРАСТ (3-4 клас)
/експериментален модел/
Докторант :................. Научен ръководител:...............
/Силвия Марушкина/ /доц. д-р Пепа Митева/
1
БСУ, 2017
Съдържание
Увод
Глава първа
Основни теоретични аспекти на емоционалната интелигентност в НУВ
1.Съвременни концепции за емоционална интелигентност
Природа и теории за емоциите, същност и определение
Триадата: емоционална грамотност-емоционална компетентност и
емоционална интелигентност
Детето в НУВособености в развитието (и емоционалната култура)
2.Училищна тревожност - фактор за децадаптация на малкия
ученик
Парадигми за тревожността като психосоциален феномен в детството
Видове тревожноствлияния в развитието на малкия ученик
Адаптация и дезадаптация в училищната средапредпоставки и добри
практики за овладяване на тревожността
3.Роли на семейството и училището за формиране на
емоционална интелигентност при деца в НУВ (3-4 клас)
Семейството като първична среда за развитие и утвърждаване на
емоционалната интелигентност
Училищната институция и ролята на педагога за и утвърждаване на
емоционалната интелигентност
Програми за емоционална интелигентност при децата
Глава втора
Организация и методика на изследването
1.Постановка на изследването
2.Цели и задачи на изследването
3.Обект, предмет и хипотези
4.Методики за изследване
5.Процедура на изследването
6.Обхват на изследването
7.Експериментален модел за формиране на EQ в НУВ
Глава трета
Анализ и интерпретация на резултатите от експерименталното проучване
1. Анализ на резултатите от тест за EQ в НУВ
2. Анализ на резултатите от тест за училищна тревожност на .../името
се цитира/
3. Корелация между тревожност и емоционални компетентности
4. Емоцинални компетентности и тревожност през призмата на
семейното възпитание
5. Анализ на провеждане на експеримента
ИЗВОДИ И ПРЕПОРЪКИ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ИЗПОЛЗВАНА ЛИТЕРАТУРА
ПРИЛОЖЕНИЯ
3

Това е само предварителен преглед

За да разгледате всички страници от този документ натиснете тук.

Ключови умения за емоционална интелигентност, като фактор за понижаване на училищната тревожност в начална училищна възраст (3-4 клас)

Всяка училищна възраст носи характерни белези на възрастовото развитие на учениците. В началната училищна възраст се осъществява интензивно развитие на психическите процеси у детето...
Изпратен от:
Силвия Марушкина
учител на 2019-01-09
Добавен в:
Дипломни работи
по Педагогическа психология
Статистика:
64 сваляния
виж още
 
Подобни материали
 

Емпирично изследване върху tmms-въпросник за измерване на емоционална интелигентност

20 апр 2012
·
343
·
49
·
10,165
·
498
·
6

Това е емпирично изследване върху приложимостта на въпросника за измерване на емоционална интелигентност-TMMS в български условия....
 

Емоционална интелигентност

20 яну 2009
·
197
·
2
·
657
·
168

Природата на ЕИ започва с идеята,че чувствата съдържат инф. относно взаймоотношенията. John Mayer и колектив отнасят ЕИ към способността даразпознаваме значението на чувствата и техните връзки...
 

Психологическо и социално общуване

16 фев 2008
·
503
·
8
·
1,122
·
1

Проблемът на общуването в психологията и в социалната психология; характер на общуването; характеристики на общуването; Структура на общуването; Функционален подход в общуването; Общуването като обмен на информация; Ролята на общуването.
 

Страх, тревожност, депресия

29 дек 2010
·
170
·
2
·
649
·
281
·
2

Лекция по психология относно - страх, тревожност, депресия от учебника на проф.М.Ачкова...
 

Изследване на лице за степен на тревожност

01 дек 2011
·
194
·
18
·
2,935
·
261
·
5

Курсова работа по емоционално развитие. Изследване на лице за степен на тревожност с приложен тест, анализ на личността и препоръки...
1 2 3 4 5 » 11
 
Онлайн тестове по Педагогическа психология
Тест по педагогическа психология: комуникация, мотивация, саморегулирано учене
междинен тест по Педагогическа психология за Студенти от 2 курс
Тестът има за цел да провери знанията ви върху теми като комуникация и общуване, мотивация по отношение на ученето, саморегулирано учене. Всички въпроси имат само един верен отговор.
(Труден)
10
76
1
1 мин
19.06.2013
» виж всички онлайн тестове по педагогическа психология

Ключови умения за емоционална интелигентност, като фактор за понижаване на училищната тревожност в начална училищна възраст (3-4 клас)

Материал № 1335593, от 09 яну 2019
Свален: 64 пъти
Прегледан: 78 пъти
Предмет: Педагогическа психология, Психология
Тип: Дипломна работа
Брой страници: 75
Брой думи: 14,769
Брой символи: 96,781

Потърси помощ за своята домашна:

Имаш домашна за "Ключови умения за емоционална интелигентност, к ..."?
Намери бързо решение, с помощтта на потребители на Pomagalo.com:

Последно видяха материала
Сродни търсения